为每一个学生提供“表现”的舞台——江苏省徐州市星光小学省级前瞻性教学改革项目掠影

唱学英文歌《柠檬树》

学生舞蹈《鱼儿》

学生自编自导自演课本剧

“让每颗星都闪亮”是江苏省徐州市星光小学的育人目标。学校坚持以人为本，促进每一个学生主动、活泼、多元、全面发展。

2019 年，学校借助江苏省前瞻性教学改革项目“小学表现性学习课堂样态的实践探索”，推动教育教学改革。“表现性学习”就是让学生用最擅长的方式表现最好的自己，让学生在和谐轻松的氛围中活动、学习、探究，表现性学习让课堂成为学生表现的新场域。语文课上，学生滔滔不绝地阐述观点；数学课上，学生用统计知识筹备班级联欢会；英语课上，学生唱着学、演着学。此外，学校还开发了适合学生表现的课程体系，如科学学科的“小彗星”课程、艺术学科的“小明星”课程等。学校以项目研究让学生在课堂上勇表现、会表现、爱表现，为每一个学生提供“表现”的舞台。

扬琴展示

生动的语文课

有趣的科学课