谈影响圆号音色的几个因素

张海荣

【摘 要】在圆号演奏中，特别需要明确音色的概念，否则就会影响圆号的教学和演奏质量。因为圆号的音色不是乐器本身固有的，而是要在演奏者通过对气息、嘴唇的控制下才能形成的。因此，具有什么样的控制能力和什么样的音色概念，其产生的音就具有什么样的音色。

【关键词】圆号;音色;因素

中图分类号：J621      文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）23-0122-01

圆号的音色是指我们在吹奏圆号时，带给人们听觉上的一种对声音的亮度、厚度、平稳度等综合质地的听觉感受。对于这种听觉感受，人们往往习惯于借用绘画术语“色彩”这个词语来解释或理解，简称——音色。用这种绘画术语来评判声音的色彩或提示需要的声音色彩要求，也就成了音乐艺术教学中特有和常用的教学术语。如音色明亮、音色暗淡等。但是，音色不仅仅只是一种单一地对声音的亮、暗色彩的解释、评判，它还包括对声音的质量、声音的风格所产生的音响色彩效果。因此，就有了音色结实光亮、音色松散单薄等等形容词。

一、音色的形成

圆号的音色形成主要与吹奏方法是否正确、采用何种吹奏方法及吹奏能力的高低有关。吹奏方法的不同必然决定音色的差异，而吹奏能力的高低也会反映出不同的音色差异。前者是主观意识决定的，不会因吹奏、练习时间量的增加而改变，而后者如果在吹奏方法没有缺陷的情况下，随着训练时间量的增加自然会达到预想的结果。因此，音色既是一种吹奏方法的体现，又是一种练习质量的反映，更是一种审美观的表现。对于圆号吹奏者而言，嘴唇的厚薄也会对音色的厚薄起到一定的影響作用。但是，我们可以通过改变号嘴在嘴唇上的结合位置吹奏，同样能得到预想的音色效果的音。

二、发声振动点在嘴唇内外侧的不同位置对音色的影响

要想得到厚实明亮的符合古典音乐要求的音色，最好采用“收口形”的吹奏方法。因为收缩起来的嘴唇肌肉相对比较结实有力，再加上嘴唇收、抿的动作，就能使嘴唇的发声振动点从嘴唇的红唇部分相应地移向嘴唇的外侧，这样就能产生既亮丽又厚实的声音。如果振动点在嘴唇的内侧，且嘴唇内侧的肌肉松弛，则很容易堵塞风口而产生沉闷、单薄的声音。由此可见，圆号的音色是由发声振动点在嘴唇上所处的位置决定的。不同的吹奏方法和吹奏嘴形对形成不同的铜管乐音色起着极大的影响作用。比如，要想吹奏出的声音具有松散、沉闷的音色，只需将发声振动点移向嘴唇的内侧即可;而要想吹奏出的声音具有结实、嘹亮的音色，只需将发声振动点移向嘴唇的外侧即可。

三、嘴唇的振动状态与气流的速度对音色的影响

圆号的音色除了受吹奏嘴形和发声振动点在嘴唇的位置的影响外，吹奏者的嘴唇振动状态与气流的速度和强度也是变化音色的主要原因之一。其中，我们同样必须分清是为了音乐需要而人为地营造，还是因吹奏技术不佳或不熟练所造成的。比如，吹奏时由于嘴唇没有得到充分振动（初学者往往会出现这种状况），或者虽然有经验，但由于长期缺少必要的基础练习的所谓高手，也会因此影响嘴唇的振动，以致吹奏出的声音，音色麻木而松散。因此，我们对于圆号音色的评判和选择，首先要在主观意识上形成正确的音色概念并懂得形成各种音色的原理，然后结合相应的吹奏方法和练习方法进行教学，才能达到不同音乐作品的演奏要求。

四、结合力的强弱对产生高低音的作用

在吹奏圆号的高音时，必然会遇到嘴唇与号嘴结合产生的一个结合力的问题。对于这个结合力，如果没有正确认识和理解，在吹奏时往往会出现两种错误现象：一种是由于没有专业教师的指导而犯的最原始的错误，那就是用增减号嘴抵压嘴唇的力量来吹奏高低音;另一种是在认识了前一种错误以后所发生的更为严重的错误，那就是废除嘴唇与号嘴的结合力，而只靠嘴唇的闭合力来吹奏高低音，结果是使其他也能产生高低音的众多因素得不到充分的发挥，从而严重阻碍了高低音吹奏能力的提高。在圆号吹奏过程中，嘴唇与号嘴之间始终存在一个结合力。这个结合力的运用正确与否，也是直接导致能否形成高音吹奏能力的重要原因之一。

在吹奏时应根据各音不同的音高需要，主动用嘴唇肌肉去推挡号嘴，这样形成一种能用来为吹奏不同音高的音而起作用的结合力。在吹奏时巧妙地使用这种力量，不但能减少嘴唇肌肉的劳累，而且对扩大高音区吹奏的范围和提高高音的吹奏能力有着十分重要的作用。因为嘴唇和号嘴结合以后，在吹奏时可以借助号嘴圈边的结合力作用而轻松地发出声音，并且嘴唇肌肉可以不必使用过多的收缩力，这样也就等于延缓、推迟了吹奏高音时唇肌所出现的一定的紧张度，同时也就等于给嘴唇提供了更大的收缩活动余地，为吹奏高音创造了条件。其原因是：嘴唇肌肉在与号嘴结合时会相应地增加风口的硬度，这就等于提高了风口振动的频率，自然就形成了大风口也能吹奏出高音的因素。

五、结语

因此，正确理解圆号音色的审美观和概念，无论是对圆号的教学还是正确把握演奏各种作品，都是至关重要的。

参考文献：

[1]胡炳余.圆号基础教材[M].北京：中央音乐学院出版社，2012.

[2]俞人豪，周青青，李咏梅，蒲方，周耀群.音乐学基础知识问答[M].北京：中央音乐学院出版社，2015.