盆腔炎住院患者护理中运用健康教育后的治疗依从性情况分析

白银市第二人民医院妇科 730900

盆腔炎为常见多发疾病，患病后，患者生殖器官及其附近盆腔腹膜、结缔组织等会存在不同程度炎性病变，该疾病存在发病急，病情复杂的特点，多数患者表现出高热头晕、下腹疼痛及食欲不振等，生活质量变得极差，应重点关注[1]。本文为探讨盆腔炎住院患者护理中运用健康教育后的治疗依从性情况报道如下。

1 资料与方法

1.1 资料

选取2017年11月-2019年12月我院58例盆腔炎住院患者为研究对象，随机均分两组，每组29例，其中，对照组年龄(23-45)岁，均值（35.22±1.15）岁；观察组年龄(22-47)岁，均值（35.19±1.23）岁；两组基本资料（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组常规护理，口头宣教相关知识，嘱咐注意事项，告知治疗必要性和流程，引起患者及家属重视度，提供饮食指导和运动指导等。

观察组健康教育，常规处理与对照组一致，在此基础上提供健康教育，内容为[2]：①入院当天，主动与患者进行交流，诊断好患者病况，引导患者熟悉病房环境和医务人员，消除患者负面情绪，引导患者形成正确认知，举例治愈病例，提升患者信心。②入院1-2d，依据患者病况，为其制定对症治疗计划并施行，治疗前，详细告知患者相关信息和需注意事项，让患者重视自身疾病，积极配合治疗，解答患者存在的疑问，引导患者形成良好习惯，保持个人健康卫生。③患者病情得到有效控制好，能出院时，为患者讲解出院后需注意事项，定期复诊，建立联系方式，出现异常，及时就医。

1.3 观察指标

观察两组治疗效果、干预后饮食知识、运动知识、疾病知识及用药知识。治疗效果判定标准：经干预后，各症状完全恢复或明显好转，生活质量恢复正常，为显效；经干预后，各症状有所好转，生活质量有所恢复，为有效；经干预后，各症状未见好转，甚至恶化，为无效；有效率与显效率之和为总有效率。干预后饮食知识选取100分总分答题问卷调查量表进行调查，分数越高，患者对饮食知识掌握程度越高，分数越低，患者对饮食知识掌握程度越低。干预后运动知识选取100分总分答题问卷调查量表进行调查，分数越高，患者对运动知识掌握程度越高，分数越低，患者对运动知识掌握程度越低。干预后疾病知识选取100分总分答题问卷调查量表进行调查，分数越高，患者对疾病知识掌握程度越高，分数越低，患者对疾病知识掌握程度越低。干预后用药知识选取100分总分答题问卷调查量表进行调查，分数越高，患者对用药知识掌握程度越高，分数越低，患者对用药知识掌握程度越低。

1.4 统计学处理

2 结果

2.1 两组治疗效果

与对照组总有效率75.86%比较，观察组总有效率93.10%更高，有比较意义（P＜0.05）；见表1。

表1：两组治疗效果（n，%）

2.2 两组干预后饮食知识、运动知识、疾病知识及用药知识

与对照组比较，观察组饮食知识、运动知识、疾病知识及用药知识更高，有比较意义（P＜0.05）；见表2。

表2：两组干预后饮食知识、运动知识、疾病知识及用药知识(±s，分)

表2：两组干预后饮食知识、运动知识、疾病知识及用药知识(±s，分)

组别 饮食知识 运动知识 疾病知识 用药知识观察组(n=29) 93.58±1.21 93.95±1.23 94.05±1.16 94.21±1.13对照组(n=29) 80.52±1.52 80.64±1.48 80.72±1.53 81.03±1.62 t值 5.956 5.897 6.0246 6.0354 P值＜0.05＜0.05＜0.05＜0.05

3 讨论

盆腔炎属常见妇科病症，分慢性盆腔炎和急性盆腔炎，慢性盆腔炎多为急性盆腔炎迁延不愈所致，形成盆腔炎的原因较复杂，常见因素为宫腔内手术感染、流产及经期不良卫生等，该病症的形成与患者自身认知程度不足有着较大关联性，同时，认知不足还影响患者的救治，应重视[3]。

临床上，盆腔炎住院患者在对症救治的过程中，患者配合治疗，起到事半功倍的作用，患者抗拒治疗，则为事倍功半的作用，如何提升患者治疗依从性非常关键；健康教育为针对性极强的干预措施，主要针对患者健康知识知晓程度，为其提供一对一的健康宣教服务，提升患者认知度和治疗效果，促进患者身体康复，早日出院，因此，健康教育值得选用[4]。

综上所述，盆腔炎住院患者护理中运用健康教育后的效果显著，比较常规护理，治疗效果更佳，饮食知识、运动知识、疾病知识及用药知识掌握程度更高，盆腔炎住院患者护理中值得应用健康教育方案。