材料作文“尊重每一个平凡人的努力”写作指导

宋志莹

【文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

几年前，陈道明在综艺节目《传承者》中对“高台花鼓”的一段点评打动人心：“我们的很多综艺节目里头有很多舞蹈队，很多群众演员，没人注意他们，我注意他们了。每一张脸怎么会是一样的呢，是你没看见他们每一张脸的样子，世界上没这么多主角，大部分人，一辈子可能要甘于寂寞或甘于平庸，但是请不要打击他们的努力。”

请根据上面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章表达你的看法。

【写作指导】

材料内容是演员陈道明在综艺节目《传承者》中为表演“高台花鼓”的小演员发声，给予她们关注和鼓励。审题时首先要细读材料，勾画关键词。在这段材料中，关键词是“舞蹈队”、“群众演员”、“甘于寂寞”、“甘于平庸”、“不要打击”、“努力”。也就是说，材料指向的是“群众演员”等平凡人、普通人、小人物，这就要求我们在写作时要将对象限定在平凡人身上，而不是吸引万众瞩目的名人、明星，或者扩大范围，写所有人，“别人”、“他人”等等。具体写作时，可以引用我们并不熟知的普通人，或者“主角”们平凡的人生阶段。

“每一张脸怎么会是一样的呢，是你没看见他们每一张脸的样子。”是陈道明先生炽热的呼吁，呼吁我们关注生活中平凡的个体和生命。“高台花鼓”惊艳的效果是每一个平凡普通的鲜活生命倾尽气力的演绎，没有她们每个个体的付出，也就没有最终精彩绝伦的整场节目。

“世界上没这么多主角，大部分人，一辈子可能要甘于寂寞或甘于平庸。”这句话是在说这群小演员，同时也指向千千万万的普通人。这里的“甘于寂寞”，是指情愿忍受无人理睬的、默默无闻的寂寞时光;这里的“甘于平庸”，是说愿意生活在平凡的世界中，过平凡的生活。注意，这里平凡的、平庸的人，是相对于“主角”们而言的，不能表述为“世上所有人都是平凡的”。

而“不要打击他们的努力”，也就是不一味否认，而是看到、尊重每一个普通人的努力。作为“群众演员”的大多数平凡的个体，虽然身处卑微，都在追逐梦想，默默发出微弱的光，他们都是社会发展的基石。若每个普通人都能甘于平凡，认真对待人生，经营好自己的生活，就都是值得尊敬的。

在写作时要注意将“平凡”和“努力”结合起来写。不能单纯歌颂平凡者，也不能脱离平凡只写努力、奋斗，而是每一个努力生活的平凡面孔，都值得铭记;每一个全力以赴的普通生命，都应当得到尊重。

参考立意：尊重、善待、铭记每一个为梦想而努力的平凡人;为平凡赞歌，向奋斗致敬;做一个平凡的人，努力生活

【素材及化用】

1.90后红军守墓人——冯炼

“流光溢彩的城市的确让我眼花缭乱，但每当想起爸爸光着膀子，大汗淋漓地清扫墓园的背影，我就放心不下长坪山。”大学毕业后，冯炼选择回到家乡，成为一名红军守墓人，守护800多位战士的英灵。

化用例段：平凡从来不代表着被忽视，从来不代表着被定义，从来不代表着千人一面。被誉为“愚公精神”当代传承人的冯炼，与绝大多数人的年轻人的职业选择不同，她选择了回到家乡，成为了一名红军守墓人。她的付出以及选择，不应该仅仅被定义成一種简简单单的选择，一种平平淡淡的奉献，更不应该被普普通通的忽视。冯炼的选择建立在她平常人的身份之上，却闪烁着独属于她自己的人格之光。平凡人的努力，伟大而不凡。

2. 一个正常的社会缺少的不是精英，恰恰缺少更多的平凡的好人。——王小妮

化用例段：在《传承者》节目中，陈道明先生说过这样的话语：“世界上没这么多主角，大部分人，一辈子可能要甘于寂寞或甘于平庸，但是请不要打击他们的努力。”王小妮曾说：“一个正常的社会缺少的不是精英，恰恰缺少更多的平凡的好人。”生而平凡，不必强求成为英雄，做个平凡上进的人，更为重要。

3. 平凡的世界，不平凡的人生——孙少安

孙少安，是当代作家路遥《平凡的世界》中的人物。他6岁开始干农活，13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁凭借着“精明强悍和不怕吃苦的精神”被推选为生产队长，成为双水村的“能人”。责任制实行后，号召分组种田，并在村里盖起了烧砖窑，在多次亏本、失败后，少安终于成功致富，最终为双水村盖了一座学校。

化用例段：也许你只是一个平凡人，但你仍可以书写人生的价值。正如《平凡的世界》里的孙少安，他既没有殷实的家境，也没有闯荡的野心，他有的只是一个朴实的，带领大家致富的愿望。但就是这样一份平凡的信念的驱使，使得他在黄土高原上深深扎下了根。在日复一日的奔波劳作中，他办起了砖厂，带领整个村子走出了旧日贫穷的光景。

【例文】

面孔

□山东省实验中学   杨丛语

也许，你可以在心底里记住他们的面孔。那舞台上翩跹的，未必是摄像的焦点;那家里的顶梁柱，未必身材有多魁梧;那起死回生的，未必是华佗仲景;那为往圣继绝学的，未必曾在史书上留下姓名。大音希声，大象无形。平凡是平凡人的使命，奋斗是奋斗者的座右铭。念念回首处，没有他们的面孔，便再无灵山。

“每一张脸怎么会是一样的呢？是你没看到他们每一张脸的样子，”陈道明说这番话时，台上的姑娘们泪目。沉默的大多数，也许在上路之初便预知到自己会匿名一世。你看到的是群像，却没有看清每个人的青紫黑癜、伤痕累累。奏响高台花鼓的姑娘们，她们可曾怀着星星花瓣的企盼，为着来日可期的掌声和灯光，用超绝的毅力和决心耐过了一次次练功的疼痛？即使心中藏有一万个重洋，流下泪来也只有两颗水珠。唱起华阴老腔的汉子们，可曾为来年的收成而愁眉不展？他们可曾红了眼眶，双膝跪在皲裂的土地上，祈求上天赐雨？甩起檀板，怀抱月琴，那些喊着“是古人都有兴和败，难道我秦琼运不来”的农民，他们是谁的儿子，又是谁的父亲？漫天的黄土，难道从未将他们的视线遮蔽？

大学食堂师傅宋成宝写诗“发表”在打饭窗口上，引起了媒体的关注。贴在打饭窗口上的现代诗行行错落，那是“厨师诗人”用文学的方式告诉世界，虽然我的面孔不为世界所熟知， 但我也是时代的见证者和表述者。原来，每张平凡的面孔之下，都是一个个有喜悲有温度的人，像婴儿与母亲一样，与周围的世界血肉般联系在一起。你是视他们如背景，还是将他们人生的本本“羊皮卷”放在膝头，去侧耳倾听他们的涛声雨声风声，去了解他们一生中后悔的事和狂喜的瞬间？

路遥说：“每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”人生一世，多数的人们都要终其一生与平凡为伴。然而像史铁生说的那样，不管浪活着，还是浪死了，那都是水的梦想。哪怕是这世界上的灰尘，太阳出来，都是有歌舞的。

你可以铭记每个平凡的面孔，大声地称赞他们，为他们端上一杯浓茶淡酒。那些为妻儿挑起生活重担的，你致敬他们像致敬英雄;那些著书立言的，你尊重他们像敬重历史;那些悬壶济世的，你可以对他们说：“你身上便是医道尊严”;那些在舞台跌跌撞撞的，你告诉他们：“不必等待聚光灯打来，因为你本身就散发着光芒”。

没有菩提树，每个平凡的人都可以悟道涅槃;没有乾坤圈风火轮，每个平凡的身影都在守卫自己的天庭。也许，你可以在心里记住他们的面孔。即使他们中的一些来去平凡，未必拥有多么响亮的名字;即使他们中的一些为自己歌唱，未必在意你是否记住了他们的名字。

（编辑：于智博）

开头提观点：铭记每一个平凡奋斗者的面孔。

由材料中演出高台花鼓的姑娘，联想到唱华阴老腔的农民。同样是尚未成名的普通人，同样延续着文化的传承，同样为生活投入艰辛的努力。间接引用的一句唱词，增添了文章的文化气息。

本段写平凡人也有自己的梦想，情怀，呼吁我们关注、尊重每个认真对待生活的平凡人。

散文化的语言，极富诗意。使用排比句式，强化抒情，深化主旨。

将平凡人与释迦牟尼和哪吒对比，揭示平凡的价值。