任务驱动型作文“慢了一拍”写作指导

颜微

文  题

阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，四川某地的李大爷为了看病，和老伴转了好几趟车终于赶到某知名医院，却被告知医院为节约成本、提高效率已取消了现场挂号服务，就医需要“网上预约”。“网上预约”对许多年轻人来说易如反掌，对老年人却是难事，取消现场挂号让“慢了一拍”的一些老人求医问药受阻。

在“快一拍”的信息化、智能化社会中，有很多事情让“慢了一拍”的群体只能“望网兴叹”。

针对这种现象，你有怎样的感悟和思考？请结合材料内容及含义，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路导航

这是一道典型的任务驱动型材料作文题，紧密贴合当下许多医院实行预约挂号制度对老年群体的影响，要求考生深入分析这一社会事件，表达观点和看法。可以摆现象—明危害—析原因—谈方法，撰写一篇时评。最好就事析理，通过现象挖掘本质，同时联想社会上的类似事件综合分析。写本题要注重理论与实践结合，积极思考社会现象，体现新课程标准下的大语文观。

参考立意：

1.智能时代不能让任何人出局。

2.心系慢拍人群。

3.给慢拍人群插上“互联网”翅膀。

4.“互联网+”时代，请别落下慢拍人群。

5.网络时代，谁来拉慢拍人群一把。

写作中容易出现的问题：

一、不整体分析材料，只是习惯性抓关键词，谈大道理。社会现象类材料作文题要求“就事论事”，不能让文章的中心游离于“事件”之外。

写此题要明确“这种现象”是什么？

明确：在“快一拍”的信息化、智能化社会中，有很多事情让“慢了一拍”的群体只能“望网兴叹”。

很多学生就抓住材料中某个词立意，立意偏颇：

1.与其快节奏，不妨慢生活。

2.抓住“老人”这个词，写要关爱“空巢老人”，孝敬老人（或孝道文化）。

3.从老人求医问药受阻，提炼出“关爱弱势群体”的立意。

4.从“网上预约”“信息化”“智能化”等词提炼出“科技（时代）发展，全民协行”“紧跟科技潮流”等。

5.不再推行预约挂号。（未准确抓取核心信息）

6.少壮不努力，老大徒伤悲。（脱离材料，胡乱立意）

二、内容空洞，走不出试题材料。

就事论事，反复叙述材料，这样会对文章中心缺少必要的拓展，导致文章内容单薄。

“就事论事”不应局限于某一点或某一角度，可以从多个角度评论，如评事的对错，评事的成因，反思此事的教训，提出解决办法等。但须谨记，所评所说，要紧扣所评之“事”，不可游离于“事”之外，漫无边际地高谈阔论。

写作角度：

1.事件成因：

（1）老人自身原因：不愿学（畏难），学不会（年龄，学习能力，知识水平等）不敢用（智能化诈骗）。

（2）社会原因：科技日新月异，发展速度太快;某些机构考虑不周，一刀切，不为慢一拍人群设置合适的通道。

（3）智能化研发机构开发产品存在缺陷（智能应用操作复杂、功能繁多的特点，其功能定位人群、目标定位群体，主体原本就是中青年，适合老人使用的应用软件很少）。

2.为什么要解决这个问题？

（1）不解决的后果：数字鸿沟不填平，慢拍群体会与社会脱节，有碍家庭、社会和谐。

（2）数字文明成果应该人人共享。

3.解决办法：

（1）政府社会：对慢拍人群，多一些包容，等一等暂时跟不上节奏的人;在车站、机场、公园、银行、医院、商场等公共场所，给慢一拍群体以必要的信息引導和人工帮扶;清理那些针对慢群体的“数字陷阱”，构建健康安全的数字环境。

（2）服务者：应用平台可以打造专用模块，开启过滤、提醒等功能，将一些诈骗信息和病毒软件拦截在外;手机厂家推出亲情守护模式，家人可以远程删掉垃圾短信、终止诱骗支付等;网络基础设施、软硬件应该从慢拍群体实际出发，设计友好使用程序。

（3）家人：当好智能化的“领航员”，教会慢拍家人使用智能设备（比如手绘微信使用说明书）。

（4）志愿者：为慢拍群体释疑解惑，力所能及地帮他们从“不会”到“会”。

（5）慢拍群体：增强智能意识，懂得智能的好，认识智能的重要，从心底接受智能化产品，并且增强掌握或使用互联网信息技术的紧迫感，以“我要学”的态度主动适应、积极拥抱智能时代。

智能社会，你我同行

一考生

近日，四川某地李大爷“看病难”一事引发全网的关注与讨论。取消挂号服务，就医网上预约，这对年轻人来说的便利之事在老年人群体中却成为了一道不可逾越的现实鸿沟。这不禁引人深思，高度发达的信息化、智能化社会究竟是利是弊？诚然，在全球性的智能化浪潮中，如何让所有人赶上智能化浪潮，在智能社会中真正做到你我同行、全民同行才是社会要解决的问题

智能化的同行之路需要政府与社会各界的支持与帮助。“众志成城才能共克时艰。”随着中国老龄化人口的不断增加，老年人群体的需要却没有得到足够的重视。疫情期间，一些老年人因无法操作手机获得健康码而被拒之门外，因无法使用手机支付而无法买菜，这样的事每天都在发生。有的地方无所作为，有的地方已然开始行动。某村支书开展培训教老年人使用手机的课程得到社会各界好评，不让一个人掉队，开展各种活动，采用各种措施让老年人融入智能时代，是政府与社会要踏实地去做的事。

智能的同行之路上需要子女有耐心。“妈妈教我说话，写字，穿衣，我也应该教妈妈用手机。“知乎”上有位网友晒出了她手绘教妈妈操作手机的流程图，饱含深情。自古以来，孝就是中国传统道德中弥足珍贵的一部分。儿时，母亲耐心哺育我们，长大后我们也应该耐心帮助父母。不让他们在智能的潮流中迷失方向，是每个子女的责任。

智能化的同行之路上，需要老年人积极参与，不断学习。“学习不是一段时期的事业，而是终身伴侣”。“活到老，学到老”这句耳熟能详的话用在袁隆平身上再合适不过了，当袁隆平用流利的英语介绍推广杂交水稻时，所有人都为之惊叹，他说，闲暇之余，他还会拉小提琴，跳踢踏舞。智能时代的浪潮固然很快，但若不主动追赶，固步自封，身陷桎梏则是必然的结果。既然智能化是大势所趋，势不可挡，为何不积极参与勇破桎梏呢？

智能社会，你我同行。“慢半拍”群体跟不上时代的步伐，没有人是没有责任的，要解决好这一问题，更需要全体社会成员协手，迎接挑战，共同努力，真正做到你我同行，全民同行。

点  评

开篇先简引材料并提出观点，符合任务驱动型作文特点，全文由“李大爷事件”引到“慢了一拍”群体，之后用三个分论点论述如何通过各个层面的努力解决“慢了一拍”群体的问题，中心突出，思路清晰。建议：如果论述分论点的时候先从事件后果、原因的角度写，再从解决问题的角度写，文章会更有层次感和深度。