关于《哈农》《什密特》《儿童钢琴手指练习》教材的对比研究

2020-07-04 03:18江百灵
戏剧之家 2020年18期
关键词:对比分析

江百灵

【摘 要】在钢琴启蒙教学中,手指练习是一门重要的基本功,除了教师自身的教学方法,教材的选择也是各有特点及考虑的。国内的钢琴手指练习教材多种多样、品类繁多,对于国内钢琴初学者的常见情况,《哈农》《什密特》《儿童钢琴手指练习》是较为常用且具有实用性的三本教材。基于钢琴学习者不同的情况及钢琴学习的进度,选取最适合的教材是钢琴教学者需要注重的问题。

【关键词】手指练习;分析;对比

中图分类号:J624 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)18-0083-01

一、作者及作品背景

夏尔·路易·哈农,法国著名的钢琴、声乐、管风琴教师,以及合唱指挥和作曲家,他的《练指法》广为流传,已经成为他的代名词,甚至被改编成其他乐器的手指练习。这本《哈农钢琴练指法》为人民音乐出版社2000年10月第1版。哈农认为学钢琴需要8-10年的功夫才能在听众面前表演一首中等难度的作品,这是一件苦差事。因此,为解决这一现状,他试图通过一些专门的练习可以使学琴者在短时间内完成专业所需的技术训练。

什密特,是德国女钢琴家、作曲家,五岁开始跟随父亲学琴,九岁就登台演出,十九岁从莱比锡音乐和戏剧学院毕业。什密特对练习此教材提出了要求,每条练习至少弹10至15次,省去最后1小节的音符直至最后一遍;先分再合,从慢至快;每条练习用同一指法移调训练。她所著的《什密特钢琴手指练习》为人民音乐出版社2008年第1版。这部教材整体短小精炼,音乐性较强,可以减少训练中的乏味感。

李斐岚,中国钢琴教育家,中央音乐学院教授,中国音乐家协会会员,曾担任过中央音乐学院附小校长。除了编著《儿童钢琴手指练习》以外,还编著了《外国少年儿童情趣钢琴曲集》《幼儿钢琴教程》《钢琴伴奏艺术纵横》等。李斐岚认为,基本功训练是保障琴童全面、系统、有针对性学琴的一个重要前提之一,基本功就像“玩具积木”,所用的积木越好越多,所搭建的东西就会越高大越漂亮。《儿童钢琴手指练习》为人民音乐出版社1987年12月第1版。

二、对比研究

(一)编排特点

1.《哈农钢琴练指法》

分为三个部分,第一部分为“使手指灵活、独立、有力和用力均匀的预备练习”,1-20条,以2/4拍为主,作为教材入门简单练习。第二部分“为专门练习打好基础的高级练习”,21-43条,以4/4拍为主,主要针对3、4、5指加强练习,以及大小调音阶、琶音和转指练习。第三部分“为掌握高难度技巧所必需的专门练习”,44-60条,针对专门技巧练习,如轮指、颤音、三度六度八度音阶及震音。

2.《什密特钢琴手指练习》

分为三个部分,第一部分为使手指独立不倚和动作均衡的练习,这部分是此书前言要求的练习提示,以及对保持音的练习为主,共213条。第二部分为拇指从他指下移过,弹奏音阶和琶音的预备练习,贯穿整个第二部分。第三部分为“附录”,借用了里赫特的音阶、琶音练习。

3.《儿童钢琴手指练习》

分为三个部分,第一部分“五指练习”38首,主要为基本手指准备、节奏变化和跳音练习。第二部分“有针对性的特殊练习”,主要为保持音和双音音程、和弦预备练习。第三部分“音阶、琶音、和弦及分解和弦的练习”,主要在各大小调上搭配音阶、琶音、和弦做混合练习。

(二)训练特点

这三个教材都是以训练手指为前提,但各有所长,《哈农》进度非常平均、全面,包揽常见的技术类型训练,由简单的五指按顺序弹奏到复杂的转指练习,以及困难的三六八度震音、大小调音阶琶音,不过二十小节及以上,总体偏长,并且几乎由十六分音符贯穿始终,从低音组模进到高音组,覆盖大部分键盘的位置,对于初学钢琴的人来说,虽可以很好地掌握整个横向键盘的弹奏,但需要以耗费认谱为前提,看谱时间会增多。《什密特》教材整体简短精练,多数为十六分音符组成两小节一首练习,其中以一至多个保留音的练习为主,还有一些双音。虽要求移调练习,但整体都固定在一个八度以内。最大程度节省了识谱时间,但弹奏过程相对枯燥一些。《儿童钢琴手指练习》谱面音符偏大,有一个很细致的目录,每一个分类都有详细的针对性练习。开始的曲目非常简单,长度由短到长,它的特点是音符由入门的四分音符开始,逐渐出现八分音符和四分音符的结合,再往后是十六分音符的加入,在节奏上有配合的变化,没有千篇一律。

三、实践与建议

根据笔者的教学经验,教材没有绝对的好坏之分,需视不同情况选择使用,如果是识谱负担不重、专注力相对持久的孩子,可以以《哈农》为主教材练习,一般多条同时练习,以达到每个手指的相对平均,在练习时间不够充沛的时候,可以选择搭配《什密特》,采用具有更多变化的小练习达到目的。特别是针对通过《哈农》练习后还不够独立的手指,使用《什密特》的保持音练习较为适宜。并且老师可以在训练基础上增加移调、变化节奏的练习。而如果是刚开始学琴,对于音符和琴键位置不够熟悉,并且专注力不够持久的孩子,建议以《儿童钢琴手指练习》为主。

参考文献:

[1]王瑞芳.《哈农钢琴练指法》的实际应用探究[J].音乐天地,2007(07):25-27.

[2]赵洋.几本常见钢琴手指练习教材的比较[J].鋼琴艺术,2009(05):32-36.

[3]李斐岚.学龄前儿童钢琴基本功训练[J].中央音乐学院学报,1986(07):53-55.

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