我就是那个你“最讨厌”的老师

许丹

“说真的，班上最讨厌你的人，就是我吧！”

当初三毕业，学生们纷纷给我写留言，述衷肠的时候，翻开一封信，第一句开头赫然写着，这样的文字，我无法平静了。继续往下看，后面写的是：

“谁管的宽，我就和他对着干，谁叫你管得宽呢？”

我的天啊，看完几行字，我赶紧翻看了署名，哦，原来是他！我们班最调皮的孩子之一——袁文！长期与父母不和，在班上也是刺头。脑子极其聪明，可是性格也极其古怪。不管妈妈做什么，他都觉得父母欠自己的，我甚至都觉得他有些欺负父母了！同学相处也很不是很合群，在班上没有什么真正的朋友。他可是費了我不少心思和力气！教他一个学生，相当于教三个差生。他写出这样的文字，也难怪了！

既然写信吐槽我了，就继续读完吧，还能说啥？我就看看能有多讨厌我！

可是当我慢慢读完这封信的时候，我的眼眶湿润了。

“你知道生命线吗？它就在每个人的掌心，老天爷会公平

的给每个人的噢！每条生命线上都有很多分岔，每个分岔就像人生的交叉口，每个交叉口都会面临选择！不要走到生命线的分岔上去，要记得一直走在最直最深的那条线上，万一走岔了，也要记得在下一个路口，走回来哦！

那就是你教会我的第一个道理。

太早来的“成功”也意味着，你还有很多时间可以失败，这是我一直都在重复的事。但是你告诉我，人可以有一千个原因失败，但是不能有半个失败的借口所以我不怕失败！

这也是你交给我的最后一个道理。

那些我们在快乐的气氛里遇见的老师，所学会的道理，比较容易忘记，而那些让你难过或者看似伤害你的老师，所教会你的人生道理，却经常让人想起。

终于明白原来—会找你麻烦的人，就是眼里还能看见你的人，也是让你进步最快的人。

既然你遇见了我，还是我的老师，那我们肯定有缘，不然人山人海中，怎么偏偏就遇见你呢？但是有为什么在人与人认识之后，老天又要叫他们分开？不是有缘才相遇的吗？天下就真的就没有不散的宴席吗？上天还真会捉弄人啊！

一想到要分开，真是 “欲语泪先流”！说什么“男儿有泪不轻弹”，只是“欲哭无泪”罢了。说什么“无为在歧路，儿女共沾巾”，只是对“剪不断，理还乱”的离愁的一种安慰罢了。我更加相信“海内存知己，天涯若比邻”！

人生不管有再大的剧变，不管你要流多少泪水，会多伤心，

我们都还是要努力往前走。

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别忘了我们的暗语：一三一四，意思是“一生一世”，我们“一三一四”是朋友！

再见，最熟悉的陌生人！”

这哪里是吐槽，分明是浓浓的不舍和深深的怀念！

思绪回到了我和他相处的点滴。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因其差，因其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。对待这样一个家庭教育缺失，自尊心强，感情细腻，渴望关心，却浑身带刺的学生，我真的需要付出真心，才能让教育和爱，如涓涓细流渗入灵魂。所以我坚持原则，只要是他身上的缺点，我不会因为怕麻烦，而视而不见！但是教育的方式多样化，时而温和巧妙，时而劈头盖脸，时而幽默风趣，时而严厉严谨……但是不管哪种方式，里面都有我的责任和爱心。温和是因为看到了他错误里的优点，严厉但是绝对不伤自尊，给他留够余地。

即使我如此替他着想，他的嘴里都不轻易流露“服软” ，从来都是扭头不看我。直到现在我才明白，其实老师的爱和关怀，已经渗透进了他的内心，他懂的。虽然嘴上不说，心里明白的。

原来，老师的付出并非徒劳无功。果然人非圣贤，孰能无情！

不管是学优生还是后进生，只要老师是真心的付出，他们都能准确接收信号。信号也许会迟到，但是绝对不会缺席。老师的爱对一个十来岁的学生来说，就是全世界，是很重要的全世界，也是很温暖，能遮风挡雨的全世界。

给学生一点时间，许他一些空间，为他打造一个可以及时纠错，也可以避风躲雨;可以分享快乐，也可以袒露心迹的世界，让他在这个世界安全成长，即使有烦恼，也是成长的烦恼，珍贵的回忆！