浅谈新时代国有企业党员教育管理的探索和思考

陈巍

摘要：坚持党的领导，加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”。新时代国有企业党建必须与时俱进。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。这对引导党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好践行初心和使命具有重要的教育示范意义。

关键词：新时代 国有企业 党员教育 管理

新时代要求，国有企业要持之以恒地推动全面从严治党向纵深发展，要加强党的建设，要从基本组织、基本队伍、基本制度严起来。加强党的建设，重点要抓紧抓实党员日常教育管理的基础性工作，引导广大党员、干部践行新思想、适应新时代、展现新作为，助推企业健康、稳定、可持续发展。

一、新时代背景下国有企业党员教育管理的重要意义

习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出，国有企业党组织工作的出发点和落脚点：要坚持党建工作和生产经营的深度融合，提高企业效益和竞争力，实现国有资产保值增值。加强党员教育培训是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。国有企业党员教育培训要重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展。因此，加强党员教育管理，不仅为我们党统一思想提供理论基础，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径；加强党员教育管理，是党员队伍建设的助推剂，确保了企业可持续发展；加强党员教育管理，凝聚了基层党组织的战斗力，也为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。

二、新时代国有企业党员教育管理存在的问题及分析

1.党员干部政治意识薄弱。搞好国有企业的关键在于造就一支政治素质高、业务能力强的党员干部队伍，这决定着党对国有企业的领导成效。但随着国有企业改革的不断深入，一些党员领导干部仍存在“实业救国、实干兴邦”思潮，认为抓理想不如抓当下、抓信仰不如抓工作，抓党建不如抓经济，只讲经济、讲业务，却不讲政治，以至于政治意识淡薄，甚至逐渐失去政治信仰，认为生产经营工作才是“硬任务、硬指标”，党员教育管理是“软性质、软指标”，没有充分发挥党员领导干部“领头雁”作用。

2.支部书记业务能力不足。党的十九大报告对党的基层组织提出了新要求，要坚持基层党组织的政治定位不能偏，政治功能不能弱，战斗堡垒不能垮；坚持党建工作与生产经营深度融合，以企业改革发展成果检验党组织工作成效。但由于国有企业的经营形势，大多数党务工作者均为兼职，且随着从严治党的纵深推进，基层党支部业务和党建融合度不高的问题日益凸显，存在基层党的建设和中心工作“两张皮”现象。因此，也出现支部书记不愿干、不想干、无人干，基层党组织战斗堡垒作用弱化的问题。同时，部分党务工作者经验不足、政治素养不高，在党支部工作上投入的精力和时间有限，对党支部成员特点和发展需求考虑不够深入，造成党员教育管理内容枯燥、形式僵化，致使党员参与度不高，学习效果不理想。

3.党员模范作用发挥不明显。党员是党的细胞，也是党的主体。关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，才是真正的共产党人。当前，部分党员缺乏使命感，习惯于“随大流”“齐步走”，不能高标准、严要求自己，与“平常时候能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来”的党员先进性要求，存在一定差距。同时，党员队伍结构不尽合理，呈现出“三多三少”，即老党员多、年轻党员少；低学历多、高学历少；党员分布从事管理工作的党员较多，在生产一线党员少的现象。造成一些党员在实际工作中，存在先进性、责任意识薄弱，未能主动融入到生产经营中，缺乏发挥作用的能力和动力。

4.学习教育缺乏考核机制。建立党员教育评估机制，对于完善学习型党组织建设，提高党员政治理论水平、宗旨意识、业务能力，加强党员队伍建设具有重要意义。当前，在很多国有企业党组织发展中，都未對党员的政治学习情况进行考核和评估，党员的学习质量无法测评，未能体现出学习的实用性。同时，上级党组织对基层党组织党员教育工作的检查，满足于有制度、有计划、有安排、有记录，没有形成有效的跟踪党员教育培训管理、指导、检查、考核的工作机制。现有的检查考评多以听工作汇报、看原始台账等形式进行，对党员参加教育培训的实际效果缺乏科学的量化考评手段。

三、新时代国有企业党员教育管理的对策

1.锤炼党性，提升政治素养。思想是行动的先导。政治上的成熟来自于理论上的成熟。加强新时代党员教育就要坚持思想建党，尤其要加强党员领导干部的政治意识、大局意识，充分发挥党员领导干部“领头雁”作用。加强党员领导干部思想建设，需把党的政治建设摆在首位，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒补“钙”铸“魂”，坚定理想信念，牢记党的宗旨。要转观念、拓思路，自觉深化理论武装，坚持学以致用、知行合一，将政治建设和业务工作有机结合，形成“两手抓、两不误、两促进”的良好工作合力，发挥示范带动作用。

2.提质固基，提高教育穿透力。新时代对国有企业基层党组织工作提出：坚持抓基层打基础，突出党支部建设，增强基层党组织生机活力的要求。“推动改革发展”就是要把基层党的建设融入中心工作，紧紧围绕改革发展各项任务开展党的工作，克服“两张皮”的难题。为此，国有企业需为基层党组织提供党建创建平台，配备专职党务工作者，不断提升支部书记政治素养和专业素质，使其成为党建工作的“排头兵”，为党员教育工作的开展提供理论支持与原动力。同时，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为依托，创新教育载体和方式，推行党支部联学联建、共学共进；运用网络、微信等现代媒体手段，增强党员教育的吸引力、感染力；构建网格化党建，扩大党员教育的辐射性和覆盖面；在企业发展中营造积极进取的党内政治生态和政治文化，激发党员参与学习教育的积极性、主动性、实效性。

3.选树典型，增强榜样引领。榜样引领时代，使命呼唤担当。新时代我们要以党员思想作风建设为突破口，以促进党员学技术、强素质、提高发挥作用的实际本领为起点，以典型教育的生动性和感染力，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。同时，强化党员参政议政。共产党员首先是政治成员，其先锋模范作用必须建立在政治领先的基础之上。为此，国有企业党组织应充分维护党员的政治权利，积极探索和实践调动党员主观能动性，建立党建与生产双赢的价值观念，使党员的先锋模范作用通过日常性的党风廉政、厂务公开、民主管理、监督检查延伸至生产经营的各个角落，覆盖生产经营全过程。使党建与生产经营相辅相成，并在解决生产难题的过程中发挥党员先锋模范作用。

4.整合资源，建立评估考核机制。

一名党员就是一面旗帜，党员教育管理成效最终要体现在党员的作用发挥上。党员理想信念坚定、党员队伍能力素质过硬，基层党组织就具有凝聚力，企业就能高质量发展。因此，国有企业要通过资源融合、力量整合、工作结合的方式，健立、健全党员理论学习评估机制，并结合业务工作的成效，對党员培训效果进行量化考核。同时，采取适当的鼓励措施，有效激发党员学习热情，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。既把平凡岗位当作“磨刀石”，又把重大任务当作“试金石”，不忘初心、牢记使命，争当时代先锋。

四、总结

党员教育管理是全面从严治党的重要内容，是加强党的建设的重要抓手。进入新时代，随着国有企业改革的深入推进，党员教育管理所面临的形势和任务也发生了新变化。在此背景下，如何做好国有企业党员教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，广泛汇聚攻坚克难的“正能量”，是国有企业各级党组织面临的重要的课题。

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