李素洁
这次疫情下的教育生态,是对未来教育发展的提前浅試:学生将趋向更多选择,如时间和空间、内容和教师,选择权都将握在学习者手中;教师将趋向更细分工,教师现有的备课、上课、批阅作业等常态基础工作,将根据教师各自优势进行分工,为学生提供更好的教学服务;学校将趋向职能转换,虚拟学校和班级会大量形成,学校管理将趋向自组织形式。
教育家2020年16期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期