马丽娜 冯建民
因为突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让教师和学生有了一个相比以往更长的假期,但各个科目都在积极响应“停课不停学”的号召,以各种方式远程指导教学。因此,不间断的居家体育锻炼在疫情期间显得十分必要。笔者编排了一套核心力量练习方案,希望师生们每天进行适量的体育锻炼,调整好身心状态,静待重返校园之日。
一、热身(每个动作保持15s)
1.颈部牵拉
练习目的:缓解颈部肌肉的紧张感,保持正确的身体姿态。
动作方法:坐于垫上,背部伸直,双手十指交叉,将手掌置于脑后,向下牵拉头部;双手十指交叉,将手掌置于前额,向后牵拉头部;右手经头上放置左头侧,向右牵拉头部;左手经头上放置右头侧,向左牵拉头部(图1)。
注意事项:肩部肌肉放松,牵拉不要过于用力,以有轻微的牵拉感为宜。
2.肱三头肌牵拉
练习目的:改善肱三头肌僵硬状态,增加肌肉弹性,增强肱三头肌的锻炼效果。
动作方法:左臂前平举掌心向右,直臂向右收,右臂前平举掌心向上屈肘,将左臂向后方牵拉;右臂前平举掌心向左,直臂向左收,左臂前平举掌心向上屈肘,将左臂向后方牵拉(图2)。
注意事项:动作过程中幅度不宜过大,速度不宜过快,保持牵拉手臂肘关节伸直。
3.肩关节牵拉
练习目的:放松肌肉,调节肩部的姿势形态。
动作方法:右手握住左肘轻轻带动其向后牵拉,直到左侧上臂出现牵拉感;左手握住右肘轻轻带动其向后牵拉,直到右侧上臂出现牵拉感(图3)。
注意事项:一定要拉伸到感觉肩部的肌肉紧绷,但不能用力过度。
4.背阔肌牵拉
练习目的:通过练习改善背阔肌僵硬、酸痛的状态,通过牵拉缓解疲劳,帮助肌肉恢复弹性。
动作方法:双手十指交叉,掌心向上置于头上,身体向右侧屈,停顿15s后,身体向左侧屈(图4)。
注意事项:动作过程中保持腰背的平直。
5.胸肌牵拉
练习目的:能够促进肩关节、胸椎的灵活、促进良好的身体姿态。
动作方法:上体直立,双手置于身体后方,十指交叉,双手尽量向上抬起并远离身体,挺胸两肩胛骨相互靠近,增加牵拉强度(图5)。
注意事项:动作过程中保持肘关节伸直。
二、核心力量练习
1.仰卧卷腹(15个/组×3组)
练习目的:增强躯干力量,提高骨盆和核心的稳定性。
动作方法:仰卧双膝弯曲90°,双脚放在垫子上,双手放置大腿前侧。卷起时呼气,感受腹部的挤压,同时双手向上移动至膝盖上方。下落时吸气,控制腹肌缓慢放下上半身,跟随身体回到起始动作(图6)。
注意事项:在卷腹的过程中,骨盆始终保持在脊柱中立位置。
2.俄罗斯转体(20个/组×3组)
练习目的:增强腹肌耐力,提高屈髋肌力量。
动作方法:膝盖弯曲,两手相握在胸前,坐在地面上,双脚离地,背部挺直。腹部紧缩向一侧转动躯干,回到中间部位,然后再往另一侧转动身体。
注意事项:转体过程中两膝紧靠,双脚抬离地面(图7)。
3.侧桥(每侧30s×3组)
练习目的:通过肩带肌群发力,维持脊柱的稳定性。
动作方法:一侧手肘、小臂支撑地面,把身体撑起,另一侧手臂叉腰(图8)。
注意事项:动作过程中,头、脊柱、两膝中心成一条直线。
4.平板支撑(30s/组×3组)
练习目的:增加上半身的稳定性,增强腹肌耐力。
动作方法:俯卧,双肘打开与肩同宽,肘关节支撑于地面,上臂与躯干尽量保持90°,两脚尖撑地。颈部自然伸直,眼睛看向前下方,挺胸,使头、肩、髋和下肢保持在同一平面。
注意事项:动作过程中保持腹部肌肉收紧,身体保持一条直线。
5.两头起(30s/组×3组)
练习目的:能够很好地锻炼到竖脊肌和臀大肌。
动作方法:俯卧,手臂向头部上方伸直,双腿伸直,手臂和腿同时向上抬离地面(图10)。
注意事项:动作过程中注意要匀速地起、落。
6.屈膝俯卧撑(20个/组×3组)
练习目的:增强核心稳定性,增强肩关节、后背、臀部和胸部肌肉的力量。
动作方法:双手撑地,与肩同宽,膝盖并拢跪地。双肘向身体外侧弯曲,身体降低靠近地面(图11)。
注意事项:收紧腹部肌肉保持躯干的稳定。
三、放松:(每个动作保持15s)
1.腰部拉伸
練习目的:缓解腰部肌肉的疲劳酸痛,加大腰部的活动范围。
动作方法:身体成坐姿,左腿向前伸直,右腿跨过左腿屈膝,右脚放于左膝外侧,全脚掌着地。左手抱右膝,身体向左后方拧转,右手撑地保持稳定,头看向右后方(图12)。
注意事项:动作过程中,颈部和肩部保持放松,身体拧转时,保持身体正直。
2.背部拉伸
练习目的:伸展脊椎、颈部和背部肌肉,增加脊柱的灵活性。
动作方法:俯卧在垫上,双手双膝着垫。吸气时,脊柱向下伸展,抬头同时臀部向上翘。呼气时,含胸弓背,低头同时腹部肌肉收紧(图13)。
注意事项:低头弓背呼气、抬头塌腰吸气。
3.肩部拉伸
练习目的:这个动作起到拉伸胸小肌和肩袖的作用,促进手臂旋转的灵活性,以及伸展整个脊柱。
动作方法:俯卧在垫上,双手双膝着垫,臀部坐在脚后跟上,手臂向前延伸(图14)。
注意事项:以肩关节有牵拉感为宜,不宜过度用力。