谈小学语文教学中字词的训练与积累

摘要：字词积累是学习语文的基础，是学好语文的开端。对于小学生而言，积累一定的字词量，对提高语文学习水平意义重大。在小学语文教学中，教师需要格外注重学生对字词的掌握，帮助其透彻理解字词含义，使学生得以灵活运用字词，以此提高学生学习的实效性。本文主要对小学语文教学中字词的训练与积累措施进行了浅析，以期提高识字教学效率，使学生的字词积累量不断提升。

关键词：小学语文;字词;训练与积累

识字教学是小学语文教学中的重要组成部分，其教学的重要性不容忽视。小学生的识字量与对词组含义的理解对提高语文水平具有重要意义，教师必须要应用适合学生的教学方式开展教学活动，加强学生的字词训练，使学生活学活用，以此增加学生字词的积累量。

一、形象识字，强化学生记忆

小学生的思维正处于具象化中，他们对形象的事物具有很强的感知，教师可以结合学生这一特征，在字词教学中采用形象方式教读学生识字识词，以强化学生记忆，帮助学生透彻理解字词含义。比如，在教学《口耳目》一课时，教师可以把多媒体利用起来，通过多媒体把本课中的生字“口、耳、目、手、足”形象化地呈现在学生眼前，借助好看的图片吸引学生的注意力，引导学生通过形象化的图片辨认汉字，以此把汉字刻画在学生的脑海中，并加强学生对汉字含义的理解，避免学生混淆汉字含义。以“口”这个汉字为例，教师可以在互联网上搜集“口”字形象化的相关图片或者自己制作图片，比如用“口”字的艺术形式且在字体上带有嘴唇的图片教读学生识字，这样可以加强学生对字词的理解，从而提高学生学习效率。另外，教师可以结合本课的生字，编一首朗朗上口的儿歌，如：大眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。小耳朵，真是灵，样样声音听得清。通过儿歌的编唱，可以强化学生的记忆，使学生更深刻地理解汉字含义。小学语文教师在字词教学中，可以教授学生形象记忆法，让学生利用此种方式记忆字词，以此更牢固地掌握字词，从而促进字词的积累不断提升。

二、游戏中训练字词，提升课堂趣味性

通过游戏方式开展字词教学活动，能够提升课堂趣味性，使学生保持更好的状态投入到学习之中。小学语文教师可以应用游戏教学法训练学生字词，以此把学生调动起来，使学生在游戏中加强对字词的理解，从而提高课堂教学的有效性。比如，在教学《动物儿歌》一课中的字词时，小学语文教师可以组织学生开展“你比划我猜”游戏，通过表演方式让学生认识字词，以此增强学生学习的趣味性。《动物儿歌》一课中需要学生认识“蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓”等词语，在课堂上，教师可邀请一名学生与自己共同表演，然后让其他的学生来猜测表演的是什么动物，以此把学生调动。或者，教师可以组织学生开展“拼字”游戏，把课文中的生字结构组成分解，然后让学生拿着生字的一部分组成，讓学生根据口令把生字组合起来。例如，教师说出“蜘”在哪里，拿着“虫”“矢”“口”的同学便需要组合在一起，拼凑出“蜘”这个生字。通过游戏方式训练学生认识字词，可以在很大程度上提高课堂教学的有效性，能够加深学生对字词的印象，有助于提高学生的字词积累量。

三、活用字词，加强学生理解

小学语文教师需要帮助学生灵活把所学字词运用起来，以此提高学生学习实效性，使学生的字词积累量不断提升。比如，在教学《听听，秋的声音》一课时，教师可以结合学生对字词的掌握情况引导其勾画出课文中的字词，然后让他们运用自己所积累的字词替换这些字词，前提是不改变原文含义，以此加强对学生的字词训练，使学生把所学字词活用起来。如，教师可以让学生勾画课文中的抖抖、道别、振动、歌韵、掠、追、辽阔等字词，然后让学生用别的字词来代替课文中的字词。这样可以使学生把所学字词运用起来，能够强化学生对字词的理解，有助于提高学生学习效率。

四、拓展训练，增加学生字词积累

小学语文教师可以通过拓展训练来帮助学生复习巩固字词，使学生更牢固地掌握所学字词，以此不断增加学生的字词积累，为学好语文奠定良好的基础，从而促进学生的语文学习水平不断提升。比如，教师可以通过字词竞赛活动加强对学生的训练，以此检测学生字词的掌握情况，以便帮助学生查漏补缺，使学生更透彻地理解字词，加强学生对字词的理解与运用，从而促进学生的字词积累量不断提升。

五、结束语

总而言之，学生字词的积累与语文水平成正比关系，对字词的掌握是学好语文的基础，其重要性不言而喻。在小学语文教学中，教师可以通过形象识字、游戏训练字词、活用字词、拓展训练等方式加强对学生的字词训练，帮助学生透彻理解字词的含义，使学生能把所学的字词灵活地运用起来，以此提高学生学习实效性，促进学生的字词积累量不断增加，从而为学好语文奠定良好的基础。

参考文献：[1]赵文旭.谈小学语文教学中字词的训练与积累[J].神州，2017（17）：90. [2]王婷.让孩子的语言绚丽多彩——浅谈小学语文教学中学生的词语积累[J].考试周刊，2018（25）.

张堃    湖南省洞口县杨林镇中心小学