从“小山东”到“老山东”

白仕能

2003年7月，张佃昊从云南大学毕业，未回山东老家的他留在了彩云之南，怀着对教育事业的热爱，他毅然决然来到了偏僻边远的红河县车古中学任教，这一待就是17年。

17年来，当初与张佃昊在一起工作的同事，有的调到外省、外县，有的调到县内其他条件更好的学校，但他却留了下来，一直在车古中学教书育人。17年来，他全身心地投入到教育教学工作中，为边疆少数民族地区的教育事业默默奉献，为脱贫致富培养人才，把自己融入哈尼族、彝族、瑶族乡亲和学生中，共同进步，齐奔小康。刚来的时候，乡亲们亲切地叫他“小山东”，现在他由“小”变“老”，乡亲们也改称他为“老山东”了。

“长大后我就成了你”

“2003年8月底，我满腔热情地来到车古中学，但眼前的情景使我感到震惊，几乎无法相信还有这么落后的地方，一个乡镇中学竟是如此简陋！就在那时，我深切地理解了‘一个地区的经济振兴必须依靠教育培养人才作为智力支撑，贫穷和愚昧是一对双胞胎，要致富，先兴教这句话的涵义。”张佃昊这样回忆他初到车古中学的感受。面对困难，他没有退缩，没有宿舍，他就将“家”安在教学楼的一个角落，从此扎下根来。

工作第二年，张佃昊开始担任毕业班的班主任，接手了一个纪律和成绩“双差”的班级。从接手的第一时间，他就明确，要改变班级的这种现状必须从整顿纪律入手。车古乡地处偏僻，经济社会发展滞后，学生大部分是留守儿童，父母对孩子的教育重視不够。为此，他开始了辛苦的家访工作。

通过一次次家访，张佃昊走遍了车古乡的每个自然村，最终，他的努力没有白费，家长们逐渐认同了他的观点——要改变山区现状，改变家庭经济状况，必须得重视教育。渐渐地，家长们的观念改变了，学生们的学习习惯也改变了。一学年后，他所带班级的中考成绩名列全县第三。

为了让更多的适龄孩子到学校读书，张佃昊和同事一起走村串寨，说服家长，全乡的村村寨寨都留下了他们的足迹和身影。起初，由于语言不通，张佃昊还得带上学生作翻译。小车古村一名叫杨居崩的学生，父母离异，家长不愿让她继续读书。了解情况后，张佃昊骑摩托车赶往学生家，经过家访谈心，家长同意让孩子继续读书，如今的杨居崩已是云南中医药大学的一名硕士研究生。么当村的学生李成立，当初由于厌学而辍学，通过多次家访，终于成功劝返学生，目前该生在红河县高级中学读高一。利博龙腾村学生王福，曾经一个星期没来学校，知道情况后，张佃昊立刻和同事去到该生家中，在了解到学生家长以家里连安窗户的钱都没有为由，要孩子外出务工后，张佃昊立刻联系乡政府并组织同事帮助他家安装窗子，现在王福已顺利返校、安心就读，并表示要升入高一级学校就读。

17年来，张佃昊和同事通过努力，劝返辍学学生200余人。对家庭困难的学生，他也经常进行资助。任教以来，张佃昊每年都要用自己的工资至少资助两名学生。目前，他所资助的学生李农义、李主黑、李杰、李勒农等已参加工作，成为人民教师，正应验了那句歌词“长大后我就成了你”。

任教乡村，更要提高专业素养

在长期的教育教学工作中，张佃昊深感作为一名教师要不断提高业务素质的重要性，为此，他利用外出学习的机会，到先进地区的学校听课，进行交流，把好的经验带回校后组织老师集体研讨、座谈，将外地的一些先进的教育理念、教学方法、管理模式结合本地的实际加以实施，在学习和实施过程中共同提高。自工作以来，他坚持研究课堂教学，主动承担校级公开课教学，每学期至少上公开课和示范课各1节。他积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术，2014年取得全国中小学教师教育技术水平考试合格证书，2016年获得红河县教育技术信息化培训合格证书，2012年参加红河州第九期校长培训获得“优秀学员”称号。在平时工作中，他带头深入教学第一线，坚持听课学习，每学期均在40节以上。在他的带动下，通过数年坚持不懈的努力，如今车古中学的教师素质普遍得到了提高，为车古中学教学质量的提高提供了有力的保障。

边远的乡镇中学，师资力量缺乏，张佃昊先后担任过英语、语文、历史、地理等多门学科的教学工作，不管上什么课，他都受到同学们的欢迎。2007年，在担任学校教务主任后，为保证教学工作的正常开展，并使教学质量逐步提高，张佃昊大胆探索和修订各项管理和评价措施，做到学期前有工作计划、学期末有工作总结、每周有工作安排、大事有记载、活动有记录；每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，带动了一批老师的发展；严格按照课程计划，开齐开足各门课程，有计划地组织开展各类课外活动；将学校班级按数字编班改为按照届次编班，把学校早操改为长跑，使学生身体素质得到提升。

2011年，张佃昊担任学校教学副校长，他配合校长建立正常的教育教学秩序，严格常规教学管理，认真落实学校教研，团结同事，狠抓学校教育教学质量。近年来，车古中学教育教学成绩突飞猛进，一直名列全县前5名，毕业学生中有一大批考入著名高等院校，有的成为乡村致富带头人。

不忘初心使命，扎根边疆教育

作为一名共产党员，张佃昊始终将坚持正确的政治方向放在首位。大学期间，他思想积极向上，认真学习，先后获得“优秀学生干部”“优秀团员”和“三好学生”等称号。2002年，他获得云南省政府奖学金和全国大学生英语竞赛二等奖，并于同年加入中国共产党。

工作以来，张佃昊一直住在学校，每天早上督促学生起床锻炼，晚上检查学生休息情况。他坚持出全勤，工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。由于工作成绩突出，2010年被评为“车古乡遵纪守法先锋”，2011年被评为“车古乡优秀教师”，2015年被评为“车古乡优秀党务工作者”，2016年被评为“红河县优秀教育工作者”。

“干教育是要有情怀的”，正是怀着对边疆孩子的热爱、对教育的执著，张佃昊一直坚守在这片土地上，以校为家，但对于家庭，他却亏欠很多。2009年寒假，作为学校班子成员的张佃昊有值班任务，他假期没有回家，中途接到母亲的电话，得知父亲脑溢血，昏迷送进医院，他心急如焚，请假回家，待父亲稍有好转，他立刻从山东返校，没有耽误学校开学工作。2019年8月，他的第二个孩子出生，由于正值中职招生工作，孩子出生5天后他就返校做家访工作，动员有情绪波动的毕业生入学。

今年1月，为迎接脱贫攻坚工作检查，他未回老家过春节，他和妻子及两个孩子留守学校，做好学校安全、值日等工作。自新冠肺炎疫情发生以来，张佃昊坚守在学校进行值班值守，和保卫人员一起动手，对学校进行消毒，守好疫情防控的第一道关口，除外出开会外，没有离开过学校。即便如此，父母和妻子都毫无怨言，默默地支持着他，因为他们都有着共产党员这一共同的身份，他们理解作为儿子、丈夫所做奉献的意义。

17年的教育情怀，17年的青葱岁月，为边疆教育事业奉献青春，张佃昊无怨无悔。他决心扎根边疆，牢记父亲“你教书地方的孩子需要你、信任你，你就要做好你的本职工作”这一叮嘱，牢记使命，努力工作，砥砺奋进！