周鹏 赵增普
名师简介
周鹏,广东省深圳外国语学校盐田高中部语文教师,特级教师、正高级教师,原重庆市第一中学语文教研组组长。周老师在语文教学上注重最优语料的积累、思维表达的训练以及精神谱系的建构,对阅读与写作有自己系统的理解和认识,其“意象作文”的理论及操作体系颇得社会认同,在全国各地献课、作报告200 场以上,颇受好评。
赵增普,河北省衡水中学语文中心教研室副主任,2019 届、2020届高三语文备考牵头人,教育部首批名师领航工程“信金焕工作室”成员。连续多年任教衡水中学实验班,所教学生中有三十余人升入清华、北大。曾三度参加北京大学进修,获中国大学先修课程“2017 年度卓越教师”奖,河北省首届“中华十德与国学”微课大赛特等奖等多项荣誉。迄今在《中国青年》《语文教学通讯》《中华活页文选》《语文周报》等国家级、省级刊物发表论文多篇,参编教学资料多种。
备考策略
古人云:“所当乘者势也,不可失者时也。”进行高考作文备考,亦须把握“势”与“时”,了解高考政策,观照当下时代,找准命题趋势。
那么,2020年高考全国新课标卷Ⅰ作文命题的“势”与“时”是什么呢?
1.从国家层面看,《中国高考评价体系》明确指出,高考的根本任务是立德树人,而落实立德树人的价值指标又可分解为理想信念、爱国情怀、以人民为中心的思想、法治意识、正确的世界观和方法论、品德修养、奋斗精神、责任担当、健康情感、劳动精神等十项内容。这十项价值指标显然是2020年高考全国新课标卷Ⅰ作文命题的大方向。
2.从时代层面看,高考语文卷命题材料充分体现了时代性以及情境性,作文更是强调“文章合为时而著”,命题材料或是当年某个社会热点,或是当年热议的某个问题,甚至多就当年四五月份发生的事情或热点命题。譬如2019 年高考全国新课标卷Ⅰ“熱爱劳动,从我做起”材料作文就跟社会热点问题、争议问题密切相关:党的十八大以来,习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述;高考前几个月,媒体关于“大学新生报到,家长请家政保洁人员打扫宿舍”的报道引发了热议。
3.从语文教育看,当前语文教育基本形成共识,在不废语文诗性的前提下,强调理性与逻辑,就写作而言,则强调交际语境写作。具体而言,作文命题会限定具体的写作任务与指令,即一般会限定写作的背景、目的、作者身份、读者身份、文体等。就文体而言,虽未明确限定写说理文,但近几年高考,全国新课标卷Ⅰ的作文试题要求里已经删去“文体不限”等话语;就命题指向看,最佳的文体选择就是说理文,而且要求破立结合。
基于这样的“势”与“时”,在进行高考作文备考时,必须实施一些有效的应考策略。
1.心里得有指标和方向。具体来说,高考作文的指标可以用“八度”来呈现,即:①扣题的契合度;②结构的清晰度;③表达的审美度;④语料的丰鲜度;⑤论证的力度;⑥思想的深度;⑦感情的热度;⑧书写的靓度。
扣题的契合度,是作文入格的关键。所谓扣题契合,就是指完成了命题所给的任务与指令。完成既定任务与指令,一般就可得平均分——42~44分(满分60分);在此基础上,能做到其他“七度”中的“两度”,一般可得48~49分;做到“三度”,可得50~53分;做到“四度”及以上,一般就是54分及以上了。
2.脑中须有记忆和理解。写是心脑的输出,脑中有丘壑,笔下才有蓊郁林木。考生的普遍问题是记忆不足,尤其是好的语料偏少,加之对语料理解不够深入、全面,也导致使用不来。怎么办呢?要从课本、试卷以及其他读物中积累语料,人民网、光明网、中青在线等媒体上的时评可以多加关注——这些国家主流媒体上的文章往往是高考命题素材的来源。撷取语料后,可以按前文所列的高考评价体系的十大指标对语料进行归类,以此来突破没有素材这一瓶颈。当然,理解语料也是必需的,要多维度解析同一则语料。
3.手上狠练审题和拟纲。审题本身是阅读问题,文字、漫画、警句……各类材料的审题,都得练。如何审题?请看下面这则材料:
童话里的灰姑娘穿着一双水晶鞋去参加王子的舞会,惊艳四座。然而,英国莱斯特大学物理系的一群学生通过研究发现:如果灰姑娘体重50公斤,鞋跟高度超过1.3厘米时,一走路,水晶鞋就会被踩碎。学生们在论文里给灰姑娘建议:“如果想获得王子的心,一定不要穿水晶高跟鞋。”研究论文发表在该校的物理学期刊上。
一则命题材料就是一个相对独立的语境。理解语境有三个维度:一是语脉,二是语态,三是语法。所谓语脉,就是一段话的词句、一篇文章的段落之间是环环相扣的。如何才能发现和捕捉到这则材料的语脉呢?重要的是要分解陈述对象并判断陈述对象的主次。这则材料的陈述对象主要有三个:灰姑娘、学生、物理学期刊。其中,学生是最主要的。既然如此,便知材料的重心在学生这一维度上。接着梳理这一维度的层次。这则材料陈述了三个层次:一是研究发现灰姑娘的水晶鞋易被踩碎;二是学生写论文建议灰姑娘最好不要穿水晶鞋去见王子,免得出糗;三是学生论文公开发表了。有了这样的梳理,我们就可以感知和评价了:学生居然在童话里找研究点,如何评价呢?创新而有趣,富有个性。学生的建议呢?也是有趣好玩的。论文发表说明什么呢?这种创新而有趣的研究得到了正式的承认。由此也就看得出叙述者的语态(所谓语态,就是叙述者的情感态度及价值立场的倾向)了——肯定学生的研究。于是得出结论,这是一则肯定探索要有创新和趣味的材料。语境分析,一般多用语脉和语态,语法只是辅助手段,就不赘述。
审清命题,接下来就是拟纲训练。如何拟纲呢?一般按照因果、对立、类推三大思维方式展开。譬如要写“生命的探索应该有趣”这一命题,通过因果分析,可以讨论:有趣的因是什么呢?果是什么呢?一切文学皆人学,一切人学皆心学;心有温情,心有审美,才会发现天地的趣味;有趣的生命才使生活富有光彩。溯因觅果,找到新的元素关联起来,于是形成判断;有了判断,自然也就有了分论点;分论点有了,按逻辑排列分论点的次序,纲就可以出来了。
同样,对立思维也可以帮助形成分论点。如,要写“生命的探索应该有趣”这一命题,便可以思考“有趣”的对立面——“无趣”。结合因果分析可知:无趣的探索是对生命的辜负;没有意趣的生命就是一潭死水;生趣,顾名思义,有趣才为生,无趣则生亦如死。
类推也是帮助发现新思想的方法。如汉乐府《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”多简单的诗歌,但诗歌里的鱼是有生趣的,而观鱼的人如是观,也可见其安静的情趣。由人及物,由物及人,可以类推形成分论点。
无论是因果,还是对立,抑或类推,其思维本质就是要关联到新的概念,因为判断本质上是概念与概念的关联,而思维的本质就在于关联。
4.口中能吐好词与佳句。海德格尔说:“语言是人口开出的花朵。”作为应考文章,高考作文表达须有丰富而美丽的“花朵”。如何遣词造句才有审美度呢?答曰:靠思维方法的灵活运用来实现。因果、对立、类推仍然是美化语言的思维方式。譬如“思考很重要”这一句表达是毫无力量的,如何才能加持其力量呢?请看下面这些句子:
①人的全部尊严在于思考,思考铸就人的高贵。②没有思考,人徒有一具皮囊耳,再好看也无益。③不思考,即作恶。④拒绝平庸,请从思考始。⑤饭不吃,身死;脑不思,魂灭。⑥没有心脑,人不是人;没有思考,心脑亦不是心脑。⑦拒绝平庸,请走思考的窄门。⑧思维之灯未曾点亮,灵魂永在黑暗。
显然,这些句子都表达了“思考很重要”这一意思,但审美度要高得多。①②是因果思维的运用,③④是对立思维的运用,⑤⑥是类推思维的运用。⑦⑧运用的是另外一种思维法,即意象思维,也就是在语句中加入具有审美性的物象,借物象增强语句的表现力。这种表达是缩喻的方式,即“本体+的(之)+喻体”,如“思维的窄门”“思維之灯”。
心、脑、手、口皆做训练,尤其是就自己的一篇文章进行反复修改和调整,直至写出高分文——作文的秘诀抑或就了然于胸了。
命题预测
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阅读下面的文字材料,根据要求写作。(60 分)
(1)穷则变,变则通,通则久。
——《周易》
(2)年无分老少,事无分难易,但行之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳。
——《曾文正公家书》
(3)70 年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100 多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
——习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》
(4)回归20年来,澳门人从来都没有动摇对“一国两制”的信任,对祖国的感情一点都没有过减少,这一点我觉得澳门真了不起!
——澳门特别行政区第一任行政长官 何厚铧
(5)世界在变化,我们有可能改变这个变化吗?改变不了,只能顺应,用多路径应对。
——华为公司总裁 任正非
(6)不忘初心,把根永远扎在农村大地上。
——“共和国勋章”获得者 申纪兰
我们生活在一个变化的世界, 每个人都面临着如何应对变化的挑战。在又一批学子即将毕业之际,复兴中学举办了一次以“变与不变”为主题的交流会,以期给学子的人生之路提供指导。以上是同学们找到的一些相关材料,请你适当引用其中的两到三则,写一篇文章参与讨论。体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
写作指导 >>
本题力图在三个重要维度上贴近 2019 年高考全国新课标卷Ⅰ作文试题的命题特点。
首先,落实立德树人,突出价值引领。这一点在近几年高考全国新课标卷Ⅰ的作文命题上体现得非常明显。本题也力图通过引述国家领导人、“共和国勋章”获得者、澳门前特首、华为总裁等今人及《周易》《曾文正公家书》等国学典籍中的重要言论,引导考生继承优秀传统文化和社会主义先进文化,学习时代楷模身上具备的高远的格局视野和丰厚的道德资源,从而树立正确的人生观与事业观。
其次,精选时政要闻,回应社会热点。本题摘编的几则材料,对2019年最受关注的热点都有所涉及,而且通过“变与不变”的主题设置,把一系列国内外重大事件有机联系在了一起,有利于引导考生关注自己所处的时代,关心自己所在国家的前途命运,自觉履行公民职责,担当青年使命,与时代“同频共振”。
第三,设置具体情境,明确写作任务。本题根据材料特点,设计了“在又一批学子即将毕业之际,复兴中学举办了一次以‘变与不变为主题的交流会,以期给学子的人生之路提供指导”这个便于考生展开想象,激发“表达欲”的情境,同时为了尊重考生不同的知识结构和表达偏好,又规定了“适当引用其中的两到三则,写一篇文章参与讨论”这个半开放式的写作任务,以期在“开放性”与“限定性”之间达到某种平衡。
这六则材料时间跨度较大,各自所属的事件语境也有明显差别。考生在选择中既要考虑自己对该则引文的理解是否准确透彻,也要考虑所选定的材料之间是否能构成富有思辨张力的有机关联。同时,六则引文又都是从各自视角回应“变与不变”的时代之问,应该被视作青年思考同一问题时可资借鉴的“思想资源”。不管是对“变”的应对还是对“不变”的践行,都提供了智慧与品格的双重启迪。考生在写作中,不能只停留在某则引文的字句表面,而要联系引文产生的时代与事件背景,开掘其深层内涵。
而写作任务规定的“参与讨论”“以期给学子的人生之路提供指导”,其实是在提示考生找到这些思想资源与自己生活经验、生命体验的契合点,学以致用,知行合一。在写作中应通过想象充分进入情境,力避宏大话题作文容易出现的“假大空”的毛病,从而写出真情实感和独特体悟来。
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直面千年变局,不改来时初心
文/刘子歆
“点塔千层,始于暗处一灯”,不改来时初心;“扎根千尺,雨来不动如松”,直面千年变局。任风霜雨雪,白云苍狗,望大家在未来的日子里,初心不改,行路坦荡荡。①
“终日乾乾,与时偕行”,世界不曾停下它的脚步。而今,我们这些少年人也要背起行装,一同奔赴远方。十二年寒窗,从一个开始走向另一个开始,大千世界,万般变化,待我们探索。须知,须记,无论何时何地,莫忘初心。②
这是一个技术爆炸的时代、风云变幻的年代,如列车满载心怀憧憬的乘客,以前所未有的速度向前飞驰。5G问世、区块链构建、“云时代”揭开一角、技术革命方兴未艾……正如《周易》所言,“穷则变,变则通,通则久”,变革的浪潮已然贯通前进的河道,试图无视是愚蠢的,幻想阻挡则是徒劳的。我们唯有满怀与时偕行之志,迎向千年之变局;任时代如何变化,皆当与时俱进。③
但正因为变局在前,亦更需我们不改初心,“用心去回答,命运的精彩”。④
“不忘初心,把根永远扎在农村大地上”,这是申纪兰的回答;伴诗词留香,望繁华不改,这是叶嘉莹的回答;窗外有喧嚣纷扰,地质宫五楼的灯光依旧为黄大年而亮;赞誉颂扬盈耳畔,吴文俊眼中映出的只有数形的美妙……世界如何变幻,不能忘却的都是初心。于先辈们而言如此,于后生晚辈更应如此。⑤
如今,蒲公英在夏日的风中飞散,我们也将走向四面八方,到社会的某个角落生根发芽。在远赴他乡的路上,我们都不会忘记朝夕相处的时光,更不应忘记共同的初心与使命——为时代的乐章添上响亮的高音。
当一百余年前,李鸿章感叹“千年未有之变局”时,中华帝国风雨飘摇,大厦将倾;而今我们再逢“百年未有之变局”,已在复兴路上。远望,世界形势仍旧风云变幻,前路坎坷重重。但我们今天已然可以自信地道出:“中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”只是这路还漫长,有山峦,需要我们用双手攀越;有沟壑,需要我们用双脚跋涉;有断桥,需要我们用才智修补;有坎坷,需要我们用热情填平。让我们的初心点亮明天的成功,让我们的成功点亮民族的未来……
愿这份不变的初心伴我们穿越所有的变化,去改变未来的容颜!⑥
① 标题巧妙嵌入“变”与“不变”的内涵,工整大气;开篇承接标题,回应任务情境,名言及成语均运用得体,字句精炼。
② 用诗意的语言,隐括主旨内涵,为下文分析蓄势。
③ 以高度概括的语言,拈举当代科技进展,阐述“应变”的重要性。
④ 独立成段,承上启下,转入对“不变”的重点阐发。
⑤ 四個事例一气贯注,扎实有力,寥寥数语,却很有画面感,展现了不凡的文字功力。
⑥ 结尾再次扣题,韵味悠长。