张晓云
别谋杀秋天
已经过去好些天了,已经到了冬天,我还是忘不了那被谋杀的秋天。
刚入秋吧。说“刚入秋”,是因为还找不到几片全黄的树叶,有些树叶开始泛黄,更多的,还是墨绿。
走在街上,我看见好些环卫工人高高举着竹竿在敲打树枝,树叶儿便被赶了下来。有不甘不屈的,即使被敲打得支离破碎,也要留点残片在叶柄上。对,就是一副倔强的不甘的面孔!
何以如此?我忙问缘故。
环卫工人说,快入秋了怕树叶不停掉落影响洁净,故一次性全部打落。
闻及此言,一阵悲哀涌上心头。为树为叶,更为在秋天看不到树叶的市民们。
春萌芽,夏吐翠,秋泛黄,冬枯干,周而复始,是自然美妙的规律,也是自然形态的动态展示。倘若没有黄叶,没有黄叶的飘零,那么秋天的景与冬天何异?只会平添秋的肃杀与惆怅,让我们的心早早地被囚禁于想象中的冬天。
是谁,在谋杀秋天?
满眼金黄的树叶如树的果实,灿烂、繁华、溢彩流光,养眼、舒心、澄澈心灵。
飘飘洒洒的枯叶如同叶雨,惊艳,凄美,像生命不舍的挽歌。
踩在如地毯般的落叶上,沙沙作响,生命的消逝就立体于眼前。
秋天的舞台,果实其实不是主角。从墨绿到泛黄至金黄最后枯萎,浓墨重彩的是叶,铺天盖地的是叶,最持久最彻底的还是叶。秋的美艳,秋的迷人,都是叶们在演绎着千种风情,展示着万般神韵。
没有叶的秋天,只是一个没有血肉的时间概念。没有叶的秋天,美便被压缩在心底无从铺排开来。没有叶的秋天,情便被窒息在心里无以释放。
没有叶的秋天,就是沉寂的秋天,就是了无生命迹象的秋天。没有叶的秋天,只有残忍,绝无悲壮,只会令人绝望,令人窒息!
是谁,以驱赶叶的形式在谋杀秋天?
没有叶的秋天,对孩子,更是残忍。孩子看不见叶的轮回,会不会以为叶的生命到夏末就戛然而止?会不会以为叶只能死于墨绿?
没有叶的秋天,将来一定会出现这样的情形:
“爸爸爸爸,‘落叶飘飞到底像不像我吹泡泡的情景?”
“妈妈妈妈,你还是没有给我说清楚‘枯黄是怎样的颜色,‘落叶到底是啥东西?”
那,会是怎样的悲哀呢?
没有叶传递诗情的秋天,只会更加萧瑟!或者说,没有了叶,秋天就死了!
来年,夏天过后,唯愿秋天能健康地活下来!
(作者张亚凌,选自《为你摇响一串风铃》)
亮点借鉴
1.小中见大,主题深刻。一滴水可以折射太阳的光辉。从小事中选取一个细小点,挖掘出有普遍意义的大主题,发掘别人未发现的东西,以独特的感悟撼人心灵,这就是以小见大的写作手法。在这篇文章中,作者以一片黄叶反映出人与自然相处的深刻主题。作者看见环卫工人用竹竿敲打树枝,看见树叶还未变黄就被赶下枝头,心生疑惑,得知是怕树叶不停掉落影响洁净,所以一次性全部打落,不禁陷入思考发出质问:是谁在谋杀秋天?是谁,以驱赶叶的形式在谋杀秋天?作者痛心于人对自然的干扰和破坏,为人类的自私行为感到悲哀,表达出尊重自然、爱护自然的美好愿望。生活中,轰轰烈烈的大事是少有的,环绕我们的多是平凡小事。我们也可以试着从凡人小事中发现亮点,悟出道理,揭示主题。
2.思维开阔,联想丰富。作者在捕捉生活瞬間的基础上,深入发掘,展开联想:想到四季自然规律的美妙,想到自然形态的丰富,想到黄叶之于树的意义、之于秋的意义、之于人的意义、之于生活的意义,思维开阔,内涵丰富,给读者留下更加深刻的印象、更多的启迪。题目“别谋杀秋天”,设置悬念,吸引读者急切地读下去,一看究竟。
“事事留心皆学问,人情练达即文章。”学会观察,学会感悟,学会思考,写作的“源头活水”就在我们的生活中。这便是这篇文章给我们的启示。