龙海晶
(广州市妇女儿童医疗中心门诊手术室 广东 广州 510180)
根据相关报道提出,由于了解性相关知识的方式较少,中国大部分育龄期女性并未正确掌握生殖避孕知识,这就使得女性婚前意外妊娠率相对于国际水平而言显著提升;此外,女性意外妊娠率和受教育程度之间的关系是负相关关系。因此,针对行人流术未婚育龄期女性进行避孕相关知识的宣传与教育,能够有效降低意外妊娠出现的几率[1]。
选取2018 年5 月—2019 年7 月我院收治的行人工流产术未婚患者100 例,并随机分为观察组和对照组,每组50 例,其中对照组采用常规护理措施,年龄18 ~30 岁,平均年龄(23.11±2.64)岁;孕周为6 ~10 周,平均孕周(6.05±2.11)周;观察组在对照组的基础上采用针对性护理干预措施,年龄18 ~29 岁,平均年龄(22.41±1.55)岁;孕周为10 ~14 周,平均孕周(6.05±2.11)周。
两组患者在一般资料对比中差异无统计学意义(P>0.05);数据可进行对比。
对照组病患接受常规护理干预,也就是心理干预、基础护理与健康教育;但是观察组病患基于此运用针对性护理干预措施,这就涵盖:①术前掌握病患受教育程度,并且分析患者对性相关知识的了解程度,宣教的形式包括一对一咨询、宣传册、视频与现场示范等,并且指导患者如何选择最合适的避孕措施;②在宣传栏贴上避孕宣传画,并且播放避孕知识宣教视频,让患者掌握并且了解避孕措施、人流危害;③负责咨询的护理人员可以针对患者及其家属阐述人工流产术原理,并且叮嘱患者及其家属手术之后应该注意的事情,告诉他们有哪些不良反应也能会产生,并且对他们的疑惑耐心解答,使得患者内心中的不安得到疏导;④手术之后每周以电话或是门诊的形式进行一次随访调查,掌握患者身体康复的情况,并且了解患者是否运用有效的避孕方式,在此过程中还要进行健康指导与健康教育知识强化。,
①运用本院妇产科编制的避孕知识调研问卷,评估避孕知识认知水平,分值是0 ~100 分,若是超过90 分为判定依据;②借助本院护理部编制的临床护理满意度调研问卷,来评估护理服务满意水平,病患在出院之前进行评估,可选等级包括非常满意、满意与不满意,记录非常满意+满意所占比重。
通过SPSS22.0 统计软件分析,计数资料比较采用χ2检验,计量资料以均数±标注差(±s)表示,实施t检验。P<0.05为差异有统计学意义。
根据表1 显示,两组患者在避孕知识掌握程度的对比中,观察组在自然避孕方法、安全套以及宫内节育器放置等知识的掌握明显优于对照组,两组数据对比差异具有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 两组患者在护理前后中避孕知识掌握情况的对比[n(%)]
根据表2 显示,两组患者在护理满意度的对比中,观察组的总满意度(100.00%)优于对照组的总满意度(78.00%)两组患者在数据对比中,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。
表2 两组患者在护理满意度的对比情况[n(%)]
根据流行病学研究可知,中国女性人工流产人数渐渐增加,20%~25%左右会在手术之后14d 发生性生活,而避孕方法不完善,患者再次怀孕的几率较高。临床实践证明,并且针对育龄期女性采取有效教育方式,进而显著提升避孕知识认知水平,并且针对行人流术未婚女性进行避孕知识宣教时,其接受情况明显优于其他女性[2]。护士在意外妊娠女性接受人流手术之前,可以进行避孕相关知识与有效措施的全面宣教,并且针对不同避孕措施的优缺点进行对比分析,指导患者运用最佳的避孕措施;借助术后持续性随访护理措施,不但能够提升病患避孕知识认知水平,还能够落实生殖健康宣教,防止术后出现不良性行为,并且防止出现意外妊娠。
护士采取针对性护理干预措施,在人工流产之前针对病患实施避孕知识健康教育,向患者介绍各种避孕措施的优势与劣势,并且给患者推荐最合适的避孕措施,手术之后进行持续随访,进而使得病患对合理避孕认知水平与认同感提升,避免手术之后出现不良性行为,使得意外妊娠出现的几率减小,使得远期预后得到显著改善。