文题呈现
阅读下面的文字,按要求作文。
材料一:有位书法家对一位用废纸练字的人说:“你如果用最好的纸来写,可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答。其实这是想让练字者因惜纸而逼迫自己写好字。
材料二:有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已别无选择,必须想方设法翻过去。因为有了逼迫,所以使自己尽力发挥。
材料三:许多时候,我们总把希望寄托在明天,总觉得自己的人生草稿还有很多很多。其实属于我们的草稿是极有限的。
对于人生而言,最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的文章。
请选择一个角度,写一篇不少于800字的议论文。要求:选好角度,确定立意,明确文体;自拟标题,不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
思路引擎
材料一和材料二的关键词都是“逼迫”。材料一,练字要用最好的纸,这样,“练字者因惜纸逼迫自己写好字”;材料二,在内容上与材料一相似度很大,可以认为是对材料一的进一步诠释,将帽子扔过去就没有了退路,只能想方设法翻过去,颇有“背水一战”“破釜沉舟”的决绝;材料三是对材料一和材料二的补充,指出人之所以不会逼迫自己,是因为人们缺乏紧迫感,加之人们普遍认为人生漫长,不必急于一时。但人生的草稿其实是有限的,正如陶渊明所说“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。人们需要逼迫自己,才会成功,因为有压力才有动力。
要特别注意的是,这里的压力不是来自外部,而是源于自身,因此在分析所给材料时,一定要对材料做整体关照,切不可断章取义,顾此失彼。
题目要求写议论文,那就应该文体明确,符合议论文的写作要求:论点明确、论据充分、论证有力。同学们应认真阅读材料,先确定自己的中心论点,再选择有说服力的论据,综合使用多种论证方法,写出优秀的议论文。
病文展示
压力成就美丽人生
一个人如果没有压力,就会得过且过,见风使舵,(用词不符合语境)随遇而安,不在意深层,只停留在表面;如果有了压力,心里就会有声音不断催促你,让你看清自己,去追逐更高的目标。所以,有压力才有动力,才能成就美丽人生。(首段从正反两方面讲道理,点明中心论点:有压力才有动力,才能成就美丽人生。但论述过程中要注意组织语言,如“不在意深层,只停留表面”的表述是不严谨的。)
压力是忧患意识,忧患即担忧、害怕、不安,这种意识你不需要努力理解,它就存在于你在班级排名下跌,在你后面的人超过了你的时候,存在于职场中被老板批评及呵斥,而你的对手却得到表扬的时候。你的不安、害怕、担忧会转化成一种无形的压力,促使你往更高的地方努力。
有了不甘心、愤怒、害怕、哭泣这些情緒,你才会去思考自身的处境,才会明白自己想要什么,才会去努力奋斗,这就是忧患意识。但这种意识不能太过强烈,否则将会使你自暴自弃,萎靡不振,所以一定要适度。(第一个分论点:压力即忧患意识,但论证方式单一。)
压力是破釜沉舟,压力是背水一战,把自己逼到无路可退的境地,强迫自己努力。如孟母,她就是用环境来逼迫自己的孩子,使之成为一个有教养的人。你内心想做一件事,这件事于你有利,而另一方面,你又因为一些表面原因不想做这件事,那就把自己不想做这件事的想法灭绝,让自己无路可走,这就是逼迫自己走正确的路,做正确的事。(第二个分论点:压力就是逼迫自己将压力转化为动力,向成功进发,从而成就人生,但论据不充分,论证单薄无力。)
压力是成长的标志。人生来就是衣来伸手、饭来张口的,没有压力,只有自己的随心所欲,不会思考问题,不会为别人考虑。但是有了压力,你就会思考,自己要做什么?想做什么?该做什么?这是你成长的一个标志。
所以有了压力,才会有动力,有意识地去做你想做的事、要做的事和该做的事,才能成就美丽人生。(语言比较粗糙,可进一步修改。)
升格指导
本文从整体看,中心论点明确,思路清晰。首段提出中心论点并提出问题,再用两个分论点论述问题;最后解决问题,指出“压力是成长的标志,有了压力,人才会不断成长,最终成就美丽人生”。存在的主要问题是:论述语言不严谨,有表述不清的地方;论证方式过于单一;语言粗糙,需要进一步修改。
升格佳作
压力成就美丽人生
◎郭卓硕
一个人如果没有压力,就会得过且过,随遇而安,只是简单地生存于世,而非有意识地追求有意义的人生;如果有了压力,心里就会有声音不断催促你,让你看清自身,追逐更高的目标,所以有压力才有动力,才能成就美丽人生。(保留正反论证,语言更加严谨。)
压力是忧患意识,忧患即担忧、害怕、不安。压力是用了好纸写不出好字时的担忧;压力是不尽力争取,就拿不到墙那边的帽子时的害怕;压力是意识到人生时间有限时的不安。担心班级排名下跌,原来落后于你的人超越了你;害怕职场中被老板批评、呵斥,你的对手却得到了表扬和升职加薪的机会;不安于庸碌无为、平平淡淡的生活却找不到逃脱困境的办法……
你的担忧、害怕、不安会转化成一种无形的压力,促使你更加努力。有了这些忧虑,人就会思考自身的处境,从而清楚自己想要什么。只有渺小柔弱如芦苇的人才会有思想,才会去努力奋斗,这就是忧患意识。但忧患意识不能太过强烈,否则人会畏首畏尾、犹豫不决,甚至止步不前、自暴自弃。(修改后的第一个分论点,巧妙引用材料,并化用了法国思想家帕斯卡尔的名言“人是一根会思想的芦苇”。)
压力就是把自己逼到无路可退时,强迫自己努力,从而成就美丽人生。项羽不给自己留退路,破釜沉舟,士兵们才抱定了必胜的决心,冲锋陷阵,以一当十,解了巨鹿之围,最终成就霸王伟业。韩信将自己置于绝境,背水一战,汉军前有大敌,后无退路,只能拼死奋战,最终取得井陉关大捷。孟母三迁,用环境来逼迫孩子成为更好的自己。
让自己无路可走、无路可退就是逼迫自己走正确的路,做正确的事,将压力转化为动力。
将自己逼到绝境,需要极大的魄力,也要付出常人难以想象的努力,还要承担可能会失败的风险。努力向成功进发,不一定会成功,但原地踏步一定不会成功。(将两个成语扩展为两个事例论据,并通过后面的分析使论据更加充分,论证更加有力。)
压力是成长的标志。一个没有压力的人,衣来伸手、饭来张口、随心所欲、没有目标,只会被生活推着向前。只有当一个人有了压力,他才会思考,自己要做什么,该做什么。所以有了压力,才会有动力,压力不断转化为动力的过程,就是成长的过程,人生也因有压力和动力而更加美丽。(将两段合为一段,在结构上更加紧凑,逻辑上也更加清晰。)
升格点评
郭卓硕同学根据老师的意见,对文章进行了大幅度的修改,主要在语言上下了很大功夫。修改后的文章可读性很强,保留了原文的整体构思,又对两个分论点的论证做了修改,达到了论点明确、论据充分、论证有力的要求。
【本版供稿/王博】