没有wifi的时代

2020-07-01 11:10李本聪
云南教育·视界(综合) 2020年8期
关键词:手绢小敏蚂蚱

李本聪

不同的时代,不同的童年,不同的乐趣,不同的留念。时过境迁,可如今我每每想起小时候的往事来,总有些小激动,令我难以忘怀。

弹麻栗果

麻栗树的叶子,差不多有一个巴掌那样阔大,肉嘟嘟的。有些在山上劳作的人,没有碗盛饭,摘一片来,把饭扒在树叶上,麻栗叶当碗,就这样捧着饭吃。树枝上会结出一些小坚果,大的比大拇指还要大,泛着红亮的光泽。捡到这样的果实,我们很高兴,把它叫做“老子”,意思是大头子,在果实中称王称霸了。绝大部分麻栗果不是这样,只有人的无名指头大,呈浅浅的沙白色,这种果实容易在树根下拾到。

男孩子擅长玩的游戏就是弹麻栗果,用的就是这种小坚果了。秋天,周末的日子,三五个同学相约,走几里路去捡拾。西大沟上面的山坡上长着许多麻栗树,风吹果落,很容易捡到。麻栗果包在一个刺球里面,没关系,捡拾到了,用根木棍敲打一下,里面光滑的果实便露出来。捡起,装在衣袋里。不断地收集,一只衣袋装满了,另一只衣袋也装满了。然后,一路走,一路玩耍着回家来。

在泥地上撬个小洞,两个或是几个孩子便蹲在地上,或者说跪在地上,趴在地上,开始玩起来。游戏规则是先前就制定了的,我的麻栗果弹出去,碰到你的麻栗果,我就赢了。你的麻栗果就作为我的战利品归给我。如果我的麻栗果把你的撞到小洞里,你便要付给我双倍的战利品。反过来说,我也一样遵守规则,承担着和你同样的义务。

放了学,街心里,场院上,三五成群的孩子们在玩这个游戏,精力很集中。有时小弟弟跑来干扰,他们会有两种态度,一种是坚决反对,骂人说:“你给我滚过去,别来影响。”不友好,凶巴巴的。另一种正好相反:“你别影响哥哥玩,等一会儿哥哥赢了他的麻栗果,把最大那颗给你。”父母并不赞成孩子玩这样的游戏:“ 你趴在地上,把裤子弄脏了,回到家,像只在地上打滚的灰猫。还有就是磨破了裤子,妈妈还要缝补。”祖父母基本不干涉,到了他们这个年岁,已经很明白了。农村里,有哪家孩子不是在玩灰玩土中长大的?长大了,他们就会爱干净,讲卫生,只要玩得高兴就好。

争山头

养猪有条经验,栏干食饱。意思是别让猪睡在潮湿的圈栏里,要让它吃饱,这样才能很好地长大长胖。茅草投进猪圈的多,粪肥积累就多。那时还没有化肥,圈肥是最主要的农家肥料了。十天半月,大人便要用猪八戒扛着的那种大钉耙把圈肥抓出来,挑到街心里,找个地方堆起,堆得像山头一样。为了让圈肥发酵,还要到排水沟里捞起烂泥巴,把个粪堆抹得严严实实的。风吹日晒,稀泥巴干了,板结了,开出横直的裂子,这就成了孩子们游戏的工具。

秋天的夜晚,月色很好,能看清楚街心里走过的行人,连猫蹲在屋面上,也能分辨出是花猫还是黑猫。三五个男孩子来了,一人提议,玩争山头的游戏,大家齐声附和:“要得的。”建春纵身一跃,跳到粪堆上,八字脚立定,腰胯微前倾,转前转后瞄着,准备阻击敢于跃上来的小伙伴。如果建春有本事把大家挡在粪堆下面,他就做山大王了,自然成为这群孩子的头领。胖墩墩的黑脸老三瞅了个空子,飞身上去,猛推建春后背一把。建春立定不住,跳下粪堆,“王位”只能让给别人。老爷爷见了,关心地提醒说:“娃娃,小心些,别跌倒了。”几个孩子,哪里听得进去,只顾一次次地跃上山头,把丢掉的“山头”夺回来……

滚铁环

那时担水使用的是木桶,上面用一个铁丝圈子箍起来,下面用一个铁丝圈子箍起来,中间再用一个铁丝圈子箍起来。水浸泡着,木的东西总是熬不过铁的东西,桶板腐朽了,铁圈子成了闲置品。变废为宝,孩子们拿来,找根竹子,用钳子夹一小截铁线来弯个钩,插进竹筒,固定好,铁环就做成了。到了放学的时候,大家拿出铁环来滚动着比赛,从街心里走过,像一道美丽的风景,像用特殊的乐器在演奏,惹得大人們一个个伸出头来观看。这种自制的玩具,不用花钱,可村里的孩子们却玩得很尽兴。

抓炒豆虫

有种虫子,叫炒豆虫。虫身颜色红得发紫,像团火炭。属不属于金龟子,我没有到书上查对过。软枣青绿的日子,炒豆虫繁殖旺盛。傍晚你到树下去,满树满枝满叶,到处是闹嚷嚷的声音,像是许多架轰炸机在绕着树冠盘旋。这些家伙,白天睡觉,晚上出来“上班”。逮炒豆虫一点也不难,抱着树身用力摇,只听地上发出滴滴答答的响声,像雨点砸下来一样,有的干脆就砸在孩子们身上头上脸上。打开手电筒照射着,一下就抓到一盒子。拿回家来,搁到天亮,给妈妈要根青线,拴住两只炒豆虫的脖子,其余的倒在地上。老母鸡看见了,带着小鸡噔噔噔跑过来,这是他们的美食。老公鸡看见了,一样噔噔噔跑过来,啄老母鸡两嘴,占为己有,哒哒哒吃起来。孩子们拿了线拴住的炒豆虫,在院子里玩犁田,看哪一只虫子跑在最前面。

捕蚂蚱

稻子收了,稻草堆在田块里,蚕豆长了有两节手指高,田野里交织着豆绿色和草枯色。小河闪烁着银光,云彩距离我们很远很远,天是空旷的,稻田是空旷的。阳光明媚,暖热不减伏天。你注意听,稻草被晒,发出轻微的炸裂响声,就像一根很小的树枝断开那样,这里呲的一声,那里呲的一声,满田都是这样的声音。蚂蚱耐不住热了,从躲藏的稻草里跳出来,在豆苗之间活动。这昆虫是有翅膀的,但长期在地面捕食,已经失去了飞行的能力。蚂蚱后腿粗壮有力,跳跃成了他们重要的行走方式。蚂蚱还是人们餐桌上的一道美食。

那边田里有两个男孩,他们腰间挎着一个黄葫芦,葫芦口用一截苞谷芯子塞了。手执一根小棍子,眼睛盯梢在豆苗间。发现一个蚂蚱,高提脚,轻迈步,人和蚂蚱非常接近了,屏息凝视,手掌猛扑下去。小昆虫,你逃不掉了。蚂蚱猛醒过来,刚才还好好的,一下就被罩住。不甘心,在手掌间挣扎着,企图突围出去,可四面都是“栅栏”,四面都是“墙壁”。终于,明亮起来,可那细长的身体被手指牢牢夹住,投进黑暗的葫芦肚子里去。能听见蚂蚱碰撞在葫芦壁上的声音,就像孙悟空进了太上老君的炼丹炉。

抓石子

大树下,细碎的光斑和着荫凉投下来,太阳在很远的地方,这里有一块平坦的泥地。几个女生来到校园,距离上课还有些时间。大家都没有戴表,估摸着老师正在午休,作业已经在家里小饭桌上做完了。长辫子的女生提议说:“我们来玩抓子吧。”另外一个附和着,大家聚拢来。

子就是石子,路上捡的,差不多大小,不规则但不是卵圆形那种。以前的乡村女生,每个都会有一副,它是游戏的工具。通常是七个,也有五个的,装在书包里。她们坐下来,一看,嗬,已经有一群同学在另一株树荫下玩着抓子了。没事,你们玩你们的,我们玩我们的,互相并不干扰。找一块瓦碴来,用尖的一端,在地上画个圆圈,两个人伸手,用玩石头剪刀布决出谁做第一抓子人。

决出来了。哗啦,一把石子撒在圆圈里。这些石子,有的相互之间距离远一点,有的近一点,有的两个石子粘在一起。抓子的时候,这是最麻烦的。因为抓起时,不能动了和它粘连的石子。动了,就算输了。撒在圆圈外面的属于犯规,可以不去管它。把一颗石子丢起来,乘着这颗石子还没有落下的时候,你的手必须敏捷地抓起地上的一颗石子。当然,如果能做到抓起两颗,又接住空中落下那颗,更显得你有本事,抓子水平高超。要是接不住落下的石子,这场游戏你就输了。停下,让对方来玩抓子。

这个游戏主要训练手的灵巧性,但眼睛脑子全要跟上,差一点就会输掉。抓子的游戏是渐进的,先玩简单的,丢起一颗子,抓住一颗子。接着难度加大,丢起一颗子,抓起两颗子。接下來还要玩过沟,两颗石子之间的跨度大,像隔着一条沟那样,子丢起来,落下的手指不允许有丝毫怠慢,在瞬间必须迅速抓起两颗子,还要接住落下来的。稍一疏忽,全盘皆输。难度继续加大,玩簸米。簸米有小簸米和大簸米,小簸米,手掌上的石子少。用力,把石子抛起,快速翻转手背,接住石子。大簸米,手掌抛起的石子多,区别就在这一点,其余和小簸米是一样的。

月亮出来了,如银似水的月华洒在张家院落里,小琼来了,小芬来了,小敏来了,小珍来了,还有她们的妹妹也跟着来了。那时候许多人家没有建大门,院子都是敞开的,谁爱进来就进来。都是隔壁邻居,孩子们在一处玩惯了,虽然墙角蹲着小黄狗,都熟悉了,好像自己人一样。见这么多女孩子走进来,狗仍然乖乖的,并不出声。孩子们也不怕狗,只管玩抓子游戏。

跳绳

一根三四米长的稻草绳,擦着地面飞起来,在半空中划个弧形,再一次擦着地面飞起来,再一次划个弧形,就这样反复着。第一波是小琼和小芬摇动绳子,小敏跳绳。她先用脚尖踮一下,然后快速跳进去,摇绳的人是慢摇。跳的人,摇的人,配合得很默契。小敏一边跳一边哼着童谣:“就军粮,开白花,结红果,长枝桠……”逐渐,摇绳人手臂甩动越来越快,小敏弹跳速度越来越快。只见她额头上渗出了密密的汗珠,在月亮低下发出隐隐的光芒。终于,小敏支持不住了,被绳子绊了一下,第一场跳绳结束。

小敏换下去,和小珍摇绳,小琼、小芬双人跳。双人跳绳比单人跳绳,技术含量高出许多。摇绳的人摇着,跳的人要配合得很好,同时起跳,同时落地,一刻也不能落后,一刻也不能抢先。只要有谁精力稍微不集中,或是体力跟不上,就会被绳子绊住,淘汰出局,被换下去摇绳子,另一替补队员进来,继续这跳绳的游戏。忽然,不知是哪个小妹妹踩了小黄狗的尾巴,小黄狗痛得惊叫一声,窜到跳绳队伍里来,把绳子从摇绳人手中撞落。这场双人跳绳受到干扰,歇了下来。

做大鱼揪耳朵游戏

这游戏,又叫丢手绢,女生们喜欢玩。有块三五平方米的场地,孩子们就可以玩起来,玩得不亦乐乎。五个也可围成一个圆圈,十个八个也可围成一个圆圈。人多人少不受限制,只要遵守规则就行了,想玩的就加入进来。这是一大团结的游戏。推选一个人出来或是自愿报名做大鱼,手里拿着手绢,绕着圆圈转。先是慢转,逐渐加快速度。

坐着的人,谁也不能转回头去看,大家的眼睛只能看着圆圈里。大家心里有些紧张,从迹象看得出来,大鱼之所以要快速转动,是要丢下手绢了。手绢丢在谁背后,谁就得充当下一条大鱼,谁就要把坐着的位子让出来,捡起手绢绕着圆圈跑。每一个都是被丢手绢的对象,你我的心都悬着,都希望手绢不要丢在自己背后。手绢丢下去,敏感的人马上发现,站起来,拾起手绢,继续转圆圈;不敏感的人,就这样,无事一般地坐着,那就糟糕了,大鱼跑到你面前来,揪住你的衣服,把你拉起来。游戏的孩子们一阵哈哈大笑,让你羞红了脸。

听见这里的喊声,听见这里的笑声,听见这里的欢呼声,在街心里玩耍的女生被吸引,涌进院子,加入游戏的小伙伴中。大家热情地接纳,一句话也不说,自动挤一挤,挪出空位,让小朋友坐进来。游戏是开放的,人数增加,圆圈扩大。玩呀玩,时间已经不早了,房主人走出来说:“小朋友,回家了,明早还要上学。玩晚了,明早起不来床,迟到会被老师批评的。”女生男生们站起来,呼啦散开去。一弯新月凉如水,巷子里一阵脚步声过后,复归于寂静。

没有wifi的时代,我们在游戏中长大。用游戏来培养规则意识,用游戏来减压,用游戏来获得自己的抗挫能力,身体健康,心理健康,快乐地成长。

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