新时期公共图书馆阅读推广模式研究

王斌

摘 要：公共图书馆与其他图书馆在形式上存在一定的差别，公共图书馆的综合性较强，是面向所有公众提供图书馆阅读服务的场地。公共图书馆是人类文明以及知识发展中的产物，针对于一个民族的发展来说，具有十分重要的地位，而在公共图书馆中开展阅读推广能够使得人们更加充分的了解公共图书馆的资源情况，进而促使人们更好更加高效的运用公共图书馆，因此，在新时期背景下公共图书馆阅读推广模式值得公共图书馆管理人员进行深入研究。

关键词：新时期;公共图书馆;阅读推广模式

前言：

针对于公共图书馆来说，合理有效的阅读推广模式有助于营造良好的公共图书馆形象，并且打破了传统图书馆以及民众的被动局面，使得更多的人们进入到公共图书馆中获取知识，这不仅仅是增多人们阅读量的重要途径，同时也是构建自主学习社会的重要途径，因此，在新时代背景下公共图书馆阅读推广模式是促进公共图书馆更好发展的重中之重。基于此，本篇文章将针对公共图书馆阅读推广模式中存在的问题进行分析，并提出优化措施建议。

一、公共图书馆阅读推广模式中存在的问题

（一）馆藏资源质量低下，群体参与度不足

在现如今时代背景下，公共图书馆还存在着馆藏资源质量低下的问题，这种情况下就导致了馆藏资源无法真正发挥出作用价值，这对于公共图书馆阅读模式推广十分不利。首先，在公共图书馆中，馆藏资源的数量十分有限。新时期是一个信息资源十分广泛的一个时期，大部分的相关资源信息都能够在网络上找到，那么在这种情况下补充以及更新公共图书馆馆藏资源十分必要，能够有效提升馆藏质量。但是针对于大多数的公共图书馆来说，都存在着资金不足的现象，这就使得馆藏资源的更新以及补充具有一定的难度。其次，公共图书馆没有充分的掌握读者需求。针对于公共图书馆来说，读者是主要服务对象，也是重点服务对象，如果想要提高公共图书馆的服务质量以及馆藏资源质量，实现更好的推广，那么就必须要针对于读者的需求进行充分调查。并且目前公共图书馆存在一个十分普遍的问题就是与读者之间的沟通以及互动不到位，这也是导致公共图书馆对读者需要了解不够充分的主要原因，在很大程度上影响着馆藏资源，以及公共图书馆的服务质量，以至于影响着公共图书馆阅读推广。最后，在公共图书馆阅读推广模式中还存在群体参与度不足现象，简单来说，就是指推广的范围不够广泛，现如今公共图书馆主要推广范围集中在青年身上，其他群体参与度不足，直接影响到公共图书馆服务水平以及阅读推广水平。

（二）推广形式传统老旧，无法提高用户兴趣

根据国内公共图书馆以及国外图书馆阅读推广模式进行比较分析，得出在国内图书馆推广模式中，大多数都是由线下活动的形式开展，与互联网以及智能平台等等相结合的开展的阅读推广形式少之又少，在宣传工作中存在着严重的不足，这是在新时期背景下公共图书馆阅读推广模式中最需要及时解决的问题。在新时期背景下，人们都特别依赖于互联网，而如果公共图书馆阅读推广模式不能够紧随时代的发展，那么对其今后的发展来说十分不利。目前，大多数公共图书馆在开展阅读推广过程中都是以展览会以及交流会等形式进行，与此同时还进行了阅读角以及阅读征文等活动以此達到吸引人们参与到阅读中的目的，进而实现阅读推广。而针对于这种公共图书馆阅读推广模式来说，受到非常严重的空间限制，一般情况下都只能够在一定的区域内开展，进而导致人们的参与度较低，很大程度上使得公共图书馆阅读推广模式的效果受到严重影响。另外，虽然现如今有一部分公共图书馆已经开展了线上推广模式，借助网络以及网站等等拓展宣传，但是在这个过程中主动推广非常少，并且读者必须要通过登入相应的网站才能够获得公共图书馆相关信息，进而导致读者的参与程度低下。

二、公共图书馆阅读推广模式的优化措施

（一）提高馆藏资源质量，调动不同群体积极性

首先，公共图书馆管理工作人员在采购馆藏资源的过程中一定要注重控制质量，进而为公共图书馆阅读推广提供有利条件，在此基础上适当的增加馆藏资源。其次，公共图书馆应根据图书馆本身的实际发展情况，合理适当的增加馆藏资源资金投入，这样有助于更好的拓展馆藏资源，进而提高馆藏资源质量，为公共图书馆阅读推广奠定良好基础。最后，公共图书馆的所有工作人员都应加强与读者之间进行沟通交流互动，进而逐渐掌握读者实际需求，然后在根据与读者的实际需求来采购馆藏资源，这样能够有效保证馆藏资源质量。

另外，公共图书馆管理工作人员一定要充分的考虑到读者群体之间的不同差异，尽最大可能上满足不同读者群体对于馆藏资源的实际需求，进而使得公共图书馆的服务质量有效提升，还能够充分的调动不同群体读者的参与积极性，实现更好推广。举例来说，在公共图书馆开展比赛活动的过程中，要根据与不同读者之间的差异开展不同的比赛形式，在这其中差异包含着：不同读者群体的兴趣、年龄，然后在此基础上设置相应的奖项，这样就能够使得读者参与活动的积极性有效增加。

（二）构建综合推广形式，加强机构合作

公共图书馆在构建阅读推广模式的过程中，要建立在传统阅

读推广模式的基础上不断完善创新，并且要重视阅读人员、推广主体、阅读对象以及推广媒介等等。在此过程中，推广主体就是指公共图书馆的管理人员以及工作人员。推广媒介就是指电子媒介以及网络媒介等等。阅读对象就是指在阅读过程中包含的内容以及资源等等。阅读人员就是指公共图书馆读者。另外，在构建综合推广形式中应该以推广媒介为中心，在此基础上可以将推广媒介分成三大方面：其一，传统媒体推广，其中包括：新书资源推广、征文竞赛、知识竞赛、展览会、座谈会以及知识讲座等等。其二，社会媒体推广，其中包括：微信、微博、qq、网站、博客等等。其三，移动图书馆推广，其中包括：手机、平板电脑等等。另外，公共图书馆还可以通过加强与机构之间的合作实现高效宣传以及推广。例如：如其他图书馆合作、小学、幼儿园、敬老院以及志愿活动等等。

（三）加强人才培养工作，为推广奠定良好基础

在公共图书馆阅读推广过程中离不开相应的工作人员，可以说工作人员在一定程度上影响着推广质量以及推广效率。因此，在公共图书馆阅读推广过程中就一定要重视加强人才的培养工作，根据与公共图书馆的实际需求选择出一批高能力、高素质全面型人才，值得注意的是，在此过程中一定要格外重视工作人员的沟通交流能力。在选拔的过程中，公共图书馆可以通过相应的考核来完成，考核的内容要与公共图书馆阅读推广模式紧密相连，这样才能够真正的满足于实际的工作需求。另外，在培养人才方面，公共图书馆应寻找具有一定推广经验的人员开展培训工作，在培训的内容上一定要按照与公共图书馆阅读推广的各项任务进行设计，这种情况下能够从根本上提高公共图书馆阅读推广质量以及效率，还能够促进公共图书馆的服务质量有效提高，为推广工作奠定良好基础。最后在公共图书馆阅读推广活动开展的过程中，应建立相应的激励机制，简单来说根据相关工作人员的工作效率、工作质量、工作成绩等等方面进行评定，然后根据评定结果决定奖励，这样能够充分调动工作人员推广工作开展的积极性，进而有效提高公共图书馆阅读推广效率以及质量。

总结：总而言之，在新时期背景下，创新以及完善公共图书馆阅读推广模式的方法手段等多种多样，公共图书馆应根据自己的实际需求，采取合理有效的阅读推广策略进而不断提高公共图书馆阅读推广质量以及效率，与此同时一定要加强重视人才培养工作，为阅读推广打下良好结实的基础，进而促进公共图书馆获得更好发展。

（作者单位：桓台县图书馆，山东 淄博 256400）