红色文化大众化研究

2020-07-04 02:21张美赞宫敏燕刘英
新西部下半月 2020年5期
关键词:大众化当代价值红色文化

张美赞?宫敏燕?刘英

【摘 要】 文章概述了红色文化的含义,叙述了红色文化的当代价值,探析红色文化大众化的路径:加强党员红色文化教育,发挥引领示范作用;发挥新媒体优势,传播红色文化正能量;发展内涵式的红色旅游;重点抓住学生主体,传播红色文化。

【关键词】 红色文化;当代价值;大众化;路径

积极向上的红色文化曾经激励一代又一代的中华儿女为祖国的解放、人民的自由而奋斗,贫穷的中国富起来了,要实现中华民族的伟大复兴之梦,让中华民族强起来,更需要红色文化精神的引领和支撑。

一、红色文化的含义

红色文化是中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革开放时期实现民族独立和国家富强过程中凝聚的、以中国化马克思主义为核心的红色遗存和红色精神。[1]红色文化是一种先进的文化,它是近代以来以中国共产党为主的仁人志士自强不息、救国为民,在反抗国内外强权压迫、解放和建设国家过程中形成的顽强不屈、独立自主、艰苦奋斗、一心为民、勇于创新等伟大民族精神。它是在马克思主义指导下融人了中国特色传统文化而形成的,被中国革命、建设和改革开放实践证明了的中国特色的文化。

二、红色文化的当代价值

1、红色文化是凝聚人心、实现中国梦的重要精神支撑

红色文化是中华民族特有的文化,是以爱国主义为核心的民族精神的重要组成部分,它是近代以来中国共产党带领中国人民在抵御外侮、争取国家独立、民族解放、人民自由幸福的斗争中逐步形成的。在新民主主义时期,在社会主义革命和建设时期,在改革开放时期,红色文化的内在精神始终是团结人民、引领人民克服困难、取得胜利的重要力量,中华民族之所以能从民族危亡走向新生再到改革开放后富起来,就是因为红色文化精神的引领和支撑。近百年的奋斗历程使中国人民更深刻的认识到只有中国共产党是全心全意为人民服务的政党、是具有开拓精神、勇于创新的政党,尤其是改革开放以来的奋斗历程,使中国人民充分地认识到只有中国共产党“不忘初心、牢记使命”,也使更多的人认识到团结在党中央周围,走社会主义道路才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

2、红色文化精神是引领社会风气、弘扬社会正能量的内在动力

在这个物质丰富、各种思潮、价值观充斥的新时代,如何健康的生活,如何才能为崇高的理想信念奋斗而不虚度年华,是全社会共同关注的问题。生活不仅应该充分享用社会发展带来的物质文明成果,更重要的是浸染和享受人类不断发展的精神文明成果。物质生活丰富的同时,精神生活却不能得到升华,而是浮躁、浮夸和肤浅,就绝不能称为健康的人生。[2]红色文化在社会主义核心价值体系建设中发挥着特殊的作用,它蕴含着爱国主义、无私奉献、艰苦奋斗、自强不息、为人民服务等核心理想信念。这些精神和信念能够使人们在物质浮华中找到初心本质,找到人生目标,净化心灵,驱使人为崇高的理想信念而奋斗。在红色文化精神的引领下,整个社会风气也会清朗明正起来。

3、红色文化能够增强马克思主义理论自信,坚定人们走社会主义道路的信心

开放的当今世界,各种思潮相互激荡,馬克思主义不断受到其他非马克主义思想的质疑,红色文化充分证明中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的政党,是一个全心全意为人民服务的党,是一个与时俱进的政党,是一个能够驾驭复杂局势的党,是一个敢于创新而且能够创新的党。[3]在新民主主义革命时期,中国共产党领导中国人民艰难探索,由星星之火发展到燎原之势,取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义新中国,将马克思主义在中国具体化,同时也在继承中国传统文化的基础上,创新和发展了马克思主义,孕育了红色文化。红色文化就是马克思主义中国化事实的承载体之一,新中国的建立和发展成就,可使广大民众坚信马克思主义依然具有蓬勃的生命力,在今后的中国特色社会主义建设进程中,中国共产党依然能够秉承马克思主义,不忘初心、创新发展,带领中国人民实现国家的富强、民主、文明、和谐。

三、红色文化大众化的路径

1、加强党员红色文化教育,发挥引领示范作用

中国共产党员现在的数量在各行各业为数不少,党员的引领示范用在社会各领域也彰显出来,红色文化本来就是党性体现的一部分,在党员中加强红色文化教育,能使他们更深刻认识到“不忘初心”的本质,在自己的工作生活中更加以身作则,在深入群众、服务群众,虚心听取群众意见,全心全意为人民群众办实事、办好事,不断提升党和政府的公信力,而这些实际上就是传承红色文化精神,让人民群众体会到共产党员的优秀品质,增加党群凝聚力,影响更多的人传播红色正能量。

2、发挥新媒体优势传播红色文化正能量

互联网时代,新媒体以其独特的优势发挥着文化传播的作用。自从马克思主义在中国传播以来,红色文化孕育、形成、发展、成熟经历了百余年,蕴藏着巨大的物质、精神文化资源,但是随着时间的推移,新的各种价值观的冲击,如果再以传统的讲故事、讲座、图片展等形式传承红色文化精神已经没有多大的吸引力,在新时代互联网语境下,就必须随着时代主题的不停转换,赋予红色文化鲜活的意蕴和与时俱进的品格,不断丰富它的精神内核和物质外壳。[4]红色文化的内容要与时俱进,要依托历史背景,但不能拘泥于历史背景,要与现代人们关注的问题很好的衔接、转化,激发新时代的爱国热情。所以我们要利用好新媒体的同时,将红色文化的精神实质与当代正能量事实有机结合,并用新的形式展现传播出来,比如:将红色故事开发成红色动漫、红色故事游戏等形式,把红色经典歌曲用大家更喜爱的音调翻唱出来、红色电影用大家熟悉的演员再次翻拍出来,将当代的红色文化传承精神的典型人物、事实不断通过新媒体推送出来,让更多的年轻人在日常生活中感受红色文化,喜爱上红色文化,传承、领会红色精神,激发大家的爱国热情。

3、发展内涵式的红色旅游

随着人们生活水平的提高,旅游成为许多家庭的休闲方式之一,红色旅游也随着旅游业的发展如火如荼,但是现在很多红色旅游形式单一或者政治性目的太强,这就使得很多普通人去红色旅游景区走马观花式的参观,而对红色文化精神没有深入的体会。所以我们要发展内涵式的红色旅游,挖掘红色文化资源的内涵以及可供游人体验的细节故事,突出红色文化资源的特色,打造精品红色文化旅游和可持续发展模式旅游,开发体验式、精品深度几日游等红色旅游项目,让红色文化的内在魅力发挥出来,让红色旅游能够留住人,感动人,激励人。

4、重点抓住学生主体传播红色文化

学生是祖国的花朵,祖国的未来,是将来社会主义现代化建设的中流砥柱,利用好红色文化加强学生的思想政治建设,加强中国文化自信,培养出又红又专的中国下一代,对于中华民族复兴具有重要意义。充分利用好红色文化资源加强爱国主义教育是学校思想政治教育的重要途径,让红色文化进校园、进课堂,利用互联网、新媒体技术等让红色文化融入课堂,融入日常生活,在各种价值观充斥的当代,加强红色文化环境建设,增强红色文化浸润力量,利用好一些重要节日,例如建党节、建军节、国庆节、“五四”青年节等,举办各式纪念活动,让学生了解历史,加强爱国主义教育,引起青年学生主体的价值认同,帮助他们树立正确的价值观、文化观。

【注 释】

[1] 沈成飞,连文妹.论红色文化的内涵、特征及当代价值[J].教学与研究,2018.01.97.

[2] 李阎.中国青年红色文化认同:诉求、困境和对策[J].保定学院学报,2019.05.38.

[3] 朱新春,吴兆雪.红色文化对当代马克思主义大众化的启示[J].安徽农业大学学报(社会科版),2013.07.

[4] 范正红.红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J].学校党建与思想教育,2017.03.73.

【作者简介】

张美赞 (1979—)女,汉族,陕西咸阳人,咸阳师范学院马克思主义学院讲师,研究方向:思想政治教育.

宫敏燕 (1978—)女,汉族,陕西西安人,咸阳师范学院马克思主义学院,教授,研究方向:思想政治教育.

刘 英 (1999—)女,汉族,陕西榆林人,咸阳师范学院马克思主义学院2017级思想政治教育专业本科生.

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