不忘初心勇担当 牢记使命育新人

【摘要】伴随着大学生思想政治教育工作的不断加强，作为高校思想政治工作一线工作人员，责任使命日益重大，要求高校辅导员强化价值引领与思想引导，发挥班集体这一教育资源，充分运用网络工具，以学生为中心，围绕学生，关照学生，服务学生，全方位育人，全过程育人，特别是在突发重大公共卫生事件等情况下，充分发挥辅导员的独特作用，众志成城显担当，爱国力行育新人，坚持公开公平公正的工作理念，传播正能量，做好学生工作。依法依规，教育学生，管理学生，服务学生，促进高校学生教育管理工作更加科学、合理、合法。

【关键词】立德树人  大学生  教育管理

辅导员是高等学校从事大学生思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面骨干力量。辅导员作为从事学生工作一线人员，是大学生成长成才路上的指导者和引路人，同时，对大学生培养、国家的未来和民族的希望，都是重要的承担着和实施者，我们辅导员务必把立德树人的根本任务，落实落细落到位。在今年突发重大公共卫生事件的情况下，辅导员众志成城显担当，爱国力行育新人，充分运用网络工具，适时对大学生开展价值引领与思想引导，班级管理，心理调适与健康维护，日常事务管理，网络育人，就业指导与服务，疫病防控知识宣传等工作，在全方位育人、全过程育人方面，彰显了高校辅导员的本色。

辅导员要把立德树人作为教育工作的根本任务。在培育新时代大学生的过程中，价值引领与思想引导，始终是首要的目标与任务，人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本，教育应该发挥立德树人的作用。重大公共卫生事件发生以来，作为辅导员， 我充分运用网络，给所管学生发布通知及各种温馨提示，教育学生，面对困难，一定要相信在党中央的坚强领导下，各级党委和政府坚决贯彻党中央各项决策部署，坚决贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，紧紧依靠人民群众，一定会打赢这场人民战争、总体战、阻击战。教育学生，作为新时代大学生，要充分认识到，一定要服从和遵守学校和当地政府有关部署和要求，积极关注官方渠道和媒体的通报，不造谣、不信谣、不传谣。积极学习预防知识，做好防范和保护措施，出门佩戴口罩，勤洗手，室内通风，注意个人及环境卫生，减少不必要的出行，不去人员密集的场所聚集聚会。配合学校的防控工作，听从指挥，每天按时进行健康打卡，认真撰写毕业论文，积极参加相关网络视频招聘会，积极就业，及时签约，做到积极防控和就业签约两不误。

辅导员要充分发挥班集体建设的重大作用。班集体是学生学习、工作交流和成长的基本载体，是学校开展教育管理的基本单位，有着较为稳定的结构管理、价值观念、行为模式，关联度比较大的社会共同体。班集体也是一种教育资源，集体对成员是有影响力的。在这次突发公共卫生事件中，我就充分发挥班集体和班干部的重要作用，從防控初期的情况摸排，到后来的健康打卡，精神心理的抚慰鼓励，各种疑难困惑的解答以及学校的各项部署安排，都是紧紧要靠班干部、班集体，来运作完成。面对这次特殊情况，班干部和同学们似乎也成熟了不少，在大是大非面前，他们立场坚定，相信党，相信政府，相信学校，相信老师，班级的凝聚力更加增强了。每次统计有关数据，发送有关资料，各班级都能准确及时完成，班级同学的感情更加浓厚了。经历一些事情之后，他们也长大了。

辅导员要充分运用网络工具做好各项学生工作。信息时代，网络技术飞速发展，特别是智能手机大规模普及，网络和智能手机，已经成为学生学习、生活和娱乐不可或缺的主要工具，即时通讯工具微信、QQ及“我在校园”等众多的小程序广泛开发应用。它们覆盖面广、功能齐全、操作快速，目前已被广泛运用到大学生日常管理工作当中，信息化、网络化、即时化已经成为学生教育管理工作的主要特征。学生工作工具的改变，模式的变化，是顺应时代的发展，与时俱进，是服务学生、教育学生和培养学生的实际需要。有需要，就有市场，就有大有可为的无限空间，从个人QQ到QQ群，从个人飞信到飞信群，从个人微信到微信群，尤其是微信，功能强大，学生喜欢。学生有需要，辅导员就要围绕学生，关照学生，服务学生，运用网络工具，不断向学生推送相关的理论文章、文件通知、工作安排，还有辅导员推文，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为又红又专、德才兼备、全面发展的人才，做到以人为本、立德树人。在今年疫情防控工作中，网络再次显现出巨大的不可替代的重要作用，这项工作的成功开展，主要依靠微信群、“我在校园”小程序等网络工具。

不忘初心勇担当，牢记使命育新人。辅导员工作从根本上说是做人的工作，学生工作的主体是人，对象是人，出发点和落脚点也是人，一切环节都围绕人而展开。如果只重视轰轰烈烈的场面而忽视大学生的现实需求，把学生工作当成工作程序来对待，当成单纯任务来完成，脱离了人这一主体，忽视了尊重人、关心人、服务人、帮助人这一重要环节，就把工作做空了、做虚了。辅导员应该坚持以学生为中心的理念，围绕学生，关照学生，服务学生，加强价值引领与思想引导，以班级体为主要阵地，以网络工具为主要手段，努力做好大学生思想政治教育和日常管理工作，培育时代新人，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。

作者简介：吴鹏飞（1966-），男，汉族，陕西咸阳人，高校辅导员，讲师，研究方向：思想政治教育。