校园网贷对高校学生管理改革创新思考

【摘要】“校园网贷”满足大学生群体资金方面的需求，也折射校园网贷平台管理不够完善、学生消费不够理智、学生法律意识薄弱等问题。同时也给学校对学生的管理带来了挑战，对高校学生思想工作进行思考，引导他们树立理性消费观，培养健康消费行为，营造健康校园消费文化，培育风清气正的社会消费风气。

【关键词】校园网贷 大学生 网贷安全教育

校园网贷利用学生法律意识薄弱，超前消费行为，轻松借贷还贷的宣传，在满足学生消费的需求，也给大学生不理性消费带来了压力、甚至走向歧路、甚至引发学生自杀等极端行为。

一、大学生校园网贷存在的现状

（一）校园网贷平台参差不齐、鱼龙混杂

很多校园网贷平台从开始兴起，都走在法律与道德的边缘。制度不够完善，监督不够到位。随着大学生对新事物认识和经济的发展，一些校园平台利用夸张的宣传手段如“零利息”“零首付”“免担保”等名号吸引眼球的贷款信息，引诱大学生提前过度消费、提前消费。

（二）大学生消费理念不够理智

大学生校园环境单纯，很多学生的心理不够成熟，并且很多学生都是第一次离开父母身边，社会经验不足，对新事物的好奇心重，很容易受到外界的影响。很容易盲目跟风，从众消费，造成许多大学生在消费时不顾自己的家庭和实际情况，往往超出自己的消费能力，又盲目自信，从一个平台到另一个平台借贷，深陷网贷之中。

大学生家庭生活生平不一致，家庭条件比较好的，买一些高档的产品，标志自己的生活的富裕，对于一部分家庭困难的学生，为了面子，互相攀比，他们会买一些高档产品，满足自己的虚荣心。

（三）影响大学生的信用

部分大学生崇尚享受生活，对自己的生活费用没有什么计划，导致在月末没有生活费用。看到校园网贷资金周转快、零首付、免担保等特点，盲目自信觉得自己是个大学生，自己能理得清、算得清，把手伸到了校园网贷，结果，校园网贷越滚越大，“借新还旧”，但是手上的钱会大打折扣，钱滚钱，到最后变成了一个怎么都还不上的雪球越贷越多。没有考虑到影响自己的信用，毕业之后，升职加薪、贷款买房子、出国留学等大事的时候，才发现自己的信用不良，导致自己白白错过机会。

（四）容易造成大学生个人信息泄露

大学生消费能力不同，但是一部分学生为了所谓的面子，资金不够，看到校园网贷手续办理简单、零利息等特点，没有了解到网贷的利率，甚至不会算利率。导致后期利滚利、钱欠钱，拆东墙补西墙，最后欠的钱越来越多，不得不向贷款公司一步一步妥协，导致自己走向极端。

二、大学生校园网贷安全教育的建议

学校摸清大学生的消费水平后，通过我校大学生校园网贷使用与安全教育现状，积极探索应对不良网贷的安全教育对策，校园网贷安全教育融入到日常管理、课堂教学、德育主题教育、校园文化等建设性对策，促进学生的身心健康取得更大实效，促使学生做一个品学兼优的学生。

（一）加强日常管理工作

高等学校全面重视网贷安全教育工作。学生管理部门可将“校园网贷”相关管理内容写入到<学生手册>中，让班主任、辅导员在处理校园网贷不良影响时有法可依。辅导员认真做好“三个一”工作—下课堂、下宿舍。一旦发现有校园网贷的个案，确保学生安全的情况，及时与家长、派出所联系，将网贷处理在萌芽之中。辅导员也要注重对大学生的心理健康教育，通过举办形式多样的心理活动，普及大学生的心理知识，调动学生参与的积极性，把学生培养成一个身心和谐、心理健康的人。充分利用脑科医院、学校心理中心、二级學院辅导站、班级、宿舍五位一体的心理防御机制，随时了解学生心理动态。在日常管理工作中，辅导员可以搭建“火车头”系列文艺展演、互联网+、创青春、彩虹人生等创新创业、技能竞赛等平台，让学生在老师眼皮下活动，也可以在多元模块中不断提高自身的综合素质从而抵抗校园网贷的可乘之机。

（二）注重课堂教学渗入

学生在校园里，绝大多数时间在课堂上学习知识，注重课堂上对网贷知识的渗透，特别是思想政治理论课课堂，要将校园网贷的风险和诚信知识作为重要一堂课进行教育，使学生全面了解到校园网贷的危害。

（三）开展德育主题教育

扣好人生的第一个扣子，开展好容易受骗的大一新生开学第一课之校园网贷安全教育，进行主题教育，如：书记开展金融安全防范意识，官塘派出所民警讲述校园网贷的危害，柳州银行行长开展校园网贷与个人征信主题教育等不一样的主题教育。第二，对班级学生利用学生第二课堂之主题班会、团日活动、班级大讲堂，通过主题辩论赛、主题ppt制作大赛、主题海报评比大赛等手段开展校园网贷安全教育，让学生树立正确的消费观，认识到网贷的风险及危害。第三，严抓学生干部，防止学生干部利用自身人脉，成为校园网贷的代理，以其人脉发展下线。做到辅导员-班委-宿舍做好一体化的监督，时时监督校园网贷情况，让校园网贷无处可藏。

（四）校园文化建设

学校通过在易班工作站、校园电子显示屏上、校园宣传栏、宿舍宣传栏等进行专题宣传、海报宣传、横幅宣传。让校园网贷的风险与危害随处可见，深入人心。

三、结语

大学生校园网贷折射出大学生消费观念的转变，同时也给大学生带来诸多问题。引导大学生树立正确的消费观念，时刻明确自身的权利与责任，谨慎金融交易，培养健康消费行为，营造健康校园消费文化，培育风清气正的社会消费风气。

参考文献：

[1]王东静，张社争.大学生网贷消费探析[J].榆林学院学报，2016，（4）.

基金项目：课题来源：柳州铁道职业技术学院社科类项目。“新时代高职院校大学生校园网贷现状与对策研究”。项目编号：2018-QSKC18。

作者简介：葛金翠（1988.05-），女，河南商丘，硕士研究生，讲师职称。柳州铁道职业技术学院汽车技术学院教师。