大学校园植物种类配置研究

汪兴涔 夏华 曲晓涵 王雪岩

摘   要：合理配置植物种类是创造良好植物景观的主要手段和方法。以北方高校沈阳工学院为研究对象，结合中国植物志，对校园内乔木的科、属、种信息及常绿与落叶情况进行了调查。研究表明，沈阳工学院校园内共有5 225株乔木，隶属于24科41属75种，其中常绿与落叶树种的比例约为1∶48.8。针对沈阳工学院植物种类的多样性与常绿落叶配置所存在的问题，提出提高常绿树种比例的建议。

关键词：大学校园;植物种类;配置

高速发展的城市化是我国城市可持续发展战略的必然选择。人们不能忽视城市化所起的积极作用，但同样不能忽略在城市化发展进程中森林覆盖度下降、植物种类多样性降低等问题。城市绿地的物种结构是城市绿地发挥生态效益的基础，合理的物种结构能够稳定地维持城市绿地生态功能的最大化发挥。校园绿地作为城市绿地的一部分，其在城市生态绿地系统中发挥的作用也是极其重要的[1]。在发展校园绿化环境时，植物种类配置是创造植物景观的主要手段和方法，也是为师生创造良好生活、学习条件的主要元素之一[2]。本文选择北方校园沈阳工学院为对象，研究其植物种类配置的合理性，以期为校园绿地植物种类配置的合理规划提供重要依据。

1   研究方法

本研究选取沈阳工学院校园内的全部乔木进行植被调查，采用全部调查法，结合中国植物志，确定每株乔木的科、属、种信息及常绿与落叶情况。

2   结果与分析

植物种类多少是体现植物多样性的指标之一[3]。经过对沈阳工学院校园植被种类的全部调查后分析得出（表1），沈阳工学院校园内共有5 225株乔木，隶属于24科41属75种，主要树种为梓（19.7%）、色木槭（18.3%）、垂柳（11.2%）、火炬树（11.1%）和三角槭（4.22%），这5种树木的数量约占总数的64.52%。从种类分布来看，植物种类最多的是蔷薇科（8属13种），其次为槭树科（1属13种）、杨柳科（2属9种）、松科（3属

8种）和豆科（7属7种）。这5科21属50种，分别占总科数、总属数和总种数的比例为20.8%、51.2%和66.6%。另外，据调查，含单种的科有19种，占总科数的79.1%。

常绿和落叶树种的合理种植，也是丰富校园景观及保证植物多样性的重要手段之一。通过对校园植被的调查和统计，确定乔木层中落叶树种高达68种，共有5 102株，而常绿树种仅有7种，共105株。落叶树种约占总数的97%，常绿树种约占3%，常绿与落叶树种的比例约为1∶48.8。已有研究表明，北方地区常绿乔木与落叶乔木的合理种植比例应为3∶7[4]。因此，沈阳工学院校园中常绿树种与落叶树种之间的配比极不合理，常绿树种数量太少。同时，常绿树种种植品种也较单一，以松柏为主。

3   结论

沈阳工学院校园物种丰富，共有75种乔木，但主要树种中梓、色木槭和垂柳占比较高。同时，与其他高校（如内蒙古农业大学东校区，常绿乔木与落叶乔木的数量之比为 l∶1.72[5]）对比发现，沈阳工学院常绿树种呈现出种类少、数量少的特点，不仅对植物群落生态效益的发挥有负面影响，而且容易造成北方校园冬季景观略显暗淡，缺少生机。

由此可见，学校应对常绿树种与落叶树种进行合理的配置，增加常绿树种比例，既可以提高植被多样性、提升结构稳定性，又能改善校园冬季景观的单调萧条，从而营造一个良好的校园氛围。

参考文献：

[ 1 ] 姚淑华.广西医学类院校校园景观调查与评价[D].南宁：

广西大学，2019.

[ 2 ] 张翠霞.大学绿地木本植物树种组成与群落结构分析[J].

内蒙古农业大学学报（自然科学版），2017，38（1）：36-43.

[ 3 ] 赵坤，潘江琼.清华大学校园绿地木本植物结构及配置分

析[J].西南林业大学学报（社会科学），2018，2（1）：87-91.

[ 4 ] 苏喜富.我国北方城市绿化树种的选择与配置[J].内蒙古

林业调查设计，2009，32（3）： 81-84.

[ 5 ] 白春华.北方高校校园绿地植物群落结构特征的研究——

以呼和浩特市高校为例[D].呼和浩特：内蒙古农业大学，

2009.

基金项目：国家级大学生创新创业训练计划项目（201913201216）;辽宁省教育厅科学研究经费项目（L201908）;沈阳工学院博士科研启动基金项目（LX201905）。

作者简介：汪兴涔（1999-），沈阳工学院能源与水利學院，本科在读。夏华（1999-），沈阳工学院能源与水利学院，本科在读。曲晓涵（1993-），沈阳工学院能源与水利学院，硕士，讲师。

通讯作者：王雪岩（1990-），沈阳工学院能源与水利学院，博士，副教授。