有效应对人口老龄化 深入推进文化养老

肖才伟?曲克敏

我国是世界上人口老龄化程度较高的国家之一，老年人口数量多，老龄化速度快，应对人口老龄化任务重。习近平总书记强调，要着力增强全社会积极应对人口老龄化的思想观念。有效应对人口老龄化，不仅能提高老年人生活和生命质量、维护老年人尊严和权利，而且能促进经济发展、增进社会和谐。

近年来，中国老龄协会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于做好老龄工作的重要论述和党中央、国务院关于应对人口老龄化的各项部署，全面加强新时代老龄工作，深入推进文化养老，努力让老年人老有所养、生活幸福、健康长寿。

以人文环境为依托。为落实教育部、国家发展改革委等七部门《关于教育支持社會服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见》， 中国老龄协会老年人才信息中心与高等院校联合创办健康管理与文化颐养学院教育集团，在高等院校开设由特长专业优势支持的文化养老专题研修班（以下简称研修班），不仅解决了老年学员的专题研修需求，也满足了他们涉猎其他方面知识的学习需求。老年学员在人文环境优美、设备设施齐全、文化氛围浓郁、生活条件舒适、青春活力四射的大学校园，快乐地享受文化养老与健康养老。

以文化交流为纽带。研修班中，两代人甚或三代人互相学习、互相关心、互相爱护、互相帮助、共同进步，形成高等院校面向社会需求开放资源、年轻人孝敬老年人、弘扬传统文化的亮丽风景。集团院校聘请有专长、有成果、有影响的研修班学员作为兼职（或客座）教授，讲授相关课程;聘请在思想政治、传统文化教育方面有造诣、有修养的研修班学员作为在校大学生的课外辅导员。他们把好思想、好作风、好传统带进校园，为在校大学生健康成长发挥积极的影响。

以快乐学习为途径。研究表明，老年教育可以延缓老年人智力的衰退，促进老年人积极参与社会，协助老年人适应新角色，发展正向情绪、避免负向情绪，进而实现老年生活的豁达、悠然。研修班营造轻松学习、快乐动手、静动结合的学习氛围，形成“学”“训”“食”“动”四位一体生动活泼的学习过程，助推老年人维持正常的人际关系，加强与其他群体、社会的互动及情感依附，努力实现老有所乐。

以强大内心为目标。文化养老贵在养心。为更好地开展老年心理健康服务，中国老龄协会老年人才信息中心与中央广播电视总台老年之声于2018年6月联合创办了《养心学堂》 栏目。为进一步普及心理健康知识，提升老年人应对心理问题能力，老年心理健康专家委员会开设线下课堂—孝乐养心学堂。在社区、养老机构、文化养老专题研修班，以“找回强大内心，回归精神家园”为活动主题，使孝乐养心学堂成为老年学员们好心情根据地、强大内心策源地、精神家园圣地。

以终身学习为使命。对老年群体而言，终身学习是一种永远的快乐与修养，“养怡之福，可得永年”。文化养老，既建立在从前学习所积累的文化基础上，也需要老年人在有生之年快乐地继续接受教育，持之以恒地坚持学习。终身学习是文化养老之道，终身学习体现了生命的永恒意义。

（作者分别系全国老龄办党组成员、副主任、中国老龄协会副会长，中国高等教育培训中心原副主任）