提升科技馆与青少年科技教育的发展应用

顾志谦

摘要：对于祖国和民族的未来来说，青少年扮演着举足轻重的角色，因此青少年的素质教育尤为重要。开展科技馆展览教育是实施科教兴国的有效途径之一，青少年在科技馆能够直观主动地接受更多科学知识，因此研究提升科技馆与青少年科技教育的发展应用具有十分重要的现实意义。本文除了重点分析科技馆在青少年科技教育中的重要作用之外，还探讨了提升科技馆与青少年科技教育的发展应用的有效策略。

关键词：青少年;科技馆;科技教育;发展策略

科技馆是专门面向大众，普及科技知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法的重要教育阵地。近年来，随着科技教育工作越来越受到国家重视，科技馆作为实施科技教育的首要阵地，有关科技教育的活动也越来越多，其中，就面向受众而言，青少年是主要的参与人群。因此，在科技馆展览教育活动的组织和开展中，要紧紧围绕青少年的发展特点来设计。

一、科技馆在青少年科技教育中的重要作用

（一）科技馆展览教育有利于普及科技知识

科技馆里有着丰富的科技展品资源，大中型科技馆展品均在百件以上，区域化风明晰，这为向青少年普及科学知识创造了良好条件。他们在参观科技馆展览和动手体验科技展品时，面对大量的科学信息，要将之与课本中的理论知识结合起来思考，不仅能够使本来已学到的科技知识更加深刻，还能够学到除课堂教育以外的知识，进而有效地普及科学知识，拓宽科学视野。

（二）参观科技馆有助于更好地理解教材

在传统的科技教育中，青少年一般从课堂上或是书本上获取科学知识，学习方法十分枯燥、被动，不仅不能有效地激发青少年们对于科学知识的兴趣和热爱，而且还可能导致部分青少年对于学习科学知识的反感。此外，传统教育单一的知识获取途径会导致知识学习有限，科技馆的设立就能帮助解决这一问题。通过参观科技作品，听取科技展品原理讲解，体验实践操作，让青少年们能够实实在在的感受到科学的魅力，这些都是书本上所不能直观呈现的。并且，实践操作结合理论讲解的科学方法，使得科技教育不再枯燥、古板，这也培养了青少年们的动手能力和学习科学知识的兴趣，促进了青少年科技教育的发展。

（三）科技馆展览教育有益于青少年综合素质提升

科技馆在建筑建设和展陈设计上，均立足科技感和时代气息，或宏大或精巧，独具匠心，注重细节，在这种浓厚的环境氛围里，青少年更容易全身心融入其中，借环境文化气息潜移默化地促进身心发展。参观过程中体现出的文明参观、有序参观、文明操作，无时不在渗透人文教育，促进青少年文明习惯的养成和社会公德意识的形成。科技馆讲解员、志愿者与工作人员的礼仪服务也会使得隐性教育随时随地发生，让青少年在耳濡目染中得到熏陶。

（四）科技馆活动室有利于培养青少年的实践能力

科技馆不仅是学习科技知识的地方，更是培养青少年实践能力和創新意识的摇篮。科技馆里有着其他地方无法比拟的丰富资源，科技馆除去常设展厅外，还会设有各种体验室、实验室、手工作坊等实践活动场地，经常性开展各种编程设计、无人机控制、模型搭建、航模制作、陶艺等丰富的实践活动，在这里，青少年可以参与各种科技教育活动，通过动手和动脑，参与活动过程，将理论和实践相结合，进行观察、分析、探索和思考，提高自身学习兴趣、培养专研精神，有效地培养他们的实践能力和创新意识。

二、提升科技馆与青少年科技教育的发展应用的有效策略

（一）培养青少年的科学兴趣

科技馆对于青少年科技教育有着重要的作用，通过科技馆展览活动，培养和增强青少年对于学习科技的兴趣，激发他们的求知欲望，丰富他们的人生观和世界观。科技馆的先进产品和技术，带给青少年们耳目一新的体验，对新鲜知识的追求使得他们产生出强烈的科学热情，在这种热情的推动下，大量地吸收之前自身所不具备的科学知识。在获取知识的途中，了解到一些科学巨人的故事并学习他们持之以恒的探索精神，这对他们的人生观和世界观的养成有着很大的影响。

（二）组织青少年参观科技馆

组织青少年参观科技馆展览，增加青少年与科学技术和产品的接触，是提升科技馆与青少年科技教育的发展应用的有效途径之一。为更好地进行青少年科技教育，从学校方面来讲，应积极组织青少年参观科技馆展览，为他们创造接触和游览科技馆的机会，让他们能够经常性走近科技展品，听取科技讲解，参与科学实践，帮助他们获取更多的科技知识，进而激发青少年对科学知识的求知欲。从科技馆方面来讲，也要积极开发紧贴青少年知识的需要，切合不同年龄段青少年认知水平的课程与活动项目，提示讲解人员讲解水平与服务水平，以场馆自身魅力吸引青少年走进科技馆。

（三）探索科技馆现场教学

在组织青少年参观科技馆的活动中，现场教学对于科技教育有着非常重要的作用。在对青少年进行科技教育方面，与传统课堂教学相比，科技馆现场教学更直观和生动，青少年们学习到的科学知识也更深刻，更有利于科学知识的普及。因此，在参观科技馆展览的活动中，由科技馆的工作人员，对科技产品进行现场讲解和操作演示，帮助青少年们更好地理解书本上内容。积极探索开展馆校合作，教师可以结合课本中的知识点，将课堂搬进科技馆，在科技馆上课，围绕课本要学习的知识重点，结合科技馆对应展品，让学生在亲身体验中加深学习印象，巩固学习成果。许多大型科技馆在馆校合作方面已进行了有效探索，获得非常好的效果。

三、结语

总之，科技馆是开展青少年科技教育的重要场地，科技馆展览活动与青少年的科技教育密不可分。为更好地做好科学知识教育工作，必须要提升科技馆和青少年科技教育的发展应用，不断探索提升策略，重点开展与科技馆相关的活动，促进青少年科技教育发展。

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