运用朗诵技巧夯实播音员主持人的语言基本功

欧阳成修

摘    要：近些年，随着人们生活水平的提升，人们的物质生活得到满足，与此同时，人们对精神文化的追求越来越高。目前，就当前的播音员和主持人而言，普遍存在语言基本功不扎实的现象，因播音员和主持人主要以语言呈现表达的内容，而语言基本功不扎实，将影响呈现作品的效果。目前，播音员和主持人在语言方面存在许多问题，为了有效提高播音员和主持人的语言基本功，需要从朗诵技巧练习着手，扎实播音员和主持人的语言基本。

关键词：朗诵技巧;播音主持;语言基本功

目前，随着信息技术的发展运用，人们了解媒体节目的途径越来越多，其中在信息传递方面，播音员和主持人作为各种信息的传播者，不仅需要传递大量的信息，同时也需要呈现相应的艺术效果，为了达到标准要求，播音员和主持人需要具备扎实的语言基本功，在信息传递期间能够吐字清晰、字正腔圆，并富有感染力，进而引起观众的共鸣。但就当下播音员和主持人与前辈播音员和主持人相比较，语言基本功略显逊一筹，主要表现在吐字归音不扎实、气息支撑不灵活、情感表达不准确，因此在实际工作中容易影响节目的呈现效果[1]。基于此，新生代播音员和主持人除了在工作期间加强基本功的练习之外，还需要利用其余的时间练习语言。因朗诵艺术与播音主持艺术相通，朗诵艺术将文字转换为有声艺术，需要朗诵者扎实的语言基本功，不仅要对作品进行深入的理解，同时也需要融入自己的感情，让朗诵的作品更加的饱满立体。对于播音员主持人而言，可以通过朗诵艺术技巧提升语言基本功。

1运用朗诵艺术夯实播音员主持人的吐字归音功底

对于播音员主持人而言，在通过声音传播信息期间，需要达到字正腔圆、字音准确、吐字铿锵有力、口齿清晰的要求，也就是朗诵艺术中的吐字归音。对于播音员主持人而言，需要借助朗诵艺术的技巧，进行提升语言基本功。在语言发音方面，老一辈的播音员和主持人有“咬字千斤重，听者很动容”的说法，即播音员和主持人不仅要口齿清晰，在文章内容表达方面，还需要吐字清晰有力，声音要动听，给听众赏心悦目的感觉[2]。当然，在吐字方面，要口齿清晰，但不能太用力，太用力容易咬死字，达不到活灵活现的效果。

在播音员主持人吐字归音训练方面，一般适宜选择古诗词，由于古诗词对吐字归音的清晰度要求比较高，所以要对每一句古诗做到字斟句酌。例如《降进酒》李白，整首诗的句式包括三言句、五言句、七言句。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（“君不见”属于发语词，能够引起强烈的情感，因此需长时间停顿;“天上来、不复回、悲”为重音，在朗诵时需增强声音的强度和高度，而“不复回、暮成雪”用降调，情感急转直下，直露悲哀之情）

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（重音为“空对月、必有用、还复来”，声音强度要增高，主要体现了诗人的自信，因此要用升调;后一句语速较快）

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。（为诗人劝酒的语句，语速要慢，体现了诗人微醉的样子。但在节奏方面，需逐渐加快，但奔放而不流易）

整首诗的情感大起大落，张弛有度，情感转变由悲转乐，转狂放，继而转为激愤，再次转为狂放，最后在“万古愁”结束，因此在朗诵训练期间，需要对口腔的力量进行控制，并且需要规范舌位和口腔的控制，确保吐字归音的圆润饱满。吐字归音的基本功掌握后，需训练抑扬顿挫、变化较大的诗歌。因诗词内容均比较凝练优美，播音员和主持人可以选择自己喜欢的诗词歌赋进行练习，在陶冶情操的同时也能提升语言基本功，可谓一举两得。

2运用朗诵艺术夯实气息支撑功底

因朗诵艺术属于一种文化呈现形式，因此与日常的发音不同，在完整的朗诵演绎过程中，需要有强有力的气息支撑，通过声音高低、强弱、长短等方面的转换，声音的变化与气息的压力、速度、气流大小等有非常密切的关系，因在朗诵期间，气流的变化影响了朗诵者声音的清晰度、想亮度[3]。在气息锻炼期间，要通过气息的联系，最终达到以声传情的效果。在气息联系期间，需要先练气，才能练声，气息充足，声音才洪亮。在吐字发声、归纳语言语调方面，气息的控制为重要的环节，并且气息控制得当，也能提升播音员主持人的声音魅力。

在气息支撑功底练习期间，需要在掌握吐字归音基本功之后方可联练习，在练习期间，需要练習大段章节的作品，在作品选取方面，需要选择韵律优美的作品。如张若虚的《春江花月夜》，“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”气息比较缓慢，咬字要清晰，并且气息绵长，需要保持均匀、稳定、持久的气息。

“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”通过对气息的控制，在问句锻炼时需要有“情动于内，发声于外”的过渡环节，通过气息的变化，体现气息在声与情中起到的桥梁作用，在气息随着情感变动，才能体现朗诵者情感的变化，并体现朗诵者由“初见月、初照人”疑问而产生的感慨之情。

“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。”气息逐渐加快，通过层层铺设以及步步烘托，从时间、空间的转换，要体现画面感，并且语言的力度要控制，达到抑扬顿挫的效果。

因《春江花月夜》的朗诵要求比较高，难度比较大，在朗诵初期，可进行有步骤的训练，每个阶段的侧重点不同，在朗诵到后半部分，气息就很难掌握，在此情况下，播音员和主持人在训练期间，需要长时间的坚持，切忌一次性训练时间较长，而后续没有循序渐进的坚持。此外，在训练期间，还要对作品内容、情感进行全面分析，根据情感的变化调动气息，将气息变化与情感变化相结合，能够有效展示轻重缓急、虚实强弱。

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3运用朗诵艺术训练夯实情感调动能力

在朗诵艺术中，情感是基础，也是朗诵作品的灵魂，唯有真情能够打动听众，因此要求朗诵者全情投入到朗诵的作品中，在训练期间也需要训练情感调动能力。因播音员和主持人在传递信息期间也要传递情感，让听众具有一定的画面感，并且也能融入情景中。就需要在训练期间通过停顿、连读、节奏、语气、重音等进行表达作品[4]。因情感表达期间，需要依据作品的感情，通过变换的感情层次，进行准确的表达感情，使得情感能够自然流露，声音流畅。例如陆游的《钗头凤· 红酥手》，“红酥手，黄藤酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！”整首词以悲情基调为主，体现了作者对往昔美好爱情生活的追忆，并对离别之苦的感叹。“红酥手，黄藤酒。满城春色宫墙柳。”主要回忆往昔生活的美满，情感比较轻松、喜悦，转而由“东风恶”开始，悲从中来，作者的婚姻被迫拆散，夫妻分离，诗人满怀痛苦。从回忆往事到回归现实，作者一往情深，奈何現实残酷，锦书难托，既有爱，又有恨有痛有怨，情感比较复杂。播音员主持人通过情感丰富的诗词，锻炼情感调动能力，因播音员主持人需要在舞台短时间内转换情绪，并要展现出丰富的内容，对播音员和主持人的基本功要求比较高。在日常训练期间，需要播音员和主持人在短时间内转换情绪，调动情感，并对气息控制自如，吐字发音要清晰饱满。因在主持节目期间，需要情绪比较兴奋高涨，而在播音期间，需要情绪内敛，情感要克制，因此在短时间内进行情感调动，做到游刃有余的转换，是播音员和主持人具备的能力。

除此之外，在语言基本功训练期间，需要播音员和主持人对自己提高要求，除了在工作期间锻炼语言基本功之外，还需要在业余时间，为自己制定训练计划，从吐字归音练习、气息掌控练习，到情感调动能力训练，逐渐提升语言基本功。选取训练的内容，要播音员和主持人自己喜欢的内容，选取的作品因由易到难逐渐增加，通过循序渐进的训练，才能有效提高播音员主持人的语言基本功。

结束语

朗诵艺术的表达与播音员主持人在艺术表达方面基本相似，而目前我国的播音员和主持人的语言基本功比较差，也影响了节目的效果，听众的体验感越来越差，为此，需要通过朗诵艺术的技巧，提升播音员主持人的语言基本功。主要要求播音员和主持人利用业余时间进行训练，提升播音员和主持人的能力，促进我国广播电视事业为观众呈现的声音艺术质量。

参考文献：

[1]聂慧贤.浅析播音主持专业语言基本功训练的重要性[J].新闻研究导刊，2019，10（18）：219+221.

[2]于海艳.浅析播音主持的语言规范与情感表达[J].记者摇篮，2019（04）：103-104.

[3]虹云.练好语言基本功，做好传承与创新[J].浙江工业大学学报（社会科学版），2019，18（01）：15-16.

[4]李星宇.运用朗诵技巧夯实播音员主持人的语言基本功[J].新闻研究导刊，2018，9（06）：109-110.