主旋律影视作品对大学生政治观培育效用探究

摘要：当今时代，主旋律影视业蓬勃发展，为大学生政治观培育提供了一条新的路径。主旋律影视作品自身蕴含着丰富的教育价值，能够有效增强大学生的爱国热情、加强大学生的政治认同感，以及明晰大学生的政治价值判断。提高主旋律影视作品的创作质量、提升其政治观念的正确表达、重视其政治观教育价值的反映,对于大学生政治观的培育可以起到一定的作用。

关键词：政治观 主旋律 影视作品

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）08-0132-02

大学生是国家发展的后备军，政治观的树立关系到人生方向，对个人乃至国家的发展都起着至关重要的作用，甚至直接影响国家未来和民族兴衰。主旋律影视作品以其趣味性和新颖性迅速被热衷于追求新事物的大学生所接受，不仅对大学生情感产生冲击，也对大学生政治观的形成带来一定的影响，关系到大学生自身的发展和中国梦的实现。

一、主旋律影视作品的含义及特点

当前社会，经济、政治、文化全方位迅速发展，以往说书、戏曲等形式的休闲娱乐方式已不适应当代大学生生活娱乐的需要，取而代之的是声、色、光集合而成的艺术文化展现形式——影视作品。影视的意义在于捕捉生活，是对现实生活的提炼与再现。作为弘扬社会主流意识形态和社会主义价值观的文化产品，主旋律影视作品与普通观众生活相贴近，既蕴含丰富的教育价值，又可以满足大学生多样化的需求，对当代大学生正确政治观的确立，家国情怀的提升都具有重要的意义。主旋律影视作品有其自身的特点：

第一，商业性。影视作品的制作需要投入一定的资金，如机器设备的投入、剧组的开销、后期技术处理等，作品完成后出售版权在各大影院、电视台上映，供大家观赏与消费。影视作品虽是艺术文化作品，却也有一定的商业性，它追求的是利益与公益的结合，在情操上感染大学生的同时，也获得自身的利润收益，是具有艺术价值的商业产物。

第二，社会性。主旋律影视作品的选材来源于社会，其制作与播出也离不开各种社会资源的支持，是社会环境的产物，也是一定阶段社会意识形态的产物。同时，社会的发展为影视作品提供了一定的市场。影视作品的形成，在一定程度上反映了社会历史的发展程度。

第三，教育性。影视作品作为当代大学生乐意去接受的一种艺术形式，对大学生的思想和行为也具有极为重要的影响。好的影视作品可以陶冶大学生的情操，对其政治观的形成具有较强的教育引导性。

二、主旋律影视作品对大学生政治观培育的效用

政治观是人们对政治现象的根本看法，主导人们的政治认识及行为选择，也深刻影响着社会政治文明的发展。主旋律影视作品对大学生政治观的良好培育有一定的意义。

1.有利于增强大学生的政治爱国热情

2018年影视市场大量军事题材的主旋律电影掀起了一波新的观影热潮，如《战狼》《红海行动》等。这些作品不论是塑造个体铁血豪情的人物形象，还是群体英勇无畏的集体精神，都使观众热血沸腾。影片所展示的场景都有现实依据，客观而又艺术地诠释了“祖国是人民的依靠，伟大英雄出自平凡”的真理。这两部影片用紧凑激烈的故事情节、英勇無畏的人物形象、感人至深的家国情怀，唱响了爱国主义和英雄主义的主旋律，极大激发了广大观众的民族自豪感和国家荣誉感。通过观看此类影片，“爱国”在大学生印象里不再是一句抽象的口号，而是可以具体到为祖国、为人民无私付出、浴血奋战；学生的视觉听觉感官受到刺激的同时，也极大地增强了爱国热情。

2.有利于加强大学生的政治认同感

一部分主旋律电影是以祖国发展脉络为主线，影片中会呈现部分值得纪念的重大事件。2018年全国各地上映《厉害了，我的国》，该作品以纪录片的形式将党的十八大以来中国的发展和成就，以及十九大报告中习近平总书记提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述呈现在大银幕上。该影片的播出极大地振奋了国人的内心，作为主要观众的大学生群体，在影片的感染下，真真切切地感受到了祖国的不断进步，也更加坚定了走中国特色社会主义道路的信息，增强自身对于中国特色社会主义的政治认同感。2019年国庆节《我和我的祖国》上映，再次掀起票房神话。影片是由共和国七个历史事件贯穿主线来演绎的，从小人物的角度，概览了新中国的全貌，使观众共同见证了祖国高光时刻背后，一位位平凡人物奏响的奋斗凯歌。一帧帧一幕幕都让我们为生活在中国而骄傲，为中国的繁荣富强而激动。可以说这些主旋律电影很好地把握了社会效益与经济效益的平衡，在收获经济效益的同时，也激励青年大学生增强民族自信心、自豪感，极大地增强了大学生的政治认同感，为祖国进一步兴盛和未来中国梦的实现起到了不可磨灭的作用。

3.有利于明晰大学生的政治价值判断

《攀登者》《中国机长》等影片以真实事件为背景，模糊了商业片和主旋律影片的界限，从不同的角度展示出中国人不畏艰辛、无惧牺牲的精神风貌。《中国机长》是由2018年5月14日四川航空3U8633航班机组在飞机飞行过程中遇到风挡玻璃脱落的突发险情，三位机长及乘务组冷静处理，将所有乘客安全送回地面的真实事件改编而成的。该影片以空难事件为题材，以职业操守为主线，生动地为我们再现真实事件。灾难有时候难以避免，但我们可以用冷静的态度去处理。机长刘传建在危难关头表现出的责任担当、对于职业的敬畏和对于生命的尊重，都是培养大学生爱国主义情感、明晰政治价值判断能力的宝贵资源。类似的影片还有《空天猎》《湄公河行动》等，极大地增强了大学生的爱国热情，对于大学生政治意识的形成起到了积极的作用。

三、主旋律影视作品对大学生政治观培育引导策略

当今时代经济高速发展，在新媒体的环境下，影视行业蓬勃发展，加强对主旋律影视作品的规范与引导，使之有效作用于当代大学生政治观良好培育体系当中，不仅对于大学生自身的发展有着积极的促进作用，对国家的繁荣发展也意义重大。但主旋律影视作品在对大学生政治观培育的过程中也存在一系列问题，如：主旋律影视作品片面迎合市场需求、追逐经济效益；有数量，缺质量；流于俗套，缺乏创新；大学生本身缺乏接受主旋律影视作品教育的主动性。因此，我们需要采取一系列措施加强对主旋律影视作品的规范与引导。

1.提高主旋律影视作品创作质量

影视作品的制作在一定程度上必定是在追求商业价值的，主旋律影视作品具有特定的教育意义，但在其发展过程中往往容易迷失初衷，片面追求经济效益的提升而忽视社会教育效益的实现。如部分影片追求光影处理以求观众生理心理的契合刺激感知，忽视影片背后更为深刻政治教育的体现。因此，在主旋律影视作品的创作及投入市场过程中，应当注重提升影片质量。首先，转换主旋律影视作品的创作立足点。制作人应当立足于大学生实际需求，将影片的社会效益及其对大学生政治观教育放在第一位，切忌“有数量缺质量”市场状况的存在。其次，在主旋律影片創作中应当加强创新精神。在开放的社会环境下，文化发展只有具有多样性，才能更加适应市场发展的需要。因此，主旋律影视制片人及导演应当注重作品题材及形式的创新，不断改进作品的质量，准确把握对当代大学生的政治观有效输出。再者，汲取优秀作品的精华。向成功影片汲取经验，不断优化主旋律作品的效用。

2.提升主旋律影视作品的政治观念表达

主旋律影视作品往往立足于一个具体的历史场景或事件展开叙述，传播社会主流意识形态，以激发观众对于政治体制的认可及赞同；或以历史长河中个体成长轨迹展开，表达个体对祖国发展过程中困难时不畏生死、奋不顾身的精神，使观众振奋，受主人公爱国精神的感化。因此，提升主旋律影视作品的政治观念表达有利于该类型作品对于大学生政治观的培育。首先，明确影视作品的历史背景。将故事放置于一定的历史场景中，更容易大学生对于影片观念表达的整体建构。其次，尊重历史客观性。在影片制作过程中，不能为吸人眼球不顾历史事实的无限虚构，应当在真实而客观表达历史的背景下适当地表达政治观念。

3.重视主旋律影视作品对大学生的政治观教育价值

随着网络科学技术的不断普及，高校的多媒体教学设备也更加完备，这样的设施发展状况和大学生对于多样化教学的需求为高校运用主旋律影视作品对大学生政治观教育提供了契机。高校首先应当更新教育理念，摒弃唯书本主义教学方式，追求教育教学路径多样化，重视优秀主旋律影视作品对于大学生政治观培育的良好作用，在教学过程中适当运用辅助教学，激发大学生对政治的学习兴趣。其次，建立优秀主旋律影视作品库。高校教师可通过多种途径搜集一些贴合政治教学的影视作品，建立一个影视作品库区，以实现教学娱乐相结合，达成寓教于乐的教学效果。再者，有效获取观后感反馈与交流。在观看主旋律影视作品后，为了进一步加深学生对于其政治理念的理解，教师可以适当地组织学生交流，使影视作品的政治理念更加深入人心。

四、结语

主旋律影视作品以其新颖性和娱乐性特征，广受青年大学生的喜爱。但当前，由于作品题材形式单一，部分大学生对于主旋律影视作品存在认知度不够、接受度不高的问题。主旋律影视作品停留在抗战类军事、革命或历史题材的表面呈现上，忽视了对真善美等内涵的追求，加之这类影片常常沉重严肃，大学生的接受热情也不是很高。面对这种困境，制片人应当加强作品的创新力度；高校应重视并主动引导大学生对于主旋律影视作品的正确认识，力求通过该类型影片的播出更好地进行大学生政治观的良好培育，促进大学生自身和整个社会政治环境的改善与发展。

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责任编辑：赵世鹏

[作者简介]李小玲，东北石油大学马克思主义学院在读硕士研究生，研究方向：思想政治教育。