新时代群众文化工作中的合唱辅导

张芳晨

摘 要：新时代经济社会高质量发展，人民群众对美好生活的向往日益增加，在物质文明得以满足的情况下，人民群众对精神文明的追求也在提升，群众文化活动更加广泛的普及与受到欢迎。合唱作为群众活动中的一种常见形式，得到了越来越多的关注，不单是在合唱的形式上，更为重要的是在合唱的质量与合唱中的音乐素养方面都有了更好的要求。因此，群众文化工作中的合唱辅导工作也应不断提升水平和质量。本文对新时代群众文化工作中的合唱辅导工作质量提升进行研究，并结合工作实践提出相应的工作建议。

关键词：新时代;群众文化;合唱辅导

1 合唱辅导与群众文化辅导

合唱以它独特的审美听觉、多声部的和声层次、多种音色的人声组合，成为最美妙和谐的音乐艺术。在人类文明的历史长河中经历了萌芽、成长、成熟、转型等发展阶段后，合唱艺术拥有了广阔的发展空间，是最易于推广普及的、最有影响和成效的音乐活动。最早的合唱艺术源自西方教堂礼拜仪式的吟唱。我国改革开放以来，特别是十八大以来，中国特色社会主义经济和社会事业全面快速发展，人民生活水平不断上升，合唱艺术深受广大人民群众喜爱。合唱这一群众文化艺术形式随着管弦乐队、钢琴伴奏和现代音乐传媒的普及而不断传播和发展，人们对此现象的感受、感知也在不断加深，合唱正逐渐成为群众文化艺术普及最有成效的方式。群众文化需要专业老师的辅导，注重方式和方法，对提高群众文化队伍的水平起到举足轻重的作用，群众文化队伍里的专业老师，对自身也要提高业务水平，在长期的辅导实践中积累足够的经验，才能使群众文化这朵艺术之花，在基层自由绽放，光彩夺目。

2 新时代群众文化工作中的合唱辅导

新时代群众文化工作中的合唱辅导应体现新时代的特征，在合唱辅导的过程中应根据群众的喜好、群众的需求以及提升群众合唱兴趣等为出发点，真正在合唱辅导工作中提升合唱技巧，传递社会主义核心价值观，引导群众开展健康的文化群众活动。对于新时代群众文化中的合唱辅导而言，首先应明确群众文化工作中合唱辅导的特点，其次是探索群众文化工作中合唱辅导方法和方式。从群众文化工作中的合唱辅导特点上看主要有以下三个方面特点，一是新时代群众文化工作中的合唱辅导面对的群众具有广泛性。新时代随着生活水平不断提高，群众文化生活也得到了极大的普及，更多的群众在工作之余参加到群众活动中来，这使得参加合唱活动的群众也不断增加，可以看出群众合唱活动的增加体现了群众活动的广泛性。二是新时代群众文化工作中的合唱辅导对象在声乐知识掌握和运用中具有差异性。群众基数大，参与人数众多，这就使得辅导过程中群众对于合唱的基本技巧和艺术要求存在差异性，这为合唱辅导提供了新的问题，需要根据群众合唱中在各个方面体现的差异性进行有效应对。三是新时代群众文化工作中的合唱辅导所教授的内容具有特殊性。在合唱辅导中因为对于声乐知识和合唱技巧掌握的不同，就要求合唱辅导工作中针对不同的群众群体和群众需求制定辅导内容和辅导方案，体现了群众文化工作中合唱辅导内容的特殊性。在新时代群众文化工作中的合唱辅导方式和辅导方法上，一是新时代群众文化工作中的合唱辅导应注重普及性辅导。在辅导的方式上和辅导的方法上应体现群众文化活动的特点，从群众文化需要的实际出发，以普及声乐知识和合唱技巧作为基础性工作，通过普及型的教学内容提升群众对于合唱方式、合唱形式的认识，进而提升合唱的乐趣和合唱的效果。二是新时代群众文化工作中的合唱辅导要讲求个性化辅导。在合唱辅导普及型教学工作开展的基础上，还有注重个性化的辅导，特别根据领唱、伴唱等合唱中的分工不同，进行个性化的辅导，同时也要根据合唱组成人员对于声乐合唱的认知和理解进行相关的教学内容，进而提升合唱团队的整体水平，更好的体现群众合唱的魅力。三是新时代群众文化工作中的合唱辅导应组织演活动。群众文化活动中的合唱活动不单是丰富群众文化生活，同时也是展示新时代经济社会高质量发展的社会新风以及人民群众生活水平质量的提升的重要平台。因此，在合唱辅导的过程中应注重辅导的形式，可以采取演出活动来提升群众参与热情和社会关注度，同时在演出活动中找出合唱存在的问题，进行总结，在日后的合唱辅导中不断修正完善。

3 新时代群众文化工作中合唱辅导建议

新时代群众文化工作需要提升工作水平和质量，更好的为人民群众服务，提升人民群众的获得感、幸福感，在这个过程中从事声乐辅导，特别是合唱辅导工作应从群众需求实际出发，结合工作实践，提出以下三个方面的工作建议。一是关注群众需求，群众文化工作中的合唱辅导其根本是为人民群众提供精神层面的服务。因此，在开展合唱辅导过程中应加强与群众的沟通和交流，通过沟通和交流掌握群众的真实需求，有针对性的提供高质量的合唱辅导内容。二是注重业务总结，群众群体大，需求各不相同。因此，在开展合唱辅导中应及时总结辅导方式方法以及辅导内容的实效性，提升辅导的质量，更好的服务群众合唱的需求。三是提升自身专业能力和综合素养，群众文化工作中的声乐辅导具有很强的实践性，需要根据不同的群众提供不同层次、不同内容的辅导。因此，在声乐辅导过程中应不断加强自身理论学习与实践经验积累，努力提升自身专业技术能力和综合素养，更好的服务新时代群众文化工作。

参考文献

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