你的帮助,给人向上的力量

2020-08-23 06:51张晓雨
小雪花·初中高分作文 2020年9期
关键词:企鹅自卑温暖

张晓雨

“赠人玫瑰”,诚然会“手有余香”,但更多花香,还是留给了接受帮助的人。帮助别人,不但能让接受帮助的人渡过难关,还能让他们感受到世间的温暖、人生的美好,从而以更加积极的态度面对生活。读张君燕《那束温暖的光》,你会深有感触。

时文赏析

张君燕《那束温暖的光》是一篇构思巧妙、启人深思的散文。

本文最大的特点是采用了层层铺垫蓄势的写法。为了突出主要人物、事物或事件,有时可以先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述,当气势积蓄到一定程度时,再顺势推出主要人物、事物或事件,这样可以突出文章主旨,给读者留下深刻印象。文章的题目是《那束温暖的光》,即那个男生温暖的帮助,但作者开篇却极力渲染体重超标带来的“沉重的压力”:因为胖,“我”不擅长运动,跑起来姿势难看,成为同学们的笑料;因为胖,习惯独来独往,不敢与男生一起做游戏,只能默默地远观;因为胖,“我”变得内向、寡言,以躲避“无端的嘲笑或者羞辱”。所以看到别的女生享受男生帮忙搬书桌的待遇时,“我”不敢痴心妄想,只能自己动手,即使“累得喘不过气来”也别无办法。在这种情况下,那个陌生男生对“我”伸出帮助之手,就显得更加难能可贵。经过这样的充分铺垫,文章的叙事显得更曲折,感情显得更动人。读到这里,我们也会为主人公第一次享受女生待遇而欣喜,为她第一次受到别人的照顾而激动。

心理刻画一波三折、细腻生动,则是文章的又一特色。一个男生当着全班同学的面形容“我”“活像一只笨拙的企鹅”,引得大家哄堂大笑,“我”既不知道怎样反驳,又感到窘迫难过,但让人心酸的是,“我”内心居然认同那个男生的说法,“觉得他说得很形象”。因为胖而产生的心理阴影,可想而知有多大!又如当接受男生帮助后,先说不知道“什么感觉”,接着又说“觉得温暖”,看似自相矛盾,实际上却表现了自己受宠若惊、心生暖意的微妙心理。

文章语言生动形象而逻辑严密,富有表现力。文章开篇写道,“小时候胖乎乎的似乎还可以用可爱来形容,可随着年龄增长,尤其是在青春期,遭到的可能就是别人的无视甚至是白眼”,运用“似乎”“还”“可以”“尤其”“甚至”等连词和副词,表现了人们对不同年龄阶段胖人的不同态度,生动而又严密。又如“别说这么一张桌子,就是一張床放在我面前,我也能把它搬到楼上去”,运用退步假设,表现了故作坚强的无奈和孤立无援的心酸,让人心中五味杂陈。再如:“姿势丑一点又怎样?身体健康才是锻炼的目的嘛!”反问辅以感叹,展现“我”不再畏畏缩缩,而是大胆地参加体育锻炼,语句坚定有力,可以看出作者开始以积极乐观的态度对待人生。

文章的详略处理也别具匠心。男生帮助一事是全文的核心所在,却写得比较简略。相反地,胖带给“我”的困扰、“我”走出沉默自卑的情形却写得比较详细。是否主次不分,详略失当呢?非也。对男生的帮助写得较略,一是因为他出现偶然、离去突然,可谓“事了拂衣去,深藏身与名”,本就没有更多可写的,是生活的真实;二是关于“我”胖的困扰虽写得多,却是铺垫;走出沉默自卑的情形虽写得多,却是源于男孩帮助的力量。可见关于那个男生的描写虽然较略,却有四两拨千斤的效果。

文章卒章显志的写作手法也值得我们借鉴。“卒章显志”,顾名思义,就是在文章的结尾部分点明中心。这种写法由来已久,唐代大诗人白居易在《新乐府序》就曾经明确提出:“首句标其目,卒章显其志。”这篇文章在叙事的基础上,指出那个男孩“出于尊重和平等的帮助”,让“我”告别沉默寡言的自卑,走出“黑暗的角落”,“重新认识了自己,也重新规划了以后的人生”,让文章主题得到了升华。这,就是典型的“卒章显志”的写法。

原作选读

那束温暖的光

张君燕

从小到大,我的体重一直比同龄人重。小时候胖乎乎的似乎还可以用可爱来形容,可随着年龄增长,尤其是在青春期,遭到的可能就是别人的无视甚至是白眼。尤其对于女孩子来说,更是一种沉重的压力。久而久之,我变得内向、寡言,这样就不会引起别人的注意,也不会引来无端的嘲笑或者羞辱。

我习惯了独来独往。别的女生下课后结伴上厕所,三五成群地在操场上玩耍,大大方方地与男生在一起做游戏,我只是默默地坐在角落里,远远地观看。因为胖,我不擅长运动,跑起来的姿势也很难看。“活像一只笨拙的企鹅”——这是一次上体育课时,一个男生当着全班同学的面说的。也许他并没有恶意,但他的话还是让同学们大笑起来。我很窘迫,却不知道怎么反驳……我居然觉得他说得很形象,跑起来东倒西歪的我确实像一只企鹅,还是体重超标的笨企鹅。

一次暑假开学,学校购来一大批书桌,全都堆在操场上。铁质的那种,很沉。老师让学生们自己把书桌搬上楼,每人搬一张。很多女生会请求男生帮忙,有些柔弱的女生甚至都不用开口,就有男生绅士般地替她效劳了。

当然,不包括我。其实在我心里也早就习惯了不把自己当女生,习惯了自己照顾自己,自己做力所能及的事情。别说这么一张桌子,就是一张床放在我面前,我也能把它搬到楼上去。于是,我二话不说,搬起桌子就吭哧吭哧地往前走。

不过,我的力气到底不如男生,刚走十来米,我就累得喘不过气来。这时,一个男生向我走了过来,我以为自己挡住了他的路,连忙往旁边让了一下。没想到,男生却伸出手臂说:“我帮你吧,你一个女生搬不动。”这个男生不是我们班的,我隐约见过他,应该也是初三的。我忙拒绝:“不用不用,我可以的。”男生却不由分说地接过我的桌子,大步流星地往前走。我跟在后面走到教室时,男生已经放好桌子离开了。

那是我第一次享受到作为女生的待遇,第一次接受别人的照顾,我不知道自己当时是什么感觉,只是莫名地觉得温暖。在我内心最深处,似乎有什么东西觉醒了。

从那之后,我没有再见过那个男生,但我却像变了一个人一样。我不再畏畏缩缩,不再沉默寡言,我试着去和同学们交往,试着更积极主动地学习,甚至试着大胆地去参加体育锻炼,姿势丑一点又怎样?身体健康才是锻炼的目的嘛!一开始,确实会有一些同学不解甚至是嘲笑,但时间长了,大家也都习惯了。后来,有越来越多的同学愿意和我一起玩,因为我不矫情而且擅长自黑,大家说和我在一起很轻松、很开心。

我发现,我改变的不仅仅是性格,我变得更加自信、更加乐观,我的学习成绩也有了很大的提升。连我的父母都很吃惊,他们曾经花了那么多钱让我上补习班,都没有什么成效,现在成绩却不知不觉提高了这么多。

如今想来,那应该是我人生中最重要的一个转折点。如果没有遇到那个男生,没有他出于尊重和平等的帮助,我可能还是那个沉默寡言的自卑的女孩子,可能还躲在黑暗的角落里不肯出来。那个男生就像一束光,带给了我温暖,也带给了我光明,让我重新认识了自己,也重新规划了以后的人生。如果时光可以倒回,我很想回到那个下午,亲口对那个不知道姓名的男生说一句最真诚的感谢。如果可以,我也很愿意做一束温暖的光,给别人带来力量和勇气。

(选自《思维与智慧·上半月》2020年6期)

学以致用

1.男生帮助“我”是表现主题的关键事件,为什么却写得比较简略?

__________________________________

2.文章提到父母“花了那么多钱让我上补习班”一事,是否走题,为什么?

__________________________________

3.请简要概括文章主题(20字内)。

__________________________________

參考答案:

1.参考赏析第五段。

2.不跑题,用花钱补习效果不佳,反衬因男生帮助的激励,“我”成绩提升之大。

3.帮助别人,可以给予他们积极向上的力量。(以上各题,大意相近即可)

写作导航

在生活中,在学习上,我们总会收获许多帮助。还记得吗,在蹒跚学步时,是谁扶了你一把?还记得吗,在“这道数学题,可真难”时,是谁给了你点拨?还记得吗,在伤心绝望时,是谁给了你生活的信心?……

请以《你的帮助,我铭记在心》为题写一篇作文。

要求:感情真挚,中心突出,体裁不限(诗歌除外),不少于600字。

写作点拨:

这是一篇命题作文,根据提示语和题目提供的信息来看,适合写作一篇记叙文,当然,如果你有一定的写作功底, 也可以选择写抒情散文。从题目中的“我”字可以得到结论,无论采用什么体裁,都要运用第一人称写作。至于“帮助”,可以集中笔力写某人给予自己的一次帮助,也可以写给自己的一系列的帮助;而这些“帮助”,必须是让人受益的、值得铭记在心的,这样才能切题。

责编:张戎

猜你喜欢
企鹅自卑温暖
温暖冬夜
自卑的三个真相,你知道吗
小企鹅的成长
温温暖暖
给狗狗一个温暖的家
战胜自卑,让生命之窗开出自信之花
小企鹅
自卑,本质上是自虐
给妈妈送上温暖的爱!
自卑的地方