糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用评价探讨

高 伟

（镇江市中西医结合医院内分泌科，江苏 镇江 212002）

糖尿病是一组以高血糖为显著特征的代谢性疾病，其发生主要和环境因素、遗传因素等有关[1]。糖尿病诊治中，临床护理是重要组成部分，是影响预后的一个因素。本文选择100例糖尿病患者且分成两组展开研究，旨在评价糖尿病护理小组在糖尿病临床护理中的作用。现总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2018年2月～2019年10月内收治的100例糖尿病患者且分成对照组、实验组。对照组共50例，男29例，女21例；年龄42～79岁，平均（58.62±4.17）岁；病程1～10年，平均（5.23±1.08）年。实验组共50例，男30例，女20例；年龄41～75岁，平均（59.12±4.57）岁；病程1～14年，平均（5.19±1.36）年。对比观察两组患者的基本资料，无统计学差异，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组采取常规护理模式，住院期间，根据医生开具的医嘱，护士监测血糖变化，并且开展用药干预、健康宣教等活动。

实验组采取糖尿病护理小组模式进行干预，具体措施如下：（1）成立糖尿病护理小组。组长1名，副组长1名，糖尿病小组成员11名。小组成立后，由组长负责系统培训，要求小组成员熟练掌握糖尿病相关知识，包括诱发因素、主要表现、治疗方法及护理措施等，详细说明糖尿病护理中的注意事项，完成临床模拟操作演练，提高小组成员的专业水平和综合能力，领悟糖尿病护理的深层内涵，以便高效开展护理工作。（2）临床护理实施。①护士采取“一对一”模式与患者沟通交流，收集病人基本情况，建立个人健康档案，记录不同时间段护理情况及临床反馈，并宣传关于糖尿病的相关知识，提高患者对疾病的认知程度，树立自我管理意识，能够自觉采纳有益于健康的行为方式。②护士遵照医嘱监测患者血糖值，观察血糖变化，以便主治医生根据血糖值调整用药方案，确保治疗的有效性与安全性。同时，叮嘱患者遵照医嘱，定时定量服药，不可随意增减药物，也不可擅自停药。护士详细介绍不同药物的作用原理、用药方法及剂量等，告知可能出现的不良反应及处理办法，提高临床疗效。③护士示范胰岛素注射方法，强调饮食宜清淡，忌食甜食、动物脂肪类食物。血糖值上下浮动大的患者坚持少量多餐的进食原则，确保能量摄入，减小血糖波动幅度。④护士评估患者的身体状态，指导患者适当运动，根据自己的情况，选择太极拳、散步、慢跑、骑自行车等运动方式，坚持循序渐进，持之以恒，达到锻炼的目的，从而控制血糖值。

1.3 观察指标

疗效评价：参照 《中药新药临床研究指导原则》[2]判定临床疗效。空腹血糖低于7.0 mmol/L，糖负荷后2 h血糖低于11.0 mmol/L或者血糖值比干预前降低超过40%，糖化血红蛋白降低到正常值或者降低超过30%，判定显效；空腹血糖以及糖负荷后2 h血糖降低超过20%但未达到显效标准，糖化血红蛋白降低超过10%但并未达到显效标准，判定为有效；空腹血糖、糖负荷2 h后血糖下降不明显或者是未达到有效标准，糖化血红蛋白下降不明显，判定无效。

护理满意度：采取自行设计的问卷表，调查护理满意度，总分值100分，评分越高表示越满意。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.0软件处理本次研究所涉及的数据。平均值±标准差（±s）用来表示计量资料，且用t值检验；例（n）、百分率（%）表示计数资料，且用x2检验。P＜0.05用来评定组间有统计学差异。

2 结 果

2.1 护理效果

与对照组比较，实验组护理总有效率更高，二组数据有统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。详细情况见表1。

表1 对比评价两组患者的护理效果[n=50，n（%）]

2.2 护理满意度

调查发现，实验组护理满意度评分（94.51±2.87）分高于对照组（90.13±1.97）分，二组数据比较，有统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

糖尿病，属于常见慢性病，具有终身性特征。在一定程度上，损害患者的身体器官或者系统，诱发各种并发症，降低生活质量，甚至危及生命安全[3]。故此，一旦确诊，我们建议尽早治疗，与此同时，应该配合可行的护理，旨在更好地控制病情发展。糖尿病护理小组是一种新型护理模式，充分利用医院现有资源，根据病人实际情况，制定护理方案，提高护理质量，保证临床疗效。糖尿病患者护理中采用糖尿病护理小组模式进行干预，成立糖尿病护理小组，且小组成员经系统培训合格后方可上岗，综合分析患者的病情及身心状态，从健康教育、饮食、运动、用药等方面着手，提供全面且细致的护理服务，解决病人的各种问题，有效控制病情，改善预后。