还好,我挺过来了

2020-08-11 07:37张秋杰刘延坊
作文周刊·八年级版 2020年27期
关键词:校名网课审题

张秋杰 刘延坊

挺住,登上山顶,就能俯瞰群山,领略别样风光;放弃,中途折返,便永远不知道山那边是什么……

请以“还好,我挺过来了”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限,诗歌除外;②不少于600字;③文中不得出現真实的人名、校名、地名。

1.审题

“山那边”中的“山”既可以是实指——自然界中的山,也可以指人生中的困难、挫折等。“山那边是什么”,可以理解为人生的理想、美好,也可以理解为诗意的远方等。

文题中的“还好”,是“幸亏”之意,含有庆幸的意思;“我”,限定了写作对象“我”;“挺”,意思是“坚持”“支撑”;“过来”,强调过程是艰难的、曲折的。

命题聚焦自我,引导我们抒写自我的成长感悟,表达对生活的体验和思考。

2.构思

角度一:“还好,我坚持了下来”。坚持,对每一个人而言都至关重要。在人生路上,只有坚持下去,才能克服重重困难,实现一个又一个人生目标。如“面对网课,我坚持了下来”。网课,最初是新奇的,但随着课程深入,网课越来越枯燥,“我”动摇了,犹豫了,“我”开始怀疑自己,在老师、家长的耐心引导下,“我”克服了懒惰思想,终于挺过来了。

角度二:“还好,我承受住了压力”。生活中,父母的不理解、同学的误会、升学的压力等让人喘不过气来。面对压力,“我”勇敢面对,通过沟通、锻炼等释放压力。

角度三:“还好,我抵挡住了诱惑”。坚定意志,抵挡住诱惑,才能走向人生的征途。如面对网络游戏中精美的画面、惊心动魄的打斗,“我”被诱惑了,“我”开始沉醉于游戏,“我”的成绩直线下降,在老师的帮助下,“我”反思自己,终于从游戏中走了出来。

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