高校语言志愿者人才培养策略研究

潘国玲

摘 要：随着新时代中国特色社会主义思想的提出，这也对高校学生的思政教育管理愈加严格规范。高校语言志愿者作为广为学生喜爱的一项志愿服务，受到了高校大学生的大力支持。如果高校能够抓住语言志愿服务这种新型的教学载体，并利用这一平台引导学生进行思政教育，对培养学生的思想政治理念和提高学生的综合能力都将起到极大的助力。本文将针对高校的语言志愿者人才培养进行深入的分析。

关键词：高等院校 语言志愿者 人才培养 策略研究

一、落实高校开展语言志愿者人才培养的重要性

为了贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，加强立德树人的思想政治教育全面推进，如何能够采取学生易于接受的方式，引导学生树立正确的思想政治观念，需要高校不断进行深思和创新。传统的思想政治类课程对于现阶段大学生思政教育略显单一，只有不断开展各式各样的思政类活动，才能配合课堂教学促使高校思政教育迅速推进。志愿者活动是当今高校大学生比较喜欢的一项思政教育方式，充分利用这一平台能够有效地帮助学生健全良好的思想道德品质。

而高校语言志愿者服务，作为一种能够充分发挥大学生职能、促进大学生和社会接触的良好的志愿者服务类型，受到了大学生的大力支持。2019年的景德镇国际陶瓷博览会期间，在政府的倡导下，高校积极配合，形成了以大学生为主体的城市多语言志愿者服务，为景德镇陶瓷博览会期间的城市服务提供了大力的帮助，通过青春活力的方式宣传了我国的陶瓷文化;2016年的唐山世界园艺博览会期间，众多的大学生参与到展会的运行过程中，成为世园会语言志愿者中的重要组成部分。提倡高校发展语言志愿者的活动，不仅能够志愿服务中对大学生的思想政治观念产生很大的影响，同时能够提高学生的多语言沟通能力，增加了大学生与社会的接轨交流，全方面提高了学生的各方面能力，对学生日后走向社会参加工作也能起到一定的实践作用。

二、践行高校语言志愿者人才培养的具体策略

1.完善高校大学生语言志愿服务的发展机制

高校要落实语言志愿者的相关人才培养，首先要在高校内设置专门的管理机制，使得高校的语言志愿者能够在机制的管理下有序开展。高校可以在校内成立相关的语言志愿者培训团体，依托于学校的管理下，选拔合适的教师和有经验的学生负责团体的日常活动部署，要使得志愿者的培训更加体制化、规范化;要定期安排教师或者是有类似经验的优秀学生志愿者进行相关语言文化的技能培训，不断提高学生的语言服务专业性;在日常的交流中，要引导学生树立正确的价值观念，鼓励学生从高校走向社会，走向基层，语言志愿者的服务本质上也是一种服务社会的志愿者活动，只不过是一种更适合大学生有效发挥自身才能的一中志愿者服务，因此要不断引导学生在语言志愿活动中健全自身的道德品质和价值观念。总之，建立并完善高校的大学生语言志愿服务的管理与培训机制，才能为高校语言志愿服务奠定良好的基础。

2.设置高校大学生语言志愿服务的激励体系

高校在进行语言志愿者人才培养的过程中，不能局限在部分学生，要将人才培养尽可能地扩大到整个学校。通过学校的志愿者培训团体进一步细化到学院志愿者管理团体、班级志愿者管理团体甚至是班级内志愿者服务小组，通过层层的细分使得每一个学生都能产生参与志愿服务的存在感，进而促使语言志愿者服务能够顺利开展。高校可以专门设立语言志愿服务创新学分，引导学生积极参加到语言志愿服务中，对于表现良好、优秀的学生进行相应的表彰与奖励。同时要将语言志愿服务的学生学分成绩加入每年的评优评先过程中等等，通过不断完善的高校大学生语言志愿服务奖励与表彰体系，激发学生参加语言志愿服务的积极性，提高语言志愿服务在高校中的覆盖面积。

3.强化高校大学生语言志愿服务的合作单位

高校的语言志愿服务人才培养，并不是为了校内培养具有相关专业技能的人才，根本目的是为了提高学生的志愿服务情况，培养学生的思想道德品质。因此，高校要根据不同专业的学科特点，为各专业提供相应的语言志愿服务机会，语言志愿服务面向的应该是整个社会，而不是说举办大型的展览会等活动时，才需要高校语言志愿者。高校要積极与社会的相关部门合作，为大学生争取基层的语言志愿服务机会，如去一些社区、养老院为空巢老人、退休党员服务;去博物馆一类的为参观博物馆的人服务;除此之外，高校的语言志愿服务不能仅仅局限在汉语文化，要大力发展本校的其他小语种语言服务，培养适应国际发展的多语种语言志愿者，进一步丰实我国高校语言志愿者的人才培养计划，培养更多适应国际需求的语言志愿者人才。

结语

高校语言志愿服务不仅能够增加大学生与社会的接触机会，提高大学生的实践能力，而且是落实培养学生思想道德品质的重要途径，近年来受到各大高校的广泛重视。本文系统概述了高校开展语言志愿服务的重要意义，并针对如何培养语言志愿者人才进行了详细的对策分析，希望对健全我国高校语言志愿服务体系起到一定的借鉴作用。

参考文献

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