天津市普育学校：发挥思政课培育核心价值观主阵地的作用

学校坚持把思政课作为对学生进行教育的主阵地，自觉承担起对学生进行社会主义核心价值观教育的任务。学校围绕“培養身心健康、志趣高雅、能服务、有责任的阳光自信少年”的育人目标，以习惯、品行、素养为三大支点，构建“真实德育”体系，在落细、落小、落实上下功夫，以社会主义核心价值观为核心开设明德思政课，将核心价值观集体化、形象化、可视化，让社会主义核心价值在校园里落地生根。

明德思政课由“站在国旗下”课程和主题班会课程组成，通过课程实施，学校用鲜活的案例让社会主义核心价值观进学校、进课堂、进学生的头脑。“站在国旗下”课程具体形式为：周一举行“向国旗签到”活动，之后以班级为单位，依次喊出各班提前设计的誓词，向国旗宣告勇气和热爱。周二至周五各班在班内举行升国旗仪式，学生起立唱国歌，聆听通过广播传达的国旗下讲话，最后在各班级内进行关于社会主义核心价值观的学习。

主题班会课程由学校确定主题范围，以班级为单位开展思政学习。如，学校积极响应“停课不停学”的号召，将“疫情时期我的核心价值观”作为主题，细分为爱国、敬业、诚信、友善、法治主题，开设云上“微班会”。教师们着眼于对学生居家的日常生活学习的引导，设计了以“以‘静致敬，且思且行”“疫来吾辈在，寸心系国泽”“科学防疫，静待花开”等为题目的云上主题班会课。

学校立足培养全面发展的人，开设了情商课程、游学课程、孝心课程、雷锋课程等形式多样、内容丰富的思政课，把思政课做新、做实、做细、做活，让学生感知、领悟思政课的内涵，从而内化为精神追求、外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。