健康教育和心理护理对肛周脓肿患者的应用效果及生活质量评价

2020-07-23 05:49陆洪芬
临床医药文献杂志(电子版) 2020年31期
关键词:肛周脓肿心理

陆洪芬

(灵山县武利镇中心卫生,广西 钦州 535427)

肛周脓肿是一种由急性化脓性感染所致的一类疾病,该疾病在临床发病率较高,故此需加强护理[1]。因此,通过选取肛周脓肿患者作为研究对象,分别实施不同护理,并分析两组不同护理方式的疗效,探讨效果,具体见下文。

1 资料和方法

1.1 基线资料

将肛周脓肿患者列为本次研究对象,共收治100例,收治年限在2017年5月~2019年5月,其中观察组50例、对照组50例,两组分别实施不同护理措施。纳入标准:符合肛周脓肿的诊断标准;患者和家属同意参与研究。排除标准:由于其他因素退出研究。观察组(50例):组内男性36例、女性14例,年龄在21~29岁,平均为(25.13±1.54)岁。对照组(50例):组内男性37例、女性13例,年龄在22~29岁,平均为(25.64±1.87)岁。二者各项资料无差异,用P>0.05表示能够比较。

1.2 方法

对照组实施常规护理,在治疗过程中进行基础护理。观察组实施健康教育和心理护理。①健康教育:首先根据每位患者不同理解能力、受教育程度给予健康教育,告知患者有关肛周脓肿的相关知识,比如发病机制、治疗方式、预后情况、相关注意事项等等,使其能够对自身疾病有充分认知,同时能够提高配合度,利于临床护理和治疗等各项操作能够进行顺利实施。②心理护理:由于该疾病易导致患者产生不同程度的疼痛情况,且加上经济压力影响,易导致患者产生较多负面情绪,比如焦虑和抑郁等等,使其康复进程减慢。故此,护理人员应加强与患者沟通,并给予其充分的鼓励和支持,使其能够消除顾虑,以积极乐观心态面对疾病,从而达到改善患者负面情绪的目的。

1.3 观察指标

观察组、对照组各项指标进行比较,指标包含:护理效果和生活质量。

1.4 统计学方法

实施SPSS 26.0统计软件对本次研究结果和数据进行分析,其中生活质量采用计量资料进行检验,用T值检验;护理效果用计数资料检验,用卡方值检验,若两组间差异存在意义,使用P<0.05表示,具有差异。

2 结 果

2.1 对比两组护理效果

观察组中,显效31例、有效17例、无效2例、总有效率96.00%。对照组中,显效20例、有效16例、无效14例、总有效率72.00%。观察组肛周脓肿患者护理效果与对照组相比较,存在明显差异(P<0.05)。

2.2 比较两组生活质量评分

观察组肛周脓肿患者躯体功能(92.12±1.03)分、心理功能(93.22±1.06)93.22±1.06、社会功能(91.16±1.02)分、物质生活(92.31±1.04)分均高于对照组,P<0.05。如表1。

表1 两者生活质量评分的比较()(分)

表1 两者生活质量评分的比较()(分)

组别 躯体功能 心理功能 社会功能 物质生活观察组 92.12±1.03 93.22±1.06 91.16±1.02 92.31±1.04对照组 71.55±1.02 72.18±1.21 74.11±1.05 72.45±1.02 t 100.340 92.486 82.359 96.403 P 0.000 0.000 0.000 0.000

3 讨 论

肛周脓肿在临床十分常见,该疾病在临床具有极高发病率和复发率,若治疗不及时,易导致患者生活质量受到影响。

本文研究数据显示,观察组肛周脓肿患者护理效果与对照组相比较,存在明显差异(P<0.05)。观察组肛周脓肿患者躯体功能(92.12±1.03)分、心理功能(93.22±1.06)93.22±1.06、社会功能(91.16±1.02)分、物质生活(92.31±1.04)分均高于对照组,P<0.05。

综上所述,健康教育和心理护理对肛周脓肿患者的应用效果十分显著,同时能提升患者生活质量水平,值得进一步推广与探究。

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