切实做好安全保卫工作确保校园安全稳定

周帆

【摘要】做好校园安全保卫工作是一项长期性、具有战略性的工作任务，随着国民经济的迅速发展，人们对于校园安全保卫工作也越来越高度关注，从学校领导、学生到家长，以及社会各界相关人士都高度关注安全保卫工作。只有把安全保卫工作落到实处，取得应有的成效，才能确保校园安全稳定，使我国社会经济实现持续稳定的发展。基于此，本文重点探讨和分析有效做好校园安全保卫工作的相关策略，希望本文的简要分析能够为同行提供一定的参考和借鉴。

【关键词】安全保卫工作  校园安全稳定  策略

一、要抓好学生安全教育环节，增强学生自救自护的主体意识

在实践的过程中，要针对校园安全的法律法规进行充分的明确，在实践的过程中把握各类法律法规和政策的相关规定和具体要求，充分加强对全校教师和学生的安全知识教育，各种做好安全知识的科普和宣传，对师生也要进行积极有效的心理健康教育。特别是在教学实践中，要结合当地和学校自身的实际发展情况，对学生更深入细致而且严格认真的开展预防溺水、食物中毒、疫情、交通等一系列相关方面的安全事故应对策略传活动在最大程度上有效规避安全事故出现，同时要教会全体师生应对洪水、火灾、雷电、泥石流等突发事件的安全知识，使他们具备相对应的安全防范技能，切实增强广大学生的安全意识、科学意识和自救自护能力。同时，要针对暑期气候炎热、自然灾害事故易发和师生外出活动多等特点，重点要加强对学生进行预防溺水、预防自然灾害、预防食物中毒和出行遵守交通法规预防交通事故等方面的安全知识教育。学校要建立健全学生对安全教育绩效评价机制，做到让学生有反馈信息和对教育活动的效果评价，使安全教育真正落到實处，并呈现出应有的成效和价值。

二、要抓好校园安全管理环节，增强学校安全工作的防范技能

要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度，制定学校重大安全事故应急处理预案，认真落实校园安全工作责任制，确保各项责任内容和政策更加明确，更有可执行性，以此为指引，确保在实践的过程中落实在各项行动环节，以此在更大程度上充分增强学校安全工作的预警防范能力。学校相关方面要结合自身的工作实际建立健全更系统完善的隐患常规排查制度和风险预警制度，针对学校各个方面的工作，都要着重加强风险防范，提出切实可行的预警措施，充分构建隐患常规排查制度，经常对校园治安安全、防火安全、饮用水、食品卫生安全、交通安全和危险化学品管理等方面进行检查，并针对各项检查结果进行详细深入的记录，做好存档，对于存在的安全隐患要进行全面细致的检查，并提出切实可行的整改方案，按照方案的内容进一步整改和优化，确保各类隐患能够得到及时有效的消除。在实践的过程中要严格落实值班制度，针对各项岗位责任进行充分的明确，并且在实践的过程中充分落实，从根本上有效确保各个方面的联络更加畅通，资源能够实现共享，结合相关方面的法律法规和制度要求，确保各项职责能够得到充分的执行。在具体的操作过程中，要结合法规要求，学校相关方面要购买校方责任保险，以此为学生的安全提供保险保障。

三、要抓好与家长的联系环节，增强家长对学生在校外的监护力度

学校相关方面要和家长保持密切的沟通和联系，在更大程度上有效动员和组织家长积极有效的配合学生的各项安保工作，主动配合学校，对学生的安全保卫工作进行有效加强，从根本上有效履行家长对于学生安全工作的监护责任。确保家长能够在学生上学和放学的路上，特别是节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，对学生进行切实有效的安全教育和安全监管，在最大程度上有效规避意外风险事故出现。与此同时，家长也要具备相对应的风险防范意识和风险防护技能，尽可能为学生购买相对应的意外保险，为学生的健康安全提供更大程度的保障。

四、要抓好与部门的合作环节，增强部门齐抓共管的协作

学校要加强与相关部门的联系，深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，落实公安部八条措施和教育部六条措施，在当地党委党政府的领导下，学校相关领导和主管教师要充分掌握相应的法律法规和规章制度，在实践的过程中进一步充分落实，并且积极主动的和相关方面保持密切的沟通和联系，例如，主动与综治、公安、文化、卫生、交通、气象、安监、国土、工商等相关职能部门加强沟通和联系，进行密切的配合，针对学校相关方面的制度和联防联控机制进行健全和完善，确保学校和当地的主管部门社区的学生安全联防部门进行有效配合，进一步加大对学校周边环境的整治力度，切实抓好学校周边交通秩序、文化娱乐场所、经营服务场所和社会治安秩序等的整顿、规范和管理工作。如果有条件的学校，可以把自身的图书馆，阅览室，体育场所定期免费向学生进行开放，在更大程度上有效营造出全社会共同参与、共同关心青少年健康成长的良好社会氛围。

五、要抓好学校安全稳定监督考核奖惩环节，增强对安全稳定工作的评价意识

学校要建立和完善集指导、监督、检查于一体的制度，定期对所辖学校和校园内的安全稳定工作进行检查。市政府教育督导室将建立中小学校（幼儿园）安全工作专项督导制度，督导结果予以公告，并纳入对区县政府教育工作和区县教育行政部门及学校工作考核重要内容。健全科学的安全稳定考核评估指标体系，各级教委要把学校安全工作放到至关重要的位置，着重检测安全稳定工作的成效，并把相关工作内容作为检验和考核各级学校领导班子和领导干部执政能力和执政水平的重要参考标准，和其业绩绩效、晋升等相关内容直接挂钩。

六、要抓好问责和责任追究环节，增强各级领导的安全责任意识

要切实加强对学校安全稳定工作的领导，按照“属地负责，分级管理”的原则，进一步健全安全稳定工作责任体系，实行安全稳定工作“一把手”负总责制和分工负责以及教育教学人员“一岗双责”制，层层落实责任，真正把安全稳定工作落实到学校的常规管理中，落实到学校教育教学中，落实到师生的日常生活中。对在学校安全工作中重视不够、管理不善、责任不落实、整改不到位，以及有失职、渎职等过错行为的，坚决实行行政问责制和责任追究制，予以严肃处理，涉及违法的，移送司法机关处理。通过强而有力，而且具有权威性的安全责任制度，强化安全责任意识，使各项工作能够真正意义上抓好抓牢，确保校园能够更安全稳定。

参考文献：

[1]陆家明. 略论新形势下的校园安全保卫工作[J]. 淮海工学院学报（人文社会科学版），2014，（03）：91-93.

[2]李军奎. 试论如何做好高校开放式校园的安全保卫工作[J]. 科技创新导报，2019，（02）：181.