高校学生管理与思政教育工作的融合发展与思考

武媛 范哲

摘要：随着国民经济的飞速发展，当前高校学生的管理问题显得愈發严峻，现在人们越来越注重思想政治水平的培养，对当前高校学生管理工作的开展产生了较为深刻的影响。高校管理工作的内容复杂又多样，鉴于传统教育模式的单一性，学生的教育及管理工作不到位导致学生的素质教育达不到应有的目标，本文将以高校学生管理及思政教育的融合发展方面展开论述。

关键词：高校学生管理;思政教育;融合发展;思考

正文

在国内教育事业飞跃发展的情况下，全新的教育模式与管理模式日新月异的发展，在社会对高素质教育人才需求越来越紧迫的状况下，一些高校管理工作开展显得愈发重要。高校学生的指导教育和思政教育都是高等教育的重要版块，也是高校学生管理工作中最为关键的问题，因此在对学生进行教育的过程中，引导学生建立正确的价值观、事业观以及人生观，是确保我们高校学生教育工作顺利开展的夯实基础。故我们需通过将学生管理和思政教育工作结合，来进一步促进高校的管理水平以及教育质量，进而提升综合素质人才的输出。

一、思政教育工作开展现状

如今高校的思想教育较为落后，当代高校新生已经均是00后起步，他们的思想以及接受的知识范围较为广泛，但是由于社会的进步，这些大学生在政治判断能力和正义感并不完善，他们可能更注重眼前的利益，对于思想政治教育方面并不重视，热情不够高并缺乏学习兴趣，导致我们的思政教育工作并不能深入开展，更无法深入到学生们的思想中去。

二、当代大学生的管理及思想政治教育工作开展状况

随着时代的不断发展，思想的不断开放，各种文化的融合发展，使得当代大学生的思维方式发生了不小的变化，许多高校缺乏创新和改变，对高校学生的管理不够重视，对当代思想觉悟并不完善的高校学生来讲，课程的针对性不强，而学生的“受教育”相对较为薄弱，甚至许多学生自我意识较强，有些学校过于强制性的教育模式，是根本无法达到预期目标并且其效果可能相反，而学生管理方面过于放松，对学生的生活可能并不能造成积极正面的影响。

部分高校的学生管理制度不够健全，高校学生已经拥有独立的意识，一些不够完善的管理制度，在管理学生方便还是展现出许多的不足和缺陷，很多事情不能以学生角度出发的问题，导致一些学生可能会产生逆反心理，直接导致学生管理工作失败。还有一些高校教师对学生的管理方便显得尤为宽松，这种看起来是给与学生相对充分的自主性和尊重的做法，可能并不利于学生的价值观建立，不少学生在走入大学的同时觉得是自己成人的象征也是自由的象征，他们在脱离家长的掌控之后迫不及待的奔入了大学校园，在他们并不清楚社会的纷繁复杂的状况下，非常容易受到来自社会的各种影响，而学校如果不注重及时梳理引导，很容易使得高校学生受到来自社会的不良影响，从而走上错误的道路。

受传统教育观念的影响，部分高校在教育方面依旧施展强制性的填鸭式教育，强行灌输理论知识，没有科学的理论和方法，只会让学生产生无法认同理论知识的意识，并从心底里抵触这种强制性的应试教育，而且这种教育结果也无法满足社会实践的需求，是从基础上就影响了我们的最终目标。部分教师沉醉于科研和教学工作，并不能认识到教书育人的重要性，我们应该深刻认识到教书的同时要达到育人的工作结果，不能忽视对学生的管理。

三、当代大学生管理与思想政治教育工作相融合发展的实践与思考

当前的国情以及世界的发展趋势都表明了学生管理和思政教育的重要性，所以我们有必要将两者融合发展，通过思想政治教育工作在学生的生活中渗入，来进一步引导学生的思想和行为，从而完备学生管理。让思政教育融入学生管理工作中，能够真正帮助到学生在面临国家发展、社会制度等重大问题的时候，能够坚信自己的政治立场，坚定自己的态度，从而成长为符合现代社会高速发展种所必需的高素质人才。

学生管理工作和思政教育相融合的实施展开首先应该以学生的实际问题为切入点，以学生为出发点，把准学生的思想脉搏，帮助学生答疑解惑，管理的最终目的是为了促进教学的进步，其中思想政治教育也是必不可少的重要部分。在传统课程教学方式上，加以改进，让互联网新技术参与进来，并让学生发挥主体地位，鼓励学生主动的参与进来。透过网络新媒体等方式，能够给更容易的让学生接受思政教育中的理念，有时借用网络平台在传播信息方面更快速、便捷，实时把握社会政策发展需求，多角度、多方向的向学生展示思政教育的内涵，创立以学生为根本发展的校园文化并进行广泛的推行，允许学生参与到一些制度和决策中来，真正听从学生的意见和建议，真正改善校园环境，营造轻松愉悦的校园氛围，从而来激发学生的学习动力以及求知欲望。

1.当前高校学生正处于人生的关键阶段，思想不够成熟，面对社会上的诸多诱惑和冲击，如果不加以进行正确的引导和修正，容易迷失自我，丧失信念甚至容易做出不当的行为产生不良的后果，所以在我们教育的过程中，应当高度重视对学生人生观、价值观的建立和引导，提升学生的人文素养，提倡学生关于社会热点新闻的关注度。高校也可以开设心理咨询服务，及时察觉学生中易存在的心理问题，可以通过设立心理咨询室的方式，聘请专业的心理咨询老师，为学生提供心理咨询服务，及时的帮助高校学生引导并梳理心理问题，释放心理压力，及时找准自我定位。

2.大学生思想政治的教育是不能避免社会发展进程中带来的种种影响的，需要社会各方面承担起相应的社会责任，优化社会环境，净化社会风气，实现社会与家庭、社会与家庭的协同联动，减少社会消极影响对学校教育效果的反面作用，学校也要积极组织学生主动融入社会，引导学生正确面对社会，加强实现学校教育和社会教育的统一。

结束语

只有重视学生思想政治与管理工作融合发展，才能培育出优秀的人才，高质的人才，被社会所接纳的人才，所以高校应当因时而异、因事而新，完善各项管理制度，营造良好的教育环境和校园氛围，将学生教育管理工作落实到底，进而提升学校管理水平，自然能实现思想政治教育的实效性，同时也为开展高校大学生思想政治教育探索出一条新的道路。

参考文献

[1]王博.高校学生管理与思政教育工作的融合发展思考[J].智库时代，2019（32）：86-87.

[2]段翼泽.高校学生管理与思政教育工作的融合发展思考[J].吉林工程技术师范学院学报，2018，34（11）：7-9.