新媒体时代提高大学生人文素质和文明程度调查及对策研究

王妍　王长田　刘桂玲　赵繁菲　焦凤鸣　苏鹏

摘   要：提升大学生人文素质是实现社会文明进步的重要前提。社会的公众科学文化素质是大学生人文素质的体现，是能让大学生理性认识社会、客观看待社会、科学把握社会发展规律的重要前提，是社会文明的灵魂。文章结合“新媒体”时代特点，通过各种措施提升大学生素质，树立中国大学生在世界的良好形象，以提升整个社会的文明程度。

关键词：新媒体;大学生;人文素质;文明

大學生人文素质是社会生存和发展能力的重要基础，是大学生适应社会发展、创新社会建设的基础，是推动国力增强的重要保障，是国家形象的名片。大学生素质的提高是社会文明程度提高的前提，只有大学生素质提高了，社会文明程度才能提高。从主观方面讲，首先要提高大学生自身的涵养，强化自我教育、自我约束、自我管理，发扬中华民族的良好传统素质，做文明人，行文明事，为提高社会文明程度做贡献。

1    研究的基本思路和方法

1.1  研究思路

通过对人文素质相关理论进行理论阐释，分析提升大学生人文素质的意义，在问卷调查数据的基础上，对大学生人文素质从不同维度给予符合实际整体状况的描述，并采用多元回归方法对河北省多个市区大学生人文素质进行差异分析，最后提出改进和提升大学生人文素质的对策建议。

1.2  研究方法

1.2.1  文献研究法

利用网络期刊等各类网络查询和下载体系，广泛搜集与本研究相关的理论著作、论文、新闻等，并对相关知识进行系统整理和吸收，掌握国内外关于大学生人文素质的论述，在资料全方位归纳的基础上，进行比较研究，以期发挥一定的借鉴作用。

1.2.2  访问调查法

对华北理工大学河北省籍大学生及其家长的人文素质状况通过问卷调查方式，进行随机抽样调查法和典型调查法，了解大学生人文素质的现状，为撰写论文提供切实可靠的第一手资料，对不同群体进行比较分析，以期增强研究的应用价值。

1.2.3  统计分析法

利用SASS 19.0和EVIWS5.0对调查数据进行录入、统计、分析，为提升大学生人文素质的对策研究奠定定量研究基础。

2    目前国内研究的现状和趋势

从人文素质与其他素质的关系角度研究，知识经济条件下的人才观，将是科学素质与人文素质的整合;从人文素质现状及意义角度研究，应该高度重视人文素质现状的调查研究;从人文素质的培养与发展角度研究，大学生人文素质主要包括思想文化素质与行为文化素质。

3    大学生素质现状

（1）道德素质的局限。我国大学生普遍具备基本的思想道德素质，但在某些方面还存在一定的缺失。很多大学生从小受应试教育的影响，对待道德层面的善、恶概念虽然清晰，在日常生活中却很难将正确的道德理论与自己的具体行为结合起来，做到“知行合一”。例如城区道路清洁程度、遵守交通规则、文明乘车情况、公共设施的破坏情况、公共场所文明行为等，很难做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，将中华民族的传统美德传播推广，发扬光大。

（2）法律素质的局限。我国绝大多数大学生能做到认真学法、自觉守法，但是在有些方面或面对利益诱惑的时候，缺乏人人平等的法律意识和有效行使自身合法的政治权利意识。

（3）科学文化素质的局限。大学生的科学文化建设主要包括学校教育、科学普及和媒体宣传。虽然近几年大学生科学文化素质整体上有了很大幅度的提高，与许多发达国家相比，还是有差距的。

（4）身心素质的局限。我国医疗卫生事业的快速发展，使得我国大学生的身体心理素质水平不断提高，但快节奏、高压力的生活状态和生存环境，使许多人处于“亚健康”状态，“文明病”也渐渐来袭，这直接影响我国大学生的健康和生活质量，大学生体质和心理素质都亟待增强，精神文明、心理健康已成为一个值得全社会广泛关注的问题。

4    大学生素质和社会文明程度存在问题的原因分析

（1）国家制度法规有待进一步完善。

（2）政府职能部门对加强大学生素质和文明建设监管执法力度不够。

（3）有些大学生道德失衡，人生观价值观扭曲。

（4）宣传教育不到位，文明创建的组织、阵地作用发挥不够。

（5）文明活动长效机制欠缺，存在参与率不高现象，有的重形式、轻效果。

5    对提升大学生素质和社会文明程度的对策与建议

（1）完善落实制度法规。制定适合实际情况的、可操作性强的实施细则。在爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、开放兼容、科学理性、环保措施，基本道德规范的原则基础上，把握制度法规的有效落实。

（2）发挥政府主导作用。运用强大的政府行为，加强政府职能部门的监管力度。

（3）强化学校人文素质教育。培育“德、智、体、美、劳”全面发展的高素质人才。

（4）不断提高自身涵养。提倡自我教育与管理，在道德状况很好的社会环境下，推动人的道德底线不断上移，使整体大学生素质和社会文明程度得到提升。

（5）重视新媒体宣传力度。媒体宣传可在一定时间内形成具有特色的、极具感染力的导向力量，对实现社会公平正义、维护大学生的合法权利，提高大学生的人文素质，有着巨大的影响力。

（6）建立完善长效机制。使提升人文素质和社会文明程度体现特色、注重实效。

（7）关注硬件设施建设。硬件设施完备是基础，社会文明程度与完善的配套设施相辅相成。

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