格式忌草率 表达须严谨——任务驱动型作文“体育锻炼”的升格示例

⊙王淦生（江苏省盐城市亭湖高级中学）

【文题呈现】

阅读下面的文字，根据要求作文。

高三学生小李是同学眼中的学霸，可是身高一米七的他体重只有45公斤，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。小李说，因为身体瘦弱和性格内向，不喜欢体育锻炼。同时，高三学业繁重，所以他更愿意待在教室看书。

1917年，年仅24岁的毛泽东在《新青年》杂志上发表了一篇题为“体育之研究”的文章。文章中“国力苶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也”“体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”两句令人深有感触。

作为小李的同学，请你以“小张”的名义给小李写一封信，劝他改变对体育锻炼的想法。

【立意浅析】

这是一篇典型的任务驱动型作文。“背景”资料有二：一是高三学生小李学业优异，却体格孱弱；二是24岁的毛泽东在《新青年》杂志上发表文章，呼吁年轻人要将体育放在人生的第一位置，因为体格强壮后方可进修学问道德。两相对照，作文立意非常明显：青年学生必须重视体育，方可担负起今日之学习和将来祖国建设之重任。作文“任务”亦有二：一是考生以“小李的同学‘小张’”的身份“给小李写一封信”，二是作文内容为“劝小李改变对体育锻炼的想法”。作文立意相对浅显，任务亦很具体，没有审题难度，对一名高三学生来说，要写“成”并不难，但是要写“好”并不容易，因为越是立意浅显，越是难以写出深度和新意，所以考生需在构思、选材和表达上下功夫，力求做到新颖、深刻、生动。

考场原作

智体（根据命题材料的内容，这里需加上“德”）兼修，铸国脊梁

⊙张议文（吉林大学附属中学）

亲爱的小李同学：

“体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。”领袖（出于行文严谨，还是点出姓名为好）的一个世纪前的话语穿越古今，款款走来，正是提醒我们加强体育锻炼的必要。健康的体魄，是青春的资本、学习的保障、国家的希望。愿你在保障优良成绩的同时，增强锻炼，铸国脊梁。（开门见山，点出主题。为了彰显效果，最后一句话可以从反面再作强调）

生命不息，运动不止。健康是青春的底色，是我们一生受用不尽的财富。

伏尔泰曾经说过：“生命在于运动。”诚哉斯言。小到每个细胞，大到整个宇宙，是运动赋予生命以意义，创造其价值。我知道，你不是讨厌锻炼，只是性格内向和时间不够（漏掉了一个重要因素：身体瘦弱，使他坚持不了运动，因此下文也就缺少了应对这一状况的措施），打消了你锻炼的积极性。其实，锻炼不仅可以强健我们的体魄，更可以使我们保持清醒的头脑和乐观的心态。锻炼过后的酣畅淋漓会增加我们的喜悦，更加清醒的头脑利于思路的延展。（这段议论，相对命题材料，缺漏了两个元素：小李不爱锻炼的原因之一—身体瘦弱，体育的意义之一—道德进修。这些都需要补上）

运动先行，成绩相伴。适度的体育锻炼对我们学习成绩的提升大有裨益。（这里写得过于简单，缺少了一段承上启下的过渡语，从而由联系命题材料中毛泽东的名句概括阐述体育的意义过渡到联系现实、联系自我论述体育锻炼对当下的文化学习和未来的祖国建设的意义）

处于忙碌紧张的高三，感冒发烧会是我们勇往直前的拦路虎；强大的身体素质（搭配不当）可以使病毒无机可乘，只好逃之夭夭。当下，疫情牵动着每个人的心，提前复课的高三学子更是全国人民关注的焦点，处于防护中心。在没有特效药的前提下，强大的免疫能力是我们唯一（是“最好”不是“唯一”）的保险，更是学习的绝佳保障。只有增强体育锻炼和自我保护，我们才能避免高三路途中的插曲，为高考交上满意答卷。（阐述体育的意义，这是小而言之）

强身健体，报效国家。我们不是“东亚病夫”，而是“东方巨龙”。

清华大学要求学生每天跑步三千米，争取“为祖国健康工作五十年”，可见空有成绩是不够的，我们要全面发展；疫情当下，八旬的钟南山院士逆行武汉，他曾与“非典”交战，如今又奋战于疫情一线抗新冠，安然无恙，令人佩服。可见，强健的体魄是为国家筑梦的基础，将自己锻造成“大国重器”。（这是大而言之。但语言不畅，需要润色。要做到顺畅、明晰）

智体（漏了一个“德”）兼修，铸国脊梁。身为学霸，你的聪明才智令人钦佩，若能将体育锻炼提上日程，全面发展，你定能成为我们的榜样，国家的栋梁！（结尾点题。除语言需要润色外，还需要适当增补内容，使总结更全面）

（最后漏了祝颂语及署名、日期等书信必备的内容，这是低级错误）

【原作得失】

这篇作文从多方面阐述了体育对于当今中学生的重要意义，有理有据，层次清晰，说理充分。但是，文章在审题和表达上还存在着一些瑕疵，主要表现为这样几个方面：一是在审题时忽视了材料中涉及的体育对“德”的意义，文中论述从未提及；二是语言表达上缺乏推敲和斟酌，一些语句表达不够规范或表意不够明晰；三是在段落层次转换时缺少承上启下的过渡语或过渡段，使层次跳转生硬。还有重要的一点是最后漏写书信格式必备的祝颂语、署名及日期，这是一个低级错误。在这些方面进行加工升格，会使文章更上一个层次。

升格作文

德智体兼修，铸国家脊梁

⊙张议文

亲爱的小李同学：

“体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。”新中国第一代领导人毛泽东一个世纪前的话语，穿越古今，款款走来，时刻提醒着我们加强体育锻炼之必要。健康的体魄，是青春的资本，是学习的保障，是国家的希望；没有强健的体魄，知识与技能、理想与未来都会成为空中楼阁。愿你成绩、品格、体魄俱佳，如此方可铸成国家的脊梁。（修改之后，表述更明晰，主题更突出）

生命不息，运动不止。健康是每个人青春的底色，是我们一生受用不尽的财富。

伏尔泰曾经说过：“生命在于运动。”诚哉斯言。小到每个细胞，大到整个宇宙，是运动赋予生命以意义，是运动创造了生命的价值。我知道，你并非讨厌锻炼，是性格内向让你羞于运动，是时间不够让你无暇运动，是身体瘦弱让你耐受不了运动……其实，锻炼不仅可以强健我们的体魄，还可以培养我们的意志品德，更可以使我们保持清醒的头脑和开放的心胸，从而优化我们的性情和心智，提高我们的学习效率……一句话，你所担心和顾忌的都可以通过锻炼得到化解！（修改之后，论述更全面，扣题更紧密）

运动先行，品德提升，成绩相伴。适度的体育锻炼对我们今天的学习和日后的工作都将大有裨益。这绝不是一句空洞的说教，现实生活中体育锻炼助人成长、助人成才、助人建功立业的例子不胜枚举。（修改之后，承上又启下，过渡更自然）

就我们个人而言，我们目前正处于忙碌紧张的高三，头痛发热小病小灾都会成为我们勇往直前的拦路虎；过硬的身体素质则会使病毒无机可乘，只能逃之夭夭。当下，新冠肺炎疫情牵动着每个人的心，提前复课的高三学子更是全国人民关注的焦点，处于防护中心。在没有特效药的前提下，强大的免疫能力是我们最好的保险，更是我们学习的绝佳保障。只有加强体育锻炼，提高自我保护意识，我们才能避免在高三路途中遭遇坎坷，为高考交上满意的答卷。（修改之后，更文从字顺，表达更严谨）

强身健体，更是为了将来更好地报效国家。我们不能仅仅满足于甩掉了“东亚病夫”的帽子，更要使自己成为“东方巨龙”！（递进句式，有强调意味，表达更精准）

清华大学号召学生每天跑步三千米，争取“为祖国健康工作五十年”——可见空有成绩是不够的，我们要全面发展！疫情当下，年过八旬的钟南山院士逆行武汉，昔日他曾与“非典”交战，如今又奋战于疫情一线抗击新冠，身体安然无恙，令人钦佩。可见，每个国民身强体健是中国梦筑梦的基础，我们每个人首先要在体魄上将自己锻造成“大国重器”！（修改之后，语言更顺畅，表达更周密）

只有德智体兼修，方能成国家栋梁。身为学霸，你的聪明才智令人钦佩，若能将体育锻炼提上日程，德智体全面发展，你定能成为国家的栋梁、我们的榜样！（修改之后，既照应上文，又富于变化，表达更完善）

祝你

热爱运动，身强体健！

你的同学小张

2020年4月2日

（最后补齐祝颂语及署名、日期，使书信格式符合规范）

【升格感受】

升格，一使文章内容紧扣命题材料，表达更加周密；二使文章层次之间注意承上启下，转合更加自然；三使文章语言表达更加严谨，语言自然明晰畅达；四是添加了结尾部分的祝颂语、署名和日期，使格式更加规范。升格后的文章，内容和形式都有大的提升。