新绣黉堂地丁花,
戴蕊落翘发。
河天沧浪,
之横北斗,
春满我家。
有情芍药含春泪,
瘦客倚寒芽。
海棠羞涩,
辛夷浅晕,
川草琼华。
词语解读:黉堂,学校; 地丁,蒲公英; 落翘,连翘; 瘦客,月季; 辛夷,玉兰; 川草,萱草。
作者诗意解读:新生的蒲公英像刺绣一样给学校绣上了嫩黄色,连翘头顶花蕊,即将开放。银河天空一片沧凉明澈,北斗星有些像“之”字状横在天空,我们的学校到处是春天的景象!
春雨中的芍药显得更加妩媚多情,月季在寒冷之时就长出嫩芽。海棠将开未开,象羞涩的少女,玉兰花的色晕正由浅入深,片片伸展,萱草翠绿,十分美好。
萱草,寓意忘忧,被称为中国的母亲花,虽然学校不是母亲,但是学校工作赋予了我们衣食之安和职业幸福,让我们像得到母亲的关爱和照顾一样。同时忙碌的工作使我们忘记了忧愁,给了我们为生活拼博的快乐,借萱草的寓意表达对学校的热爱。同时也照应上段,“我家”——学校就是我们的家!
词的上阙总写校园之美,下阙详细描写学校的一花一草一树。这首词不仅是赞美学校早春景色之美,更重要的表達我们新戴河人像爱家一样热爱我们的学校。
作者简介:
刘亚楠,70后草根教师,经常忠告学生:读书即是煎熬,谁能熬到最后,谁就能笑在最后。自1999年参加工作,潜心教书,随性写文。奉行,教书浸润生活,写作滋养人性;坚持,做有风骨的女子,写有灵魂的文字。