吴蔚然
【作文题目】
阅读下面的文字,根据要求写作。
①瞬间,也拥有丰盈的过去。
②突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。
要求:①自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。
(2019年广东省中考作文试题)
【写作提示】
围绕“瞬间”或“突破”来拟题目时,考生可以采用“组词成短语”的方法。“瞬间”如:落泪的瞬间;那一瞬间,我感动了。“突破”如:努力奋斗才能实现突破,惊人的突破。“瞬间”说明事情发生的时间较短,可能是一个动作、一个眼神、一个突然产生的想法、一个突然做出的决定等,考生在写作文时应注意。可以写个人生活中的“瞬间”,也可以写宏大历史中的“瞬间”。“突破”有打破、冲破的意思,指在原有的程度上发生质的改变。考生在写作文时,既要写清楚发生了怎样的突破,也要写清楚实现突破的过程。“突破”选材范围较广,可以写一个人的突破,也可以写一个班级的突破,或写一个民族的突破,等等。
【佳作展示】
那一瞬间,我有了动力
广东省考生
我的成绩如南派三叔笔下的故事情节,跌宕起伏,充满悬念。终于在一次偶然与必然的交会处,望着打满红叉叉的卷子,我感受到了莫名的失落、无限的悲伤。
那天,我带着打满红叉叉的卷子,拖着疲惫的身躯,走在回家的路上。昨夜雨疏风骤,雨水积成小池,在寒风的吹拂下荡起微澜;水浸斜阳,斜阳更在千里外。
我怀着低落的心情磨磨蹭蹭地往回走,在路的右边,一棵只剩下半截躯干的老树映人眼帘。一我抬头看,上次遭受台风和大火的摧残后,只剩下半截躯干的它,显得有气无力。
叶早已落光,一阵风吹过,它瑟瑟发抖,颤颤巍巍,凄凄惨惨。我默默地走到它的旁边,抚摸着干枯的树干,仿佛抚摸着我难过的心灵,粗糙的老树更显沧桑。它也许跟我一样,都是生活中可怜的存在吧,都是这样绝望又苟延残喘地活着吧!
我靠着它坐下来,拿出包里的水杯,咕咕咚咚地喝了几口水,絮絮叨叨地向这个同病相怜的朋友诉说心中的烦恼。我也不知道说了什么,只记得自己说了一通后怏怏地回家了。
时间就这样匆匆走过,在匆匆赶路的途中,我又一次在那里驻足。
那棵老树依旧是半截躯干,但它似乎变得有些不同了,我的心不由得一颤。在半截躯干的两边,有多根新的枝条冒了出来,枝条上还带有多簇新长出来的叶片,嫩绿嫩绿的,煞是好看,也让曾经干枯的老树有了一丝生机。风吹过来,枝叶舞动着,发出“哗啦哗啦”的声音。此情此景,我竟看得心潮澎湃。
“野火烧不尽,春风吹又生。”那一瞬間,我脱口而出。它太想活下去了!那一瞬间,我深切地感受到了一个濒临死亡的生命那种强烈的求生意识。凤凰涅槃,树也活了!老树,不接受命运对它的安排,以自己独特的方式重生了。
日高烟敛,晴空万里。那一瞬问,我无比高兴,也有了奋发向上的动力,觉得天空变得高远而明亮,希望的火苗簇簇地喷出来。连树都不屈服于现状,努力生存,我有什么理由放弃和绝望呢?
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”那一瞬间,我想到了“巴山楚水凄凉地”中不接受命运安排的刘禹锡。那一瞬间,我有了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心和动力。那一瞬间,我心底一个声音在高呼:我不接受这样的现状,我要努力,战胜中考,展现自我的精彩。
比喻新颖、贴切、形象,给读者留下深刻的印象。
美景更衬托出了“我”内心低落的情绪。行文中嵌入和化用古诗词,使语言有一定文采。
作者极力渲染这棵老树的悲惨状态,为下文写老树的新生做铺垫。
通过具体描写表现老树的生机,与前文“抑”的部分形成强烈对比,突出老树的坚强和生命力。
作者用一句诗表现自己瞬间的感悟,紧扣主题。
由老树再联想到自己,扣题,水到渠成。
引用诗句作结,点明中心,升华主旨。
【简评】
文章的细节描写较为精彩,详细描写了“我”两次看到的老树的形象,以及自己的心情,表现出自己由情绪低落到获得动力、振作精神的过程。多处引用诗句,彰显丰富的语文积累,也使作文更有文化气息。