唐明群 刘胜伟
摘 要:我国的艾滋病疫情已经从高危人群向普通人群蔓延扩散开来,青少年成为受影响的主体人群,尤其是近年来,当代大学生艾滋病感染率呈上升趋势,这不仅危害着大学生的身体健康,而且影响着多少家庭的幸福生活,还严重影响着整个国家的人口结构和整体素质,本文就艾滋病感染的各种途径及应该采取的有关防控措施加以分析,希望能够帮助大学生正确认识和预防艾滋病,从而减少艾滋病在大学生中的蔓延。
关键词:艾滋病;感染途径;防控措施
随着当今时代日新月异的发展进步,当代大学生作为时代的领先者,除积极学习先进的科学文化知识的同时,还成为了社会大家庭的参与者和响应者,这就给大学生带来了各种成长机遇的同时也带来了各种挑战和困惑,因此他们特别需要对自身周围潜在的危险有所认知和防范。根据相关报道,近几年来当代大学生艾滋病感染率上升,不仅危害大学生的身心健康,而且还影响着国家的整体素质和人口结构的优化。帮助大学生认知艾滋病的感染途径及防控措施显得非常重要。
一、 大学生感染艾滋病的主要途徑
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,主要是通过性接触和血液传播,使人体的免疫功能受损,最后并发全身性的各种疾病。一直以来成为危害全世界人类的一种传染性疾病,在世界各国的传播速度越来越快,近几年来,青少年已经成为高危人群。尽管我国近些年来全社会对艾滋病相关知识宣传力度不断加大,感染艾滋病的三大传播途径(性、血液、母婴)已经越来越被人们了解,但就当代大学生而言,他们的一些行为仍然值得深思和重视。
(一)不安全的性行为
当代大学生生理上正处于活跃期,但是心理的发展还不完全成熟,自制力和意志力相对不足,加之思想上缺乏免疫力,缺乏相关的经验和知识,而随着当今社会的发展和性观念的变化,大学生的婚前性行为逐渐开放,有的大学生经不起社会的不良诱惑,甚至出现卖淫嫖娼、吸毒和同性恋等行为,这就使他们难免受到艾滋病病毒的侵袭,给个人、家庭乃至社会的造成危害。
(二) 缺乏医学卫生常识
当代大学生追求时尚,有的到不规范的美容院进行打耳孔、纹身、整容等行为,这些地方很有可能使用未消毒的器具一人多用;还有的大学生缺乏健康常识,到消毒措施不到位操作不规范的诊所和医院进行输液输血、打针、拔牙、针灸等治疗,以上种种行为同样增加了感染艾滋病的几率。
(三) 缺乏自我保护意识
由于当代大学生还没有正式踏入社会,对社会的诸多不良行为又充满着好奇,喜欢出入一些酒吧、歌舞厅等色情娱乐场所,然而他们并没有强烈的艾滋病防控意识,或多或少存在着侥幸心理,这些方面也应当值得注意。
二、 大学生艾滋病的防控措施
针对大学生以上的感染途径,建议采取以下防控措施:
(一) 加大大学生思想教育,树立正确的人生观、思想观、价值观和审美观
大学时期正处在各种思想摇摆不定的阶段,加之互联网时代的发展,各种社交软件的应用,使得大学生们的人际交往方式花样繁多,有的大学生就容易沉迷其中,随便甚至引发各种悲剧。面对这些状况,各高校鼓励大学生努力学习专业知识以外,同时也应当重视学生们的思想教育,帮助他们树立正确的人生观、思想观、价值观和审美观,增强他们辨别能力,学会正确交友,学会保护好自己,做到洁身自爱,以免感染艾滋病。
(二) 高校加强相关知识的宣传力度,推行艾滋病的防控工作
首先在校园内加强对性教育的宣传,各高校可以在新生如学教育中加入安全性健康教育和正确的爱情观教育课程,既要进行洁身自爱的道德教育,又要讲解安全套在艾滋病防控中作用,提高大学生们的性传播疾病防范意识和能力,从而对艾滋病的传播途径、防控知识有深刻了解,进一步引导他们积极主动参与到社会各种艾滋病的防控活动中去多听听多看看,比如,各高校可以定期组织各种形式的宣传节目、发放宣传资料、开设有关的讲座等等。
(三) 净化高校周边环境,加强宣传打击力度
随着我国改革开放步伐的加快,西方的性开放观念也随之而来,许多传统的“贞洁”思想被打破,性道德就严重缺失,有的大学生就铤而走险地去尝试各种各样的社交行为,比如“一夜情”、“情人”、“二奶”、嫖娼等形象在大学生中泛滥开来,这样就给社会上各种网吧、酒吧、发廊、歌厅等娱乐场所在各高校周边有了滋生的土壤,针对这种社会现状,各高校应及时与当地有关部门合作,对这些娱乐场所加强管理和疏导,必要的提供安全套的发放,确保有需求的大学生能够方便获取,当然更要加大这些娱乐场所的艾滋病宣传力度和打击力度,给大学生的学习和生活创造一片净土。
(四) 各高校普及大学生艾滋病日常生活中的防控
艾滋病的传播途径很大程度上取决于个人的生活习惯和行为,大学生们除了要掌握艾滋病的有关防控知识以外,在日常生活中还应当做到:
{1}洁身自爱,学会保护自己,不去非法采血机构卖血;不要心存侥幸而轻率出入娱乐场所;不要吸毒。
{2}患病时到正规的医院诊治,注意输血安全;不要到医疗器械消毒措施不到位的诊所、医院和美容院进行拔牙、针灸、打针、手术、纹身、穿耳、美容等。
{3}不与他人共用牙刷、剃须刀等工具,尽量避免在没有防护措施的情况下接触他人的血液和体液,对被他人污染过的物品及时采取消毒处理。
{4}注意与艾滋病病人的接触:尤其是医学类的大学生,在临床实践过程中,难免会接触临床的艾滋病病人,不但自己在操作过程中要佩戴护目镜、手套等防护装置,而且病人的所有器具都应专人专用,专门消毒处理。万一操作不当发生了职业暴露,要及时正确处理并服用有关艾滋病病毒阻断剂。
总之,艾滋病不仅是健康问题,也是社会问题,对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害,当今大学生应当增强社会责任感,积极了解艾滋病的传播途径和防控知识,不仅可以增强自身防范意识,有效地保护自己远离艾滋病的侵害,还可以带动社会上的其他成员来共同努力有效的减少艾滋病在大学校园以及整个人类的蔓延。
[参考文献]
[1]谢欣你,陆婉思,杨小燕,黄倩蓉,冯惠军.广东某高职院校不同艾滋病健康教育模式效果对比[J].医学信息,2019,32(17):129-131.
[2]古天明,杨开选.大学生艾滋病认知状况调查[J].成都大学学报(教育科学版),2008(02):49-51.
[3]蔡华俭,伍秋萍,邓赐平.对由不同途径感染的艾滋病患者的区别性反应及中介分析[J].心理学报,2008(01):54-63.
[4]王凤芝,梁多宏,史新竹,叶丽杰,马玉娥,马淑坤.医学生艾滋病知识、态度、行为调查[J].中国公共卫生,2005(04):16-17.
[5]张爱卿,周方莲,张志学.大学生对不同途径感染艾滋病的责任推断[J].中国心理卫生杂志,2005(02):123-125.
(作者单位:重庆医科大学附属永川医院,重庆 402160)