构建航天企业形势任务教育四维新体系

2020-08-26 22:58杜丹刘娟张志伟王跃刘广瑞
企业文化 2020年23期
关键词:宣传思想工作企业党建

杜丹 刘娟 张志伟 王跃 刘广瑞

摘要:在建设航天强国的关键时期,航天企业要根据国际国内形势发展变化、党和国家重大部署和企业改革发展阶段特征,构建“加减乘除”形势任务教育四维新体系,关注教育内容的灵活性和创新性、实现教育成果的有效性和覆盖性,有效发挥其统一思想、凝聚共识、集聚力量、鼓舞士气的作用。

关键词:企业党建;形势任务教育;宣传思想工作

做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。形势任务教育是宣传思想政治工作的重要形式和重要载体。在形势任务教育中需坚持以人为本,把培养人、尊重人、关心人、成就人作为教育的出发点和落脚点。坚持举旗帜抓导向,通过“加减乘除”构建四维新体系,形成党委“抓总”、政工部门“做实”、党支部“强基”的形势任务教育格局,激发工作中最根本最活跃的要素——“人”,释放出最大的能量和活力。

一、“加”,为形势任务教育阵地做加法

唯有不断创新形式,才能始终保持形势任务教育强大的生命力。航天企业应通过构建平台做“加法”,不断拓展教育阵地覆盖范围。

构建大格局平台。听海观潮唱大风,号角催征心向阳。坚持党的领导、加强党的建设,是中国航天事业部的“根”和“魂”。航天企业要将家国情怀融入思想政治教育,深入宣传习近平总书记关于航天强国建设的重要指示批示,坚定人才队伍的航天报国志向。通过组织马克思主义基础理论普及培训、国际政治经济形势分析讲座,开展新中国史、党史及中国航天史的系统学习,到红色教育基地接受革命传统教育等形式,引导职工唱响礼赞新中国、奋进新时代、实现航天梦的昂扬旋律,在复杂的内外部环境中坚定信心、保持定力。

构建大宣讲平台。根据国家宏观形势、航天技术发展新趋势、生产经营模式新变化,在形势任务教育中突出时代性、阶段性特征。2020年是航天事业发展史上具有里程碑意义的一年,多项国家重大工程将完成收官或正式启动,航天企业要围绕全年重大任务开展思想教育,向职工讲清新时代航天精神内涵、讲清党中央和上级的决策部署、讲清企业深化改革的主要任务和重点举措、讲清工作作风建设的必要性,进一步增强人才队伍的使命感、责任感和危机感。

构建新媒体平台。通过“小载体”解读“大道理”,灵活运用新媒体平台开展国庆、中国航天日、建党节等重要节点氛围营造,全面营造“决战决胜保成功”良好氛围。通过报、台、刊、网、屏、新媒体等平台,形成多层次传播党的创新理论的舆论矩阵;深入挖掘航天精神文化名片,及时宣传报道中国航天重大任务取得的成就和涌现出的感人事跡。弘扬一线航天工作者默默奉献、勇于创新的精神品质。

构建专业化宣传队伍。坚持化人先化己,政工战线要承担好形势任务教育工作领导者、执行者和推动者责任,寻求最大公约数,画出最大同心圆,打造一支懂理论、会宣讲、能创新的宣传骨干队伍,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想占领基层思想文化阵地,提升把握正确方向导向的能力,加强处理复杂问题和突发事件的能力。

二、“减”,力戒“官僚主义、形式主义”

政工战线带头纠正“四风”,切实增强形势任务教育的实效性,减少“千篇一律、走过场、打官腔”现象。把有意义的事做得更有意义,既打造好看的“皮囊”,更铸就有趣的“灵魂”。

避免“一把钥匙开百锁”。不同职工在价值取向、利益诉求、行为习惯等方面存在较大差异,航天企业应开展广泛的基层调研,倾听员工心声,回应员工关切,既掌握大多数人的共同愿望,也了解少数人的合理需求。结合基层部门业务特点进行有针对性的形势任务讲解分析。设置“领导接待日”,与青年员工进行一对一交流解惑。

避免“空中楼阁不落地”。针对基层“听不进”“听不懂”的问题,促进形势任务教育更加“接地气”,说群众想说的话、讲群众能懂的话,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。适应“读图”时代需求,适应手机新媒体变化,“线上线下”协同推进。采用长图、公众号、在线测评、短视频、微党课等形式,对复工复产、2020 年全国两会精神、安全生产月等进行及时讲解传达,激活职工学习兴奋点。

避免“认认真真走过场”。个别企业在形势任务教育中存在“以会议宣贯会议”“以文件落实文件”的情况,对中央大政方针及上级工作部署的学习领会及传达内容不全、不细、不精,满足于完成上级统一部署的几项大的教育,结合实际不够、指导基层不够。针对上述问题,国有企业要主动探索灵活生动的教育模式,通过“自学+集中学习”“文件+影视”“读书+实践”等方式相结合,调动职工学习兴趣。

三、“乘”,发挥思想政治工作的放大效应

俗话说“一传十、十传百”,形势任务教育做好“乘法”才能事半功倍。各种正向作用的积累增大,把教育中统一的共识、凝聚的力量,切实转化为推动企业高质量发展的行动。

借助媒体力量。围绕科研成果、管理创新、人才队伍建设、全面从严治党等重点工作,全方位展示航天事业发展成果,增强舆论辐射效应。邀请媒体深入企业采访,整理宣传素材,开展先进团队和个人事迹报道;结合重要航天任务宣传报道,展示航天企业良好形象;出版航天人物故事集,弘扬新时代航天“三大精神”;制作科普读物,在中国航天日、“五四”青年节之际开展航天知识科普进校园活动,展现航天青年的社会责任担当。

借助外界资源。邀请知名教授主讲政治类、法律类、哲学类、历史类课程,发挥专家的“明星效应”,激发职工学习好奇心;结合5G发展及应用、区块链技术、中美贸易战等社会热点议题,研究当前国际形势;寓教于行,知行合一,组织职工参与延安、井冈山、韶山等革命教育基地红色之旅,铭记革命历史、传承红色基因;组织职工观看《我和我的祖国》《周恩来回延安》《改革开放四十周年》等正能量影视作品,接受爱国主义思想教育。

借助“领头雁”带动。班子成员结合工作总结会、政工会、党代会年会、领导干部大会讲清时与势、危与机,有重点地深入支部进行常态式讲解沟通,使形势任务宣讲覆盖到每名职工。党委通过支部书记例会、党务人员培训等平台,做好上级政策宣传及制度培训,牵引基层干部尤其是支部书记结合自身实际,做好政策传达和党员队伍的思想政治工作。

四、“除”,把大目标分解为小切入点

大处着眼、小处着手,只有同“纬度”,才能同“温度”。提升形势任务教育的灵活性、参与性和创新性。

在“因时而变”上下功夫。如果我们不识变、不应变、不求变,就可能陷入战略被动。航天企业要抓住形势任务变化的关键节点,及时消化分解中央关于航天事业部发展的新要求、服务对象新特点,提高教育主题及内容的设置能力,以“小故事”反映“大时代”,使人听有所思,听有所得。

在“大众宣讲”上下功夫。航天企业要深入研究不同群体心理状态,在教育中更加注意平等性、互动性,“变被动接受为主动参与”,使人人都是教育者、人人都有话语权。通过“90后大讲堂”“航天故事会”等形式,让一线员工从自身亲身感悟、理性思考讲起,从自己身边人、身边事的变化讲起,讲清个人与企业共同成长的价值理念。

在“量体裁衣”上下功夫。党的新闻舆论工作要适应分众化、差异化传播趋势。针对不同层次、不同年龄段、不同专业领域的干部职工,分类开展有针对性的形势任务教育。对领导班子,多讲中央政策大局视野;对青年员工,多讲职业规划及岗位创新;对党务工作者,多讲政治理论及哲学思考;对中层干部,多讲改革发展及效率提升;对科技人员,多讲行业趋势及前沿技术……通过精准“滴灌”“靶向”供给,取得良好的实践效果。

关山千万重,山高人为峰。面对异常繁重的航天科研任务和国际国内市场前所未有的机遇挑战,航天企业要坚持把思想工作做新、把典型宣传做活,为支撑航天强国建设奠定坚实的思想基础。

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