“多彩的活动”主题写作指导与习作展评

【文题回放】

“祖國在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学们分享你的经历。写完后读给同学们听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。

【写作指导】

整体构思

本次习作的主题是“写一次活动”，这个活动可以是校内的，也可以是校外的;可以是室内的，也可以是室外的;可以是传统节日活动，也可以是创新活动。因此，在动笔之前，我们先要回忆一下自己参加过哪些活动，将其中印象最深的活动挑选出来作为本次习作的内容;然后再回忆一下当时的活动场景以及自己的活动感受，理清思路，分清主次后，再进行叙述。

写作技巧

1.围绕主题，写好场面。在描写活动场面前，我们首先要确定这个活动场面是围绕什么意思来写的，也就是要表现什么样的主题。比如，写一场紧张激烈的拔河比赛，就要写出拔河场面的紧张感。围绕主题写出的场面才会生动具体，让人看后有如临其境之感。

2.有详有略，突出重点。我们要将活动过程写清楚，但又不能面面俱到地把所有活动细节都写下来，而是要重点写一写自己印象深刻的部分，对于其他部分可以一笔带过，做到有详有略。

3.点面结合，写活场面。在写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学们的表现，写一写他们的动作、语言、神态等，点面结合，再现当时的场景。

4.写出感受，增加深度。我们可以在文章结尾把活动中的体会写下来，使文章更有深度，更具感染力。