新时期创业型经济发展之我见

高雪峰

摘 要：随着时代的进步与发展，各种新型经济发展模式也像雨后春笋般涌现出来。在这些新型经济模式中，创业型经济以它灵活多变、目光长远的种种优点深受追捧，其可持续发展的经济优势引发了人们的广泛关注。同时，创业型经济也被认为是大学生毕业以后的最佳择业方式。尽管如此，创业型经济发展的过程中依旧出现了很多问题，诸如创业型经济的教育理论并不完善，相应地体制机制也不健全等，这些问题对大学生未来的创业造成了重重的阻碍。为此，到底该如何在新时期发展创业型经济，成为每个人都需要深思的问题。本文从大学生创业着手，分析创业型经济发展的优势以及存在的问题，探究如何在新时期更为有利地进行创业型经济的发展。

关键词：新时期  创业型经济  大学生

这是一个经济全球化的时代，世界各国之间的经济往来越来越频繁。经济全球化是一把双刃剑，既能够促进我国的经济发展，也会在某种程度上使我国的经济陷入到全球经济危机的桎梏当中。为此，到底該如何稳重而可持续地发展我国的经济，促进我国经济的繁荣发展，是我们每一个人都需要思考的问题。此时，创业型经济发展的模式进入大家的视线，它灵活多变、目光长远的可持续发展优势也被大家所认同。而这种创业型经济发展的模式，对于已经成型的企业来说，并没有起到十分重要的作用。但是，这种创业模式对于刚刚毕业的大学生来说，却是一个不错的选择。与此同时，大学生的数量基数比较大，选择这种创业模式可以催生一些小规模的企业，某种程度上也缓解了我国就业压力大的问题。但是，创业型经济带来的问题也不能忽视，如何更为有利地发展创业型经济，成为要深思的问题。

1 创业型经济的涵义及其优势

所谓的创业，就是通过创造与把握机会，创立自己的事业。而我们所提到的创业型经济，就是创业的规律化、整体化、基础化，使资源再生、生产力发展的经济增长方式。简而言之，就是一个独立的个体，把握住了机会，并且在此基础上创造出了新的机会，赋予了自己的规划，在一点一滴的实践中逐渐成型了属于自己的公司或者企业。这些企业虽小，但我们深知“星星之火，可以燎原”的道理，并且党的十九大报告指出，要激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。因此，通过创业型经济来促进新一轮经济发展必将成为新的态势[1]。

对于创业型经济发展的优势，有三个方面。首先，创业型经济的发展方式灵活多变。创业型经济，顾名思义，是要自己单独创业。而由于个体的不同，每个人的性格也有所不同，甚至每个人的兴趣爱好、专业所长也都各不相同，由此催发出来的各种创业内容自然也各有不同。举例来说，创业型经济的参与者大多是刚刚踏入社会的大学生，而这些大学生，有的专业是新媒体，因此他们的创业方向自然是新媒体一类;而有的大学生，酷爱文章写作，又不想单纯的做一个文章写手，而他们若要选择自主创业的话，当然会选择与编辑相关的方向。由此可以看出，创业型经济发展的方式并非单一，而是呈现了多元化。

创业型经济发展的优势之二，就是能够以创业带动就业。这其中有两层含义：其一是我们现如今的大学生基数比较大，而大多数企业或者公司的就业情况已经近乎饱和。所以学生们要想在人才市场中找到能够让自己满意的工作，可以说是难如登天了。而自主创业则能够给大学生们提供一种新型的就业方式，自己做老板，既可以选择自己感兴趣的创业方向，又能够处于一个相对轻松的就业环境，可以说是一举两得。其二是大学生选择自主创业，一个人自然是无法撑起整个公司的运行，所以相应的，他们会寻找志同道合的伙伴，在此过程中则增加了不少新的就业机会，大大缓解了现如今的就业压力。

创业型经济发展的优势之三，是从一个宏观角度上来分析的，我们都知道“星星之火，可以燎原”的道理，自主创业，可以催生出一些小型的公司或者企业，或许一个小型企业还不足以引起你的重视，那如果有很多的大学生选择自主创业的话，这些小型企业的数量足以让你瞠目结舌。而这些小型企业也可以为我们的社会主义市场经济发挥不小的贡献，既能为我国的市场经济注入活力，还能拉动我国的经济发展，所以，创业型经济的优势足以受到大多数人的关注[2]。

尽管创业型经济的优势众多，但它还是一个比较新的经济发展理念。所以，新事物的发展肯定不会是一帆风顺的，必然会遭遇到不少的曲折。创业型经济也不例外，它所带来的问题也应该引起大家的重视。

2 创业型经济发展过程中存在的问题

2.1 相关的创业文化培育还有待提高

我们都知道，大学生应该是创业型经济的主力军，但是单单凭靠大学生自己单打独斗，自主创业肯定是无法成功的。所以，学校应该有足够的意识去开设与自主创业相关的课程。目前来说，虽然学校已经开始有意识地开放了自主择业的相关课程，但是存在着两个问题。其一是高校对于创业教育的定位并不是十分明朗，很多高校不清楚创业教育应该做什么，怎么做，要做到什么程度，达到什么效果。其二是缺乏实际行动，虽然表面上有些高校的确设立了创业课程，但也仅仅是“纸上谈兵”，并没有做出什么实际行动，学生们也无法从这些课程中学到一些硬知识。

2.2 缺乏稳健的创业服务平台

大学生或许能够在学校中学到一些关于自主创业的内容，但是这仅仅是“纸上谈兵”，最终还要投身于实践当中，亲身体验自主创业的种种困难与挫折。而此时，大学生们已经没有了相应的课程可以学习，他们需要一些服务平台的帮助。比如，如何寻找公司的基地，如何找到创业的“第一桶金”，如何寻求法律援助等。这些都是大学生在进行创业过程中所面临的难题，而社会应该有相应地咨询机构。既然国家已经在提倡用创业拉动就业，政府等机构也在宣传大学生自主创业的种种好处，那么这些自主创业的服务平台，也应该提供给那些想要自主创业的大学生们，而不仅仅是一纸空谈[3]。

2.3 没有强有力的资金支持

创业，没有资金的支持，那就只能是“纸上谈兵”。目前大学生想要自主创业，“第一桶金”尤其重要。毕竟，如果没有足够的资金支持，那就等于是“还没开始，就已经结束了”。而我们需要重视的一点是，选择创业，就必然需要资金，大学生获得资金的渠道大多是通过贷款，而贷款的诸多限制我们不用赘述，就已经知道其复杂的程度了。由于大学生刚刚踏入社会，赤手空拳来贷款往往会被拒之门外，所以，这是每个想要自主创业的大学生都十分头痛的事情[4]。

3 如何在新时期更为有利地进行创业型经济的发展

3.1 学校要加强创业型经济的文化培育

要想让创业拉动就业，鼓励大学生自主创业，那么教育一定要跟上步伐。学校不能只是敷衍地开设一门自主创业课程，而是一定要明确课程的内容。首先需要知道要教给学生什么内容，比如要让学生知道创业的种种困难，让学生明白创业要有艰苦奋斗、不抛弃不放弃的精神。在此基础上，还要给学生指明如何做一个调理有序的创业规划，如何在创业过程中找到自己的“第一桶金”，也要让学生牢记社会上那些能够帮助学生创业的服务平台以及法律援助平台等[5]。

3.2 要注重搭建相应地创业型经济服务平台

不能让学生在进入社会以后单打独斗，赤手空拳去创业。毕竟学生们并没有足够的经济理念支持，所以还是需要社会各阶层的帮助。要开辟一些大学生创业孵化基地，主要的目的是提供给大学生们创业的温床，毕竟，如果连一个像样的公司基地都没有，创业将无法进行。除此之外，还要创立创业指导服务平台，这其中要包括法律援助、政策咨询、市场分析、管理咨询等内容，一定要全方位地服务大学生的自主创业。

3.3 要有强有力的资金支持

由于受到种种限制，大学生在创业过程中，贷款可以说是难如登天。而如今很多小额贷款开始逐渐发展起来，成为很多想要自主创业的大学生的选择。但是小额贷款，是一个新兴的行业，很多的机制都不健全，甚至还会有很多的陷阱。我们要做的就是完善与规范小额贷款的体制机制，能够在尽可能保障学生权益的同时，还能让学生们拿到足以支撑创业的资金，这样学生们才有底气投入创业之中。

3.4 强化相关政策，加大扶持力度

由上述可知，无论是创业文化的培育，还是服务平台的搭建，或是资金的支持，所有的前提，都是我们需要有强有力的政策支持。政府所提倡的鼓励大学生自主创业，不能只是一句口号，还要有相应地实际行动。比如，要提供就业服务补贴、税费减免、小额贷款担保等强有力的政策。政府要成为学生们自主创业最坚实的依靠，只有这样，他们才能放心大胆地投入创业之中[6]。

4 结语

经济全球化的时代已经到来，我们的社会主义市场经济也在这个时代背景下不断发展、前进，而经济全球化所带来的弊端必然会影响到我国的经济。所以，如何更加平稳地发展我国的经济，如何更好地促进我国的繁荣发展，已经成为很多人需要思考的问题。而创业型经济的发展模式用它灵活多变、可持续发展的种种优势逐渐受到了大家的认可，如今我国也一直在提倡用创业拉动就业的发展模式，所以创业型经济是最好的选择。而目前创业型经济所面临的各种问题应该引起大家的重视。完善体制机制，创建服务平台，创建稳定的资金链，保证创业文化教育等这些則可以很大程度上缓解大学生的创业焦虑，提供给大学生们创业的温床，让大学生能够安心地投入到创业当中，从而为我们的市场经济增添一份活力。

参考文献

谢琳.经济新常态下的就业创业文化培育——评《走向创业型经济——以创新创业带动就业的政策选择》[J].中国教育学刊，2017（10）.

王巍.创业型经济视角下的大学生创业发展策略研究[J].经济研究导刊，2017（34）.

赵绚丽.创业型经济视域下创新创业教育发展研究[J].经济师，2018（04）.

兰小毅，苏兵.创业型经济发展与大学生机会型创业探析[J].经济研究导刊，2017（32）.

南姣鹏.创业型经济对高校开展大学生创业教育的意义与启示[J].经济研究导刊，2017（31）.

解青.促进创业型经济发展创业环境对策分析[J].科技创新与应用，2016（29）.