文言文阅读：人物传记

一、 文言文阅读

阅读下面的文字,完成1—5题。

（一）

屈原既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委.质事楚,曰：“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。 ”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。 张仪诈之曰：“仪与王约六里,不闻六百里。 ”楚使怒去,归告怀王。 怀王怒,大兴师伐秦。 秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,遂取楚之汉中地。怀王.乃悉发国中兵以深入击秦,战于蓝田。 魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。

明年,秦割汉中地与楚.以和。 楚王曰：“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。 ”张仪闻,乃曰：“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。 怀王竟听郑袖,复释去张仪。 是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰：“何不杀张仪? ”怀王悔,追张仪不及。

其后诸侯共击楚,大破之。

时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰：“秦虎狼之国,不可信,不如毋行。 ”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦.欢!”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦.而归葬。

长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。

屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。 其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。 然终无可奈何,故不可以反,卒以此见怀王之终不悟也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。

令尹子兰闻之大怒,卒使上官大夫.短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。

(选自司马迁《史记·屈原列传》,有删节)

（二）

夫屈子之志,以谓忠君爱国伤痛疾时宗臣之义不忍去人皆知之;而不知屈子抗怀三代之.英,一篇之中,反复致意,其孤怀独往,不复有《春秋》之世宙也。故其行芳、志洁,太史推.与日月争光。 而于贾生所陈三代文质,终见馋于绛灌者,同致异焉。 太史所谓悲其志欤?

(选自章学诚《为谢司马撰〈楚辞章句〉叙》

1. 下列句子中加点字的解释, 不正确的一项是( )

A. 厚币委.质事楚 质：抵押

B. 奈何绝秦.欢 欢：友好关系

C. 卒使上官大夫.短屈原于顷襄王短：诋毁,说坏话

D. 而不知屈子抗怀三代之.英英：才智杰出,才能出众的人

2. 下列各组句子中, 加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

A. 怀王.乃悉发国中兵以深入击秦示鲁父老项羽头,鲁.乃降

B. 秦割汉中地与楚以.和广.以卫尉为将军,出雁门击匈奴

C. 竟死于秦.而归葬卒三岁.而迁为太史令

D. 太史推.与日月争光客亦知夫水.与月乎

3. 请用“/”给选文(二)中画浪线部分断句(限3处)。

以谓忠君爱国伤痛疾时宗臣之义不忍去人皆知之

4. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

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(2) 兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。

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(3) 太史所谓悲其志欤？

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5. 选文(二)“屈子之志”与选文(一)中“三致志焉”的“志”有何异同？

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二、 文言文阅读

阅读下面的文言文,完成6—10题。（202山东高考模拟卷）

萧相国何者,沛丰人也。高祖为亭长,常左右之。及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也。 何进言韩信,汉王以信为大将军。 汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。 汉二年,汉王与诸侯击楚,何守.关.中,侍太子,治栎阳。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。 辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。

汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。 群臣争功,岁余功不决,高祖以萧何功最盛,封为酇侯,.所.食.邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也? ”高帝曰：“诸君知猎乎?”曰：“知之。”“知猎狗乎?”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。 且诸君独以身随我,多者两三人。 今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。 ”群臣皆莫敢言。

汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。 未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为.相.国,益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。 诸君皆贺,召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始关。愿君让封勿受,悉以家私财佐军,则上心说。 ”相国从其计,高帝乃大喜。

(节选自《史记·萧相国世家》)

6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

B. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

C. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

D. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

7. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )

A. 亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭,是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。

B. 关中是古代地区名, 所指范围大小不一,一般泛指函谷关以西战国末秦故地。

C. 所食邑即收食禄的封地, 由皇帝封赐给臣下,受封者以其中民户赋税为食禄。

D. 相国是辅佐君主治理国政的最高长官。 韩信死后,丞相萧何被刘邦拜为相国。

8. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A. 萧何勤勤恳恳,长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。 楚汉战争中,萧何以丞相身份留守巴蜀、关中,使刘邦有稳固的后方。

B. 萧何深谋远虑,志在经世济民。汉军攻入咸阳,将士们忙着哄抢财宝,萧何却收藏秦律令图籍档案,使刘邦能了解天下地形、户口等情况。

C. 萧何不善征战,论功却排第一。天下平定论功行赏时,刘邦以狗猎为喻,坚持认为萧何之功最高。 经过刘邦的开导,武将们对萧何心悦诚服。

D. 萧何忠于刘邦,献计斩杀韩信。楚汉战争中,萧何为帮助刘邦战胜项羽,举荐了韩信;刘邦称帝后,因韩信谋反,萧何又帮吕后杀死了韩信。

9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。

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(2) 今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也？

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10. 韩信死后,萧何得到皇帝封赏,众人祝贺,为什么召平却为萧何担忧？请简要说明。

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三、 微写作

11. 学校要“历史的星空”人物展,向广大同学征集推荐历史人物,请任选上述文言文阅读材料中的屈原或萧何给他写一段200字左右的推荐语。

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