推进信息技术与教育教学深度融合，提升民办学校办学质量

全球新冠肺炎疫情持续蔓延，联合国教科文组织紧急呼吁全球39个国家和地区的4.21亿学生远程上课。阿里巴巴钉钉系统的出现，满足了各级各类学校在线教学的需求。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，教育公平是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一。为了更好推动教育资源的公平，阿里巴巴钉钉的战略合作伙伴——广州读努门教育科技有限公司，主动将资源向民办学校进行倾斜，免费为我省民办学校部署阿里巴巴钉钉未来校园系统，重点解决民办学校中协同办公手段效率不高、教育信息化建设零散、信息化平台不统一等一系列问题，钉钉将作为推动民办学校教育教学变革的重要力量，推动民办学校教育理念更新、模式变革，支撑引领民办学校教育现代化发展。

广州读努门教育科技有限公司拥有丰富的钉钉系统部署经验，曾为华南地区如广州市、茂名市、河源市、韶关市等地区的学校免费部署了钉钉系统，帮助其进行校园数字化教学转型。

广州读努门公司响应国家号召，加大资源保障，为民办学校免费部署系统，免费开展系统培训，免费打造“空中课堂”。

一是可以全面实现学校教育数字化。通过钉钉系统可以为民办学校打造出智慧课堂、数字管理、云数据分析等功能，即帮助校园实现组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线、生态在线等五个在线，能够对学习、教学、科研等有关信息资源进行整合、集成和全面的数字化，构成统一的用户管理、统一的资源管理;能够更好的利用数据实现因材施教，帮助学生成绩的提升和全面发展，提升课堂教学效益，进一步提高升学率;能够构建软硬件一体的生态圈，把握AI智能时代的主流趋势，通过软硬件结合适用在特定场景并且获取大量数据，让校园管理、教学教研、家校沟通和学生成长记录更简单，协助校园、老师、家长、学生减负真正落地。

二是可以全面构建教育管理平台。通过钉钉系统可以实现民办学校的人财物事数字化管理，包含在线审批、请假审批、OA收发文、人事管理、差旅报销、资产管理、数据智能报送等，全面提升民办学校的管理水平和管理能力。借助钉钉渠道，可以广泛开展工作安排、信息报送、工作交流、应急处置、家校联系等工作，使钉钉成为民办学校的办公平台、指挥平台、反馈平台和家校互联平台，推进办公、教学的信息化、数字化、扁平化、一体化、高效化。

三是可以全面提升学校信息处理能力。利用钉钉系统，可以从数据标准、数据采集、数据存储、数据挖掘等一系列工作，为“打造”学校大数据管理的教育大腦做好充分准备。围绕着收集到的学校管理、学生成长、学生成绩等大量信息化数据，通过建立统一数据评价标准，打造可以即时了解民办学校教育现状的“数据看板平台”，实现数据看板，通过数据反哺管理及教学，同时基于以上数据搭建的教育大脑，全面提升民办学校在招生、教育等方面的决策能力、管理水平和管理能力。

目前，全省钉钉系统的部署工作正在紧锣密鼓地开展，读努门作为阿里钉钉“千校计划”的主要推动者，为了更好地服务民办学校，对需要部署的民办学校进行优先处理，倒排工期，形成更详实的路线图、时间表，做到任务明确、责任明确、进度明确，确保教育优质资源供给有效覆盖，有效地拓展、放大、辐射到更多的学校。

（广东省民办教育协会）