古诗词赏析

郁寅寅

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30古诗词赏岳飞

37诗文名句默！

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【锁定考点】

1.识记与古诗词有关的文学常识：2.理解古诗词的内容及主题：3.理解古诗词蕴含的思想感情：4.品析古诗词凝练的语言;5.分析重要词句的作用;6.用生动的语言描绘诗句呈现的画面;7.理解古诗词的写法。，

【新题演练】

一、曹操《观沧海》赏析

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述m来。

2.从修辞的角度赏析“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”。

3.下面对这首诗的赏析，恰当的一项是（   ）

A.“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，“临”字统领全篇。

B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句实写眼前之景，充满了萧瑟、苍凉之感。

C.“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”几句，作者通过丰富的想象，写出沧海吞吐日月、包容群星的气势。

D.“幸甚至哉，歌以咏志”如一支雄壮的乐曲，展现H{诗人胜利在望的欣喜。

二、阅读下面两首诗，回答问题。

【甲】

黄鹤楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【乙】

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李 白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

l.【甲】诗首联和颔联中两个“空”字抒发了作者

之情。

2.【乙】诗的作者曾在登临黄鹤楼时言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头.，”请你选择一个角度，赏析【甲】诗写景令人叹服之处。

3.下面对两首诗赏析恰当的一项是（   ）

A.【甲】诗中“H人”一词与【乙】诗中“故人”一词同义。

B.【甲】诗的“炯波”与【乙】诗的“烟花”有异曲同工之妙，都表现了烟雾迷蒙、暮霭沉沉的景象。

C.两首皆皆以繁茂之景反衬凄清之情。

D.两首诗皆以长江之水收束，烘托作者内心的思绪，融情于景。

三、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.“暂凭杯酒长精神”中的“长”意为 _________。

2.诗歌颔联运用典故表达了作者怎样的情感？

3.诗中颈联的原意是什么？现在人们赋予了它什么新的内涵？

四、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

1.“

”一词体现出作者壮志难酬的悲愤与无奈。

2.赏析“沙场秋点兵”一句的表达效果。

3.结合整首词，谈谈题目中的“壮”体现在何处。

五、阅读下面两首诗，回答问题。

【甲】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】

别云间①

夏完淳

三年②羁旅客，今日又南冠③。无限山河泪，谁言天地宽。

已知泉路近，欲别故乡难。毅魄④归来日，灵旗⑤空际看。

[注]/1、云间：松江的古称。作者的故乡。2、三年：作者自顺治二年（1645）起，参加抗清 斗争，至顺治四年（1647）被捕，于南京就义前，共三年。3、南冠（guan）：俘虏的代称。/4、毅 魄：英魂。/5、灵旗：战旗。

l.【甲】诗颔联运用比喻的修辞手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”的意思是

一，“雨打萍”的意思是____，

2.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句一直为人称道，请简要赏析。

3.【甲】、【乙】兩首诗有诸多相同之处，比如皆是作者在被押解途中所作。请另写出三处相同之处，并简要分析。

六、苏轼《江城子·密州出猎》赏析

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1.“_________一字统领全篇，其意为一

2.“一”所用典故出自《史记》。作者用典故表达了

的心情。

3.诗词往往讲究炼字，请从这首词中的“狂”“卷”“挽”中任选一个，赏析其妙处。

七、阅读下面两首词，回答问题。

【甲】

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年.，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

西江月

苏轼

世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已呜廊，看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨 中秋谁与其孤光.把盏凄然北望，、

[注]①这首词写于作者被贬黄州期间。

l.赏析“又恐琼楼玉宇”中“恐”字的表达效果。

2.《水调歌头》中词前小序的作用是什么？

3.下列选项不正确的一项是（    ）

A.两首词中都有念远怀人的情思。

B.两首词皆有借景抒情、融情于景的写法。

C.两首词皆写秋月，皆流露出凄清之感。

D.两首词皆充满了人生哲理。

八、关汉卿《四块玉·别情》赏析

自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

1.“杨花雪”的意思是： ——

2.“溪又斜，山又遮，人去也！”描绘的是怎样的一个画面？请你从作者表达的情感的角度赏析。

3.下列诗词表达的情感与“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”相同的一项是（   ）

A.挥手自兹去，萧萧班马鸣。

B.夕阳西下，断肠人在天涯。

C.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼：

D.此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

九、阅读下面文字，回答问题。

【甲】

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋 明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟二随意春芳歇，王孙自可留。

【乙】

天净沙·秋

白 朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

1.《山居秋暝》描绘了一幅雨后秋山图，《天净沙·秋》描绘了

和两种截然不同的秋景。

2.有人认为，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”先声夺人，令人叫绝。请你赏析其妙处。

3.下列对两首作品的理解表述不恰当的一项是（    ）

A.两首作品的题目中都直接点明了所写的季节。

B.两首作品都通过表示色彩的词语描绘秋日之景。

C.【甲】诗动静结合，描摹了一幅幽静雅致的山间月夜图。

D.两首作品中流露的情感并不相同。

4.两首作品的作者都借秋日之景表达了____。

十、李白《行路难（其一）》赏析

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.诗中表现作者内心苦闷、抑郁和感情激荡变化的四个动作是：_________、_________.、____、____0

2.请你展开合理想象，描绘出“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。

3.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中，作者运用了哪两个典故？其用意是什么？

4.联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解。

十一、李清照《如梦令》两首赏析

【甲】常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

【乙】昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

1.【乙】词中“骤”的意思是____。

2.下面对这两首词赏析恰当的一项是（   ）

A.这两首词都是写作者醉眼蒙咙间所见的春日之景。

B.【甲】词中“争渡，争渡”和【乙】词中“知否？知否？”都生动地再现了作者当时焦急的情态和迫切的口吻。

C.这两首词都是作者于北宋时期所作。

D.这两首词都表现出作者热爱自然、热爱生活的欢畅情志。

3.“绿肥红瘦”是【乙】词的绝妙之笔，历来为人称道，请赏析其妙处。

十二、柳永《蝶恋花》赏析

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

1.这首词围绕“_________”字展开。

2.试赏析上阕“草色炯光残照里”一句。

3.王国维在《人间渊话》中说，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为古今之成大事业、大学问者必经的第二境界。请结合自己的学习、阅读经历谈淡你对这两句的理解。

十三、阅读下面文字，回答问题。

【甲】

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【乙】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼，、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

1.【甲】曲中直接点明写秋天这一季节的词语是_________。

2.请你赏析【甲】曲中“小桥流水人家”这一句。

3.【甲】曲和【乙】文有诸多相似之处，请从景物特点、情感特点两个方面进行分析。

十四、常建《题破山寺后禅院》赏析

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

1.这首诗的线索是 _________ ，作者着眼于描写禅寺 _________的环境，颈联主要表现了作者 _________的心境。

2.“万籁此都寂”和“但余鐘磬音”是否矛盾？为什么？

3.诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，蕴含了丰富的哲理。请谈谈你对这首诗颔联的理解。

十五、李贺《雁门太守行》赏析

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1.这首诗按

顺序来写，作者李贺被称为“____。

2.请从语言表现力的角度，简要赏析“甲光向日金鳞开”中“开”字的妙处。

3.对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（   ）

A.第一、二句用比喻和拟人的修辞手法，渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

B.第三、四句从听觉和视觉两个方面来写战斗的激烈和悲壮。

C.第五、六句指出了作战的地点，再现了将士们不畏严寒英勇杀敌的情景。

D.第七、八句点明主旨，抒写将士们誓死报效朝廷的决心和爱国情怀。