妙笔写美景 巧手著奇观

徐丽平

题目：《游_______》

公园的小路，果园的秋天，九寨沟的五彩池，台湾的日月潭……不管是著名的旅游胜地还是家附近的一处僻静地，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序，写一写这个地方，把游览的过程写清楚。

（配合统编教材四年级下册第五单元习作训练）

回顾第五单元，安排的都是写景文章，且要求我们学习课文中按一定顺序写景物的方法。首先，我们要理清，描写景物的顺序有哪些？空间方位顺序，这是最常用的写作顺序，如《记金华的双龙洞》《颐和园》等。时间顺序，顾名思义，按照时间的变化顺序来写，如《海上日出》就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。再次，学习按游览的顺序写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的基础上，按照见到景物的次序，来写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然有序。观察景物，通常有两种方法，一是定点观察，如站在某一个地点，由远及近地观察。《颐和园》中“走完长廊，就来到万寿山脚下”就是定点观察。二是移动观察，又叫“移步换位法”或是“移步换景法”，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就确定好了写作的顺序。最后，在写作时，可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如课文《记金华的双龙洞》重点描写了外洞和内洞之间的空隙。

一、补好“题目”

本次习作是半命题作文。一般地说，半命题作文要求填补的内容往往是写作的中心内容。完成补题实际上也就确定了描写对象，并明确了写作中心。我们可以仿照本单元学过的课文，如《记金华的双龙洞》《海上日出》《颐和园》，直接点明游览的地点。在拟题时，可以先进行选材上的思考，然后根据所选景点再去拟定一个合适的题目。

二、审好“题干”

要想写出好作文，下笔前的“审题”很关键。“题干”中就包含着本次写作的重点和内容——游览过的印象最深的地方;按照游览顺序将游览过程写清楚。把握“题干”中的主要内容，才能把握习作的中心，写出好的作文。

三、写好“题文”

抓住游览重点，详写过程。一次游览，看到的景物很多，我们不能“记流水账”。要把看到的景物中印象最深的写下来，要详细描写出它的位置、动静之美、颜色等。只有做到主次分明，詳略得当，这样才能突出游览的意义。