(盘锦辽油宝石花医院,辽宁 盘锦 124010)
精神分裂症的病因尚未明确,目前认为与多种因素有关,最为主要的致病因素是环境因素和心理因素,出现精神分裂症的患者常会存在严重的心理压力,且伴有明显的负面情绪。疾病多在青壮年时期起病,临床表征不一,会因个体差异而出现不同的表征[1]。精神分裂症多是迁延不愈,若是控制不理想,大多数会反复发作,且病情不断加重。发病期间,多数患者意识清晰,智力基本正常,但是部分患者会出现智力衰退的情况,持续发展可导致精神残疾[2]。虽说疾病较为严重,但是仍有治愈的希望,有一部分患者经治疗后,基本恢复正常,未出现疾病复发的情况[3]。疾病在治疗阶段,主要是采取药物干预方式,常用利培酮和奥氮平进行治疗,经药物干预,临床表征完全消失,则代表患者处于恢复期,在此期间,需要重视护理工作的开展,让患者能够稳定的恢复[4]。考虑到患者恢复的需求较多,需要多方面加强关注,因此可以采取综合护理干预方式开展护理工作。本次研究即为探讨综合护理干预在恢复期精神分裂症护理中的效果,报道如下。
1.1 一般资料:选取2018年1月至2019年12月至我院治疗的88例恢复期精神分裂症患者进行研究,所选案例均确诊为精神分裂症,经药物治疗后临床表征完全消失,处于恢复期,基本交流功能无异常,可以配合护理工作,且愿意参加本次研究,符合研究标准。随机分成对照组和观察组,各44例。对照组有男25例,女19例,年龄37~58岁,平均年龄为(47.68±6.43)岁。观察组有男23例,女21例,年龄36~59岁,平均年龄为(47.74±7.11)岁。基本信息无显著差异(P>0.05),有可比性。
1.2 方法:对照组采取常规护理干预,包括病情讲解、恢复指导、生活指导等内容。观察组采取综合护理干预,内容如下:①心理调节:护理人员需定时评估患者心理状态,明确其负面情绪变化,若是出现明显的负面情绪,需要尽快进行疏导。随后要给予患者鼓励,说明该疾病有治愈的希望,在说明过程中需要结合患者特点及其病情特点,选用适当的语言进行说明,避免话语内容刺激到患者。最后,加强护患之间的交流,交流一些患者感兴趣的话题,在交流过程中需要注意一些会引起患者不适的内容,避免再次提起,并向患者家属介绍。②环境改善:首先,需要控制基本条件,干净程度和温湿度等,患者病房需要定时清扫,并根据患者需求调节温湿度。其次,控制房间亮度,精神分裂症患者会比较阴郁,对光线较为敏感,护理人员需要在患者可接受范围内,尽可能提高房间亮度,使房间变得明亮空阔。再者,可以在房间内增加一些饰品和绿植,使房间变得温馨,充满生机,让患者看到希望。最后,注意声音的刺激,多数患者对声音会比较敏感,若是存在明显噪声,会加重其心理负担,护理人员需要注意房间位置,加强隔音,尽可能的避免噪声影响。③饮食控制:饮食上需增加益脑食物,如蛋白质、维生素C等,可以为患者提供瘦肉、鱼肉、鸡蛋、香蕉等。但是需要避免烟熏食物、辛辣食物,以免引起不适,同时避免饮酒、饮用咖啡、浓茶等。患者的基本饮食需要结合常规方案和患者喜好,制定适合患者且患者能接受的饮食方案。④家庭支持:家庭支持对于患者而言尤为重要,护理人员需要向患者家属讲解疾病发生原因,说明患者也是由于极大的心理负担才会患病,让家属可以正视疾病。同时,护理人员要说明可能引起患者不适的因素,让患者家属在日常生活中可以注意。另外,不要将患者当成患者,精神分裂症患者在病情得到控制后,与正常人无明显差异,性格上可能也会有所变化,但是并不影响其正常生活,家属需要让患者参与各种活动,使之发现自身的价值,避免其出现沮丧、绝望等负面情绪。⑤康复活动:定期开展活动对于病情恢复具有积极意义,护理人员和患者家属应该根据患者喜好为其安排活动,下棋、扑克牌、唱歌、跳舞等均是可取的方法,此类活动主要是消除患者的心理压力,让其感受到生活的乐趣。同时,安排一些康复锻炼内容,包括健身操、太极拳、慢走、慢跑等,锻炼时需要注意运动量,避免造成身体负担。另外,尽量让患者自主完成一些生活事件,如整理棉被、洗衣、扫地等,提高其信心。⑥健康教育:在护理阶段,护理人员需要做好健康教育工作,讲解疾病相关的危险因素,以及规避措施,同时要告知患者坚持服药,并介绍药物的不良反应,若是出现严重不良反应需要立刻就医,并告诉患者定时复诊,以便于评估恢复效果,调整用药方案。另外,让患者家属注意一些不良情况,若是患者情绪出现明显变化,需要及时反馈。
1.3 疗效标准:护理工作开展前后,评估患者负面情绪,使用HAMD汉密顿抑郁量表评价抑郁情绪,分值0~54分,8分以下为正常,17分以上肯定有抑郁症;使用HAMA汉密尔顿焦虑量表评估焦虑情绪,分值0~56分,7分以下为正常,超过14分代表肯定有焦虑。同时,使用QOL量表评价患者生活质量,分值0~100分,分值越高代表生活质量越好,使用SDSS社会功能缺陷筛选量表评价社交能力,分值0~20分,0分代表无异常,得分越高代表社交能力越差。护理完成后,邀请患者及其家属评价护理满意度,使用调查问卷进行评估,分值0~100分,85分及以上代表很满意,70~84分代表满意,70分及以下代表不满意,记录很满意和满意案例为满意度。
1.4 统计学方法:将数据代入SPSS20.0软件中分析,计量资料以(±s)表示,比较采用t检验,计数资料以率(%)表示,比较采用χ2检验,P<0.05代表差异显著,有统计学意义。
护理前后负面情绪评估结果:护理前,两组患者抑郁情绪评分、焦虑情绪评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组负面情绪评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 护理前后负面情绪评估结果(±s)
表1 护理前后负面情绪评估结果(±s)
精神分裂症在临床上主要表现为知觉障碍、思维障碍、行为障碍等,患者常会出现幻听、幻视、妄想等情况,同时还伴有明显的负面情绪,多数表现为抑郁、焦虑[5]。病情发展还会损伤患者的智力、记忆力,很多患者在患病后都出现了学习能力下降、短时记忆受损、执行能力下降的情况[6]。疾病在临床上分多种类型,主要是偏执型、青春型、紧张型、单纯型,其中以偏执型最为多见,以幻觉、妄想为主要特征[7]。疾病治疗多是使用抗精神药物进行治疗,等到临床表征消失,则代表进入恢复期,此阶段对于患者的恢复尤为重要,需要重视护理工作。
重视护理工作的开展是考虑到患者常会存在明显负面情绪,社交能力严重下降,基本生活能力也有所削弱,难以自主生活[8]。由于恢复期间需要关注很多细节问题,应该给予患者全面的护理服务,因此采取综合护理干预方式,旨在规避恢复期内不良事件,促进病情的恢复[9]。针对精神分裂症患者,综合护理干预需要重视心理的干预,并重视病情恢复,心理的干预以心理调节、环境改善、家庭支持等措施为主,促进恢复则关注饮食、运动和健康宣教等内容[10]。心理干预是护理的关键,良好的心理状态是患者稳定恢复的重要基础,在恢复期间,需要针对患者心理状态进行调节,而环境会对患者心理造成影响,甚至可能加重其负担,因此需要改善环境,并给予足够的家庭支持,稳定其情绪。饮食方面则是由于精神分裂症患者可能出现脑损伤情况,因此在恢复期内需要补充益脑食物。同时加强锻炼和健康教育,旨在促进恢复,减少不良事件。
研究结果表明,护理前,两组患者抑郁情绪评分、焦虑情绪评分、生活质量评分、社交能力评分数据差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组抑郁情绪评分、焦虑情绪评分明显低于对照组(P<0.05),生活质量评分、社交能力评分明显优于对照组(P<0.05),护理后护理满意度评价结果明显优于对照组(P<0.05)。
综上所述,在恢复期精神分裂症护理中,采取综合护理干预方式进行护理,能够有效改善患者负面情绪,提高其生活质量和社交能力,护理效果较为理想,患者满意度较高。