5G网络技术下的钢琴线上教学

黄玲 田耘恺

摘要：在网络技术日益强大以及在各形势逼迫下，因线上教学不受地域、时间等传统教学模式限制的优点，这种新兴的教学模式将成为一种趋势。钢琴线上教学将依托5G技术的普及和完善，结合钢琴基础课程这类实践课程的特点，进而发展钢琴基础网络教学的新理念和新模式。

关键词：5G网络;钢琴;线上教学

中图分类号：J812文献标识码：A文章编号：2096-5079（2018）03-0000-01

在网络技术日益强大以及在各形势逼迫下，因线上教学不受地域、时间等传统教学模式限制的优点，这种新兴的教学模式将成为一种趋势。比如今年突然爆发的“新冠病毒”，导致我国学校全部延期开学，大面积停课，停止所有的线下教学机构开课，线上教学成为了教学的主力军。

一、钢琴线上教学发展趋势

我们现在所知道的钢琴线上教学运用平台有VIP陪练、快陪练等以陪练为主，意在让学生在平时练习中在教师的线上督促中进行正确的练习。但是在一些重大公共事件突发时，比如此次的“新冠肺炎”疫情，对传统线下教学是一次很大的冲击;又或者是在寒暑假这样的长假时，如何让学生即便在家，还可以有效地利用时间进行练习，也可以继续上课，这应该是绝大部分钢琴学子和家长最关心的问题。我们都知道，长时间不练琴，即便有再好的基础也会渐渐退歩，而长期不上课不能得到教师的专业指导，学生就会没有方向的练习而无所适从。我们所要研究的方向就是将此问题得到完美的解决，并且以钢琴线上教学研究为主线，延伸出各音乐类实践课的线上教学方向、教学设备、技术手段、教学内容的结合方式，推动5G网络及互联网的在实践教学邻域的运用，推动音乐类线上教学的发展。

二、互联网在钢琴线上教学中的作用

该项目将主要依托5G互联的技术进行线上教学。目前的互联网已不同于之前几年，具有连接稳定、速度快、延迟小等特点。5G的到来，更将中国的互联网终端，普通百姓的上网方式推向一个新的高度，从2G到5G，每一次的提升都是伟大的变革，此次变革，中国的技术在全球成为领军国家，迅速突破各种技术壁垒，将5G技术研发成功并迅速投入到大众。每一次的变革，都标志着我们上网的速度更快，以及网络信号的传输更精准。而当前的线上教学，就是依托于网络的快速，延迟低的特点来进行的，5G网络就是现在网络教学的基本保障。5G技术的开发，不仅是提升网速这么简单，而是在网速稳定快速的保障下，进一步使用物联网。何为物联网？顾名思义，就是将我们日常生活中所用的物品，例如家电、家具、汽车、甚至室外的公共设施进行网络控制，我们所熟知的共享经济模式就是物联网的代表作品。以后只需要一部手机，就可以控制日常生活的方方面面，线上钢琴课程教学也可以将此引入，利用物联网技术，使鋼琴智能化，方便教师教学，还能引导学生按时、准确的进行练习。

三、国内外钢琴线上教学研究的现状

从教学方面来说：目前在我国使用人数最多、最大的钢琴陪练平台VIP陪练、快陪练等平台来看，他们只是以陪练为主，而且过分注重顾客体验，并没有系统的教学，也没有将我们传统教学的优点传承下来，教学效果和练习效果大打折扣。而在国外，这类平台属于匮乏状态，基本没有，我国的平台适用于国外的华人家庭，在这一领域的研发，由于各种条件的限制，还处于起步阶段。

从教学设备来说：我国在智能钢琴领域也是属于早期研发的国家，但是因为种种原因，目前的智能钢琴还是不够灵活，普及度缺乏，研发处于停滞状态。大家所熟知的智能钢琴就是The one品牌，还有诸多杂牌的所谓的智能钢琴。但是经过实践和时间的考验，目前市场上的智能钢琴还是不够可靠。在国外这一方向的研究也基本处于空白，我们所熟知的YAMAHA、CASIO等大品牌，品质虽说可靠，也有足够强大的功能，但是没有利用5G和物联网这些技术，不满足我们所追求的线上教学设备的需求及要求。

四、钢琴线上教学的实施领域

目前的网络钢琴专业教学平台在顶层专业角度缺乏理论支撑，体系和技术不够完善;以及目前的智能教学设备、智能钢琴、数码钢琴的研发和普及度不够。我们这个研究的创新点在于钢琴基础课程领域，就是充分依托并利用5G网络和物联网技术，开发一个小小的物联网模块，可以与电子钢琴、智能钢琴建立连接，传输到手机APP上面，结合目前的教师队伍进行优质的网络钢琴基础教学，不需要花大价钱购买设备，只需购入物联网模块与电子钢琴连接，没有电子钢琴的仅需要购入廉价可靠的电子钢琴即可，所开发模块都可兼容。利用互联网技术，把智能钢琴或者电子钢琴通过物联网模块与手机APP进行互联，让教师和家长可以看到学生练琴时错误的点，将谱子与学生所弹的进行匹配，错误点自动标记，并且可以自动记录有效练琴时长将主课老师与陪练老师合二为一，既能准确地掌握学生练习情况，还能让老师与学生相互熟悉，不存在陌生感，不用经常适应新老师带来的恐惧。教师上课地点不固定，可以流动上课，学生可以匹配同城教师，可进行线上线下相结合的教学模式。

五、结语

随着当前5G技术的开发及运用，以及国家对科技兴教的大力支持下，线上教学的模式也为我们提供了一个宽阔的教学平台，钢琴线上教学将依托5G技术的普及和完善，结合钢琴基础课程这类实践课程的特点，有效研究实践类课程线上教学的新理念和新模式亟待开展。

参考文献：

[1]刘安丽.多元文化视角下高校钢琴教学改革研究[J].读与写（教育教学刊），2019，16（08）

[2]李杨.多元文化视角下高校钢琴教学改革研究[J].音乐探索，2018（03）

作者简介：

黄玲，女，汉族，硕导，副教授，研究方向：音乐表演、艺术教育。

课题项目：云南艺术学院校级课题《依托云南特色小镇建设提升艺术类大学生创新创业能力》（2019KYXJ16）。