关于机械加工实训教学中的安全管理与教育方面的思考

袁耀锋

【摘  要】机械加工实训是机械专业教学的重要教学内容，所涉及的专业知识也较多，且对于学生的实践水平和操作能力也有着较高的要求。在机械加工实训教学中，安全管理和教育又是其重要组成部分，因此，也逐渐受到了高职院校的重视。

【Abstract】The practical training of mechanical processing is an important teaching content in the teaching of mechanical specialty， which involves a lot of professional knowledge， and also has higher requirements on students' practical level and operational ability. In the practical teaching of mechanical processing， safety management and education are the important parts of it， therefore， it has been gradually valued by higher vocational colleges.

【关键词】机械加工;实训教学;安全管理;教育

【Keywords】mechanical processing; practical teaching; safety management; education

【中图分类号】G712                               【文献标志码】A                                   【文章编号】1673-1069（2020）02-0019-02

1 引言

机械实训是我国高职院校的重要课程，其对于培养高职院校学生的专业知识的应用能力、提高高职院校学生的综合实践水平等方面都有着至关重要的现实意义。机械实训课程在实际开展的过程中，会涉及较多的机械设备，因此，实训过程也具有一定的危险性，这就需要高职院校的教师加强对学生的安全管理和教育，帮助学生树立安全意识，掌握设备的运行特点和工艺，进而保证安全操作。基于此，下文就机械加工实训教学中的安全管理与教育的现状以及相关的强化措施方面作了简单阐述。

2 机械加工实训教学中的安全管理与教育的现状

2.1 机械设备的维护力度有待加强

现阶段，我国高职院校在机械加工实训教学中安全管理和教育方面，存在的最主要的问题就是机械设备的维护力度还有待加强，使得设备在实际使用的过程中存在安全隐患，具体表现为：第一，高职院校在实际的机械加工实训教学中，通常情况下，机械设备都是由实训管理部门进行统一管理的，但是，由于管理人员的人数不足，使得机械设备的维护和管理力度也还有待加强;第二，在机械设备管理和维护方面，部分高职院校并没有制定完善的管理制度，使得管理人员的工作缺乏制度依据，机械设备的维护记录也没有进行保存，难以为后期的工作提供参考;第三，受到管理人员的人數和专业水平的限制，使得机械设备在发生问题以后不能进行及时的维护，无形中也加剧了设备的折损，使得机械设备在实训教学使用过程中，更容易发生安全事故[1]。

2.2 对于安全管理的重视程度有待提高

当前，虽然我国的很多职业院校都建立了较为完善的机械加工实训基地，但是，由于院校对于实训教学中的安全管理工作的重视程度还有待提高，使得在实际的实训教学中，并没有针对安全管理方面制定完善的操作规范和制度，或者是有的职业院校虽然建立了操作规范和制度，但是在课程教学的过程中，并没有进行完全落实，使得实训教学中的安全管理通常情况下都依赖于口头说明，难以引起学生的重视。

2.3 学生的安全意识较为薄弱

高职院校的机械加工实训的学生在学习之前，通常都没有接触过机械设备，因此，在机械设备的操作方面，操作经验还较为缺乏，有很多学生都是第一次接触机械设备，因此，安全意识往往较为薄弱，进而在实际的设备操作过程中，存在违规操作的现象，导致安全事故的发生率也大大增加。另外，部分高职院校基于教学成本方面的考虑，在实际的机械加工实训教学中，所安排的实训教师和机械设备的管理人员也都较为有限，从而无法在课程进行时，对学生进行充分的监督和指导，这些都导致学生的安全得不到有效的保障。

3 机械加工实训教学中的安全管理与教育措施

机械加工实训教学过程中的安全教育不仅仅需要从教学现场的把控方面入手，还需要从制定规章制度和日常教育上入手，通过在教学过程中加强安全管理和教育，提高学生的安全意识，帮助其应对各种突发情况，进而保证机械设备操作的安全性。具体分析如下。

3.1 建立完善的实训单位安全管理制度规范

机械加工实训在实际的教学过程中，会涉及很多的人员，例如，机械设备的管理人员、实训课程的指导教师以及大量的流水线式的参与实训的受教育人员，其实训过程也涉及较多的管理环节，如设备的管理、现场教学管理等，这些都需要职业院校建立完善的实训单位安全管理制度规范，以此来约束所有人员的行为。另外，职业院校还需要建立实训教学的操作安全准则，对于一些常见的意外情况要提前制定应对措施。在实训安全管理制度方面，职业院校需要做到以下几点：第一，制定并完善机械设备的管理制度，结合机械设备的类型和需要，制定设备的维护周期，安排管理人员定期对现场设备进行检查和维护，以此来确保设备的安全使用[2];第二，制定并完善实训场地环境的维护制度，保证实训场地的环境符合实际的机械加工实训要求;第三，制定并完善机械设备的安全操作制度和辅助工具安全使用制度和存放制度，保证实训教学操作流程符合统一的规定;第四，制定意外伤害处理和补偿赔偿制度，从而在发生安全事故时，可以及时有效地进行事故处理，并保证处理的合法性和合理性，避免出现矛盾。

3.2 加强实训教学安全教育知识的普及

职业院校还需要加强实训教学安全教育知识的普及，制定相关的预防的措施，以此来降低安全事故的发生率。为此，第一，在进行机械加工实训教学之前，职业院校需要通过各种渠道进行实训教学安全教育知识的普及，帮助学生认识到在实训过程中可能会出现的安全风险，从而严格按照相关的操作规范和安全准则进行设备操作。具体来说，院校可以在学生进行实训教学之前，先进行一个学期或者是更长时间的安全教育理论课程，并在教学结束以后进行相关的考核，考核不过关的则需要继续接受安全教育。第二，在学生经常出入的场所，院校可以设置相关的机械加工实训课程的安全教育展板，并播放实训安全教育视频，为学生展示正确的机械设备操作方法和操作流程，在潜移默化中帮助学生树立安全意识，使其在实训课程中做到安全操作。第三，在正式开始进行机械加工实训教学之前，院校还需要加强对机械设备管理人员的培训，采取视频播放、现场沟通等措施，提高设备管理人员的安全意识，并帮助其掌握意外情况的处理方法，使其可以在实际的工作过程中，解答学生的问题，并为学生演示正确的机械设备的操作方案。第四，虽然随着我国社会的进步，院校在进行安全知识的普及时，可供选择的渠道也较多，例如，院校可以建立相关的网上QQ群，在群中向学生讲解安全知识和设备的操作规范，或者是院校可以建立相关的微信公众号，每天进行相关安全知识的推送，还可以建立微博账号，加强和学生的互动，线上线下及时解决学生的问题，扩大安全知识的普及范围。

3.3 加强实训现场的安全教育

虽然在实训课程前期，院校会进行各种安全宣传和教育，但是，在实际的实训过程中还是会遇到各種各样的问题。因此，院校还需要加强实训现场的安全教育，机械设备的管理人员和实训课程的教师都需要认识到实训现场安全教育的重要意义，从而在整个实训过程中，加强对学生的指导，最大限度地避免安全事故的发生。另外，职业院校还需要加强对教师的培训，定期组织教师进行专业素质的考核和相互讨论和学习，不断提高实训教师的专业素质和业务能力，从而在实训教学中，可以实时对学生进行安全指导，注意各种细节问题，最终提高现场操作的安全性[3]。

4 结语

综上所述，机械加工实训课程本身就属于一门综合程度较高的课程，其对于学生的实践能力和操作水平都有着较高的要求，且在实际操作的过程中，也存在一定的危险性。故而，实训教师需要加强对学生的安全管理和教育，提高学生的安全意识，保证其可以进行安全操作，进而降低安全事故的发生率。

【参考文献】

【1】刘云龙.机械加工实训教学的新思路探寻[J].科学大众（科学教育），2019（06）：141.

【2】任兴涛.高职院校机械加工实训教学办法[J].花炮科技与市场，2019（01）：232-233.

【3】王刚.机械加工实训教学中的安全管理与教育[J].居舍，2018（10）：173-174.